导体和绝缘体 (2).ppt

第五课第五课 探究探究——不同物质的导电性不同物质的导电性能能v同学们请观察下面的这些导线，它们都有哪些共同特点？v共同特点：外层都是橡胶或塑料，最里面是金属线v导线在电路中工作时，电流在金属中传导，外面的橡胶或塑料并不导电，这说明不同的物质的导电性能是不同的v回忆在我们的生活中，哪些物质可能是导电的，哪些物质可能是不导电的？同学们交流、猜想？v对于我们猜想的物质是否导电，我们应该怎么样来设计实验加以验证呢？v设计电路图连接实物图A－－0．．63A－－0．．63学生实验学生实验: :分别接入钢尺分别接入钢尺( (替代品亦可替代品亦可) )、干木棍、石墨、干木棍、石墨( (铅笔芯代替铅笔芯代替) )、、橡皮、玻璃、陶瓷片橡皮、玻璃、陶瓷片, ,观察小灯泡的明暗和电流表的示数观察小灯泡的明暗和电流表的示数结论：容易导电的有：钢尺、石墨、盐水、食用醋、洗衣粉结论：容易导电的有：钢尺、石墨、盐水、食用醋、洗衣粉的水溶液、普通水的水溶液、普通水不容易够导电的有：干木棍、橡皮、玻璃、变压油、食用油、不容易够导电的有：干木棍、橡皮、玻璃、变压油、食用油、纯净水、陶瓷片纯净水、陶瓷片老师演示实验老师演示实验: :盐水、食用油、食用醋、洗衣粉的水溶液、普通水、纯净水，盐水、食用油、食用醋、洗衣粉的水溶液、普通水、纯净水，观察小灯泡的明暗和电流表的示数。

观察小灯泡的明暗和电流表的示数v导体：容易导电的物体v绝缘体：不容易导电的物体v思考：为什么导体容易导电，而绝缘体就不容易导电呢？v原因：原来，导电的物质中有大量可以自由移动的电荷，金属导体中自由移动的电荷是自由电子(带负电)，液体中自由移动的电荷是正、负离子导体内有大量自由移动的电荷是导电的必要条件v绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动，可自由移动的电荷很少，因此不容易导电v我们有办法让绝缘体中被束缚的电荷摆脱束缚吗？v实验：常温玻璃与高温玻璃的导电实验v空气在常温下是绝缘体,当电压足够高时,也会变成导体吗?v观看录相:空气被击穿而导电v结论：导体和绝缘体不是绝对的，在一定条件下可以相互转化v你知道吗？v有的物体随着温度的升高导电性能下降，而有的物体随着温度的升高导电性能增强v有的物体随着压力的改变导电性能也会发生改变电子称中有应用）v有的物的随着光的强弱改变导电性能也会改变（光控开关中有应用）观察图片，找出导体和绝缘体？v通过观察上面的图形，我们可以看出，不同物质的导电性能不同有的物质对电流的阻碍作用大，有的物质对电流的阻碍作用小，物理学中怎么样来描述这种不同呢？v物理学中用电阻来描述这种差异。

v电阻：导体对电流的阻碍v表示电阻符号：Rv电阻的单位：欧姆，简称欧，表示符号Ω v关于电阻其它单位以及换算：v其它单位：千欧（KΩ）；兆欧（MΩ）v1KΩ ＝103Ω； 1MΩ＝103KΩv电路中电阻的符号是：你知道吗？手电筒中小灯泡电阻：几欧——十几欧白炽灯电阻：几百欧——几千欧人体正常电阻：104欧——105欧人体潮湿电阻：103欧以下实物展示：电阻器课后思考题：色环电阻上的颜色代表什么？生活中电阻器的应用？可以请教修理电视机的师傅或老师v总结：谢谢 谢！谢！。