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高中数学教学 函数的表示法(2)课件 新人教A版必修1.ppt

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  • 卖家[上传人]:资****亨
  • 文档编号:216057310
  • 上传时间:2021-11-27
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    • 1.2.2 函数的表示法(二)一、复习:1表示函数的方法有解析法、列表法和图象法三种. 掌握分段函数的概念;2函数的图象通常是一段或几段光滑的曲线,但有时也可以由一些孤立点或几段线段组成必须根据定义域画图,利用描点法或图象变换法2.二、上节扩充求函数解析式的方法:待定系数法;配凑法;换元法;解方程组法(注意定义域)例1分别求下列条件下的(1)已知f(x)=ax+b且af(x)+b=9x+8 求f(x)(2)设二次函数f(x)满足f(x+2)=f(2-x)且f(x)=0的两实根平方和为10,图象过点(0,3),求f(x)的解析式.(3)若 若3.三、新课讲解:映射定义: 设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A为从集合A到集合B的一个映射(mapping)记作“f:A4.举例分析映射实质:映射三要素:集合A、B以及对应法则,缺一不可;5.例题: 例2、下列哪些对应是从集合A到集合B的映射?(2)A= P | P是平面直角体系中的点,B=(x,y)| xR,yR,对应关系f:平面直角体系中的点与它的坐标对应;(3)A=三角形,B=x | x是圆,对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;(4)A=x | x是新华中学的班级,B=x | x是新华中学的学生,对应关系f:每一个班级都对应班里的学生(1)A=P | P是数轴上的点,B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;6. 练习:1设A=1,2,3,4,B=3,4,5,6,7,8,9,集合A中的元素x按照对应法则“乘2加1”和集合B中的元素2x+1对应这个对应是不是映射?2设A=N*,B=0,1,集合A中的元素x按照对应法则“x除以2得的余数”和集合B中的元素对应这个对应是不是映射?3A=Z,B=N*,集合A中的元素x按照对应法则“求绝对值”和集合B中的元素对应这个对应是不是映射?4A=0,1,2,4,B=0,1,4,9,64,集合A中的元素x按照对应法则“f :a b=(a1)2”和集合B中的元素对应这个对应是不是映射?7.例3(1)已知(x,y)在映射f作用下的象是(x+y,x-y),求在f作用下象(1,2)的原象;8.选讲: 例4某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系用图一的一条折线表示;西红柿的种植成本与上市时间的关系用图二的抛物线段表示。

      I)写出图一表示的市场售价与时间的函数关系P=f(t);写出图二表求援 种植成本与时间的函数关系式Q=g(t);(II)认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿纯收益最大? (注:市场售价和种植成本的单位:元/102kg,时间单位:天)9.四、小结 1求函数解析式的方法 2映射定义: 3映射判定及映射三要素 4求映射个数及象与原象10.书P24 10 五、作业:补充题:1设 求fg(x)2已知 (x0) 求f(x) 3已知f(x)是一次函数, 且ff(x)=4x1, 求f(x)的解析式11.5动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点A出发顺次经过B、C、D再回到A,设x表示P点的行程,f(x)表示PA的长,g(x)表示ABP的面积,求f(x)和g(x),并作出g(x)的简图.4集合A=N,B=m|m=,nN,f:xy=,xA,yB.请计算在f作用下,象的原象分别是多少; 原象6的象分别是多少?12.感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!。

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