初三数学中考复习专题二整式、分式、二次根式.doc

欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .中考复习专题二 整式、分式、二次根式一、单项选择题（每题 5 分，共 100 分）1、多项式 的次数及最高次项的系数分别是2xyA、2,1 B、2，-1 C、3，-1 D、5，-1答案：C解析：多项式的次数是指多项式中次数最高的项的次数，原式次数是 3，最高次项的系数是-1，要注意符号，故选 C2、已知 与 是同类项，那么0.5abxy132axyA、 B、 C、 D、121ab21ab答案：D解析：根据同类项的定义知 ，解得 ，故选 D3ab21ab3、已知代数式 的值为 9，则 的值为2346x2463xA、18 B、12 C、9 D、7答案：D解析：由 知 ，即 ，23469x234x2413x∴ ，故选 D2174、定义运算 ，下面给出了关于这种运算的几个结论：①()ab；② ；③若 ，则 ；④若2()6a0b()()2aba，则 其中正确结论的序号为0abA、①② B、①③ C、①②③ D、②③④答案：B解析：根据定义 ，①正确； ，2()(12)6(1)abab欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .，②错误；若 ，则(1)baba0ab2 2(()(1)()(()abab，③正确； ，则 则有 或 ，④错误，00,1①③正确，故选 B。

5、如图，用棋子摆出一组“口”字，按照这种方法摆下去，则摆第 n 个“口”字需要用棋子A、4n 枚 B、 （4n-4）枚 C、 （4n+4）枚 D、 枚2n答案：A解析：由第一个口可以看出有 4 个棋子，第二个口有 8 个棋子，第三个棋子有12 个棋子，……所以以此类推第 n 个有 4n 个棋子，故选 A6、下列计算正确的是A、 B、36x623aC、 D、58ab 6()b答案：D解析：A 选项应按合并同类项的法则“系数相加，字母及其指数不变”进行，；B 选项是同底数幂相除，底数不变，指数相减，332x；C 选项中的 和 不是同类项，不能合并；D 项是积的乘664aa3a5b方和幂的乘方相综合， ，故选 D2236()()7、若 ，则代数式 的值为20xy2()()2xyxyA、0 B、1 C、2 D、3答案：B解析：先化简再求值，欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .2 2222()() ()xyxyxyxyxyxy则 ，解得 ，把0,01,代入原式=-1-（-2）=-1+2=1，故选 B。

1,8、使分式 无意义的 的值为21xxA、 B、 C、 D、1212x12x答案：B解析：分式是否有意义与分母是否等于 0 有关，题中要使分式无意义，则分母为 0，即 ，解得 ，故选 B、210x12x9、已知不论 取何值，分式 都是一个定值，则这个定值为x3(50)abxA、0 B、 C、 D、1512答案：B解析：不论 取何值，分式 都是一个定值，当 时，分式x3(50)axb0x，∴这个定值为 ，故选 B35ab10、已知不论 取何值，分式 都是一个定值，则 满足关系x3(50)axb,ab式为A、 B、 C、 D、0ab53,答案：B解析：已知不论 取何值，分式 都是一个定值，当 时，分x3(50)axb0x式 ，当 时， ，∴ ，∴ ，代入原式满35axb13a5ab欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .足题意，故选 B。

11、当 时，则3x211()mmA、 B、 C、 D、333答案：B解析：先化简再求值 22211()(1)()13mmm故选 B12、已知关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根，则x20()axbca的值为2()4abA、0 B、1 C、2 D、4答案：D解析：∵关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根，∴x20()axbca，∵240bac22222()444ab欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .∵ ，∴ ，故选 D0a24ba13、使代数式 有意义的 的取值范围是34xxA、 B、 C、 D、 且x4x3x4答案：D解析：代数式有意义，分母不为 0，根式有意义，根号小的被开方数大于或等于 0，即 且 ，故选 D30x414、若 ，则 的值为21()xyxyA、-1 B、1 C、2 D、3答案：C解析：本题考查二次根式的意义，由题意有 且 ，10xx∴ ，所以 ，故选 C。

1,xy2xy15、若 ，化简a2(1)aA、 B、 C、 D、2 aa答案：D解析：根据公式 可知： ，由 ，∴ ，2a2(1)1a10因为 ，故选 D1()1a16、如果分式 的值为 0，那么 的值为23xxA、-1 B、1 C、-1 或 1 D、1 或 2答案：B解析：由 ，得 ，但当 时， ，不满足分式的定0xx1x230x义，∴ ，故选 B1欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .17、已知 ， 则2058M2067NA、M＜N B、M＞N C、M＝N D、M、N 的大小不能确定答案：A解析：设 ，则205a，28(3)aa，∵ ，∴6713N223aa，即 M＜N，故选 A223a18、化简 的结果为5710421A、1 B、 C、 D、2332答案：D解析：原式= ，575713210421()(23)故选 D。

19、已知 ，则102,3mn3210mnA、6 B、36 C、72 D、144答案：C解析：运用幂的运算法则可得 ，故选32323210()10897mnnC20、阅读材料：已知 为实数，且 ，则可用下面方法求 的值：,ab1ab1ab欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .，则当 时，111abba1abc的值为bcA、0 B、1 C、3 D、不确定答案：B解析：材料中已知 为实数，且 ，则可用下面方法求 的值为,ab1ab1ab1，用的是把式中的“1,”转化成“ ”，再进行分式化简得到结果，当时，求 的值是多少也可以用类似的方法，abc11abca111cbabacabcaacabca故选 B本卷由《100 测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.===========================================================适用版本：人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文 A 版,语文 S 版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版适用学科：语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理适用年级：一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初适用领域及关键字：100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,教学,学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,测评, 测评网,测试,测试,教欢迎登录《100 测评网》 进行学习检测，有效提高学习成绩 .育,教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学学习,试题,试题,，，练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,资料,课外资料,资料,作文,作文,文档,教学文档,真题,试卷,试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,学习网,学科网,学科网,题库,试题库,测评卷,小学学习资料，中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷===========================================================本卷由《100 测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升. 。