20XX最新恰同学少年读书笔记_1.docx

恰同学少年读书笔记恰同学少年读书笔记1 　《恰同学少年》这个书名字就很新颖，老师也极力推荐，这是我产生了极大的兴趣，很想了解书中人物的学生年代 　现在，我看到了第八章，可已经被毛泽东、蔡和森、萧子升等人的精神所打动，他们不怕强权的胆识和爱国的热情给我留下了深刻的印象，同时我也钦佩杨昌济、孔昭绶这些教书育人的优秀园丁毛泽东的豪迈、蔡和森的冷静、萧子升的儒雅……这一个个鲜明的人物给这部小说增添了各种色彩 　空城计、和敌人谈判……这些惊心动魄的事都能体现出他们是多么勇敢，没有像他们这样的英雄人物就不会有我们现在的中国如果说抵抗敌人的是把枪，那他们就是枪上的子弹;如果说抵抗敌人的是虎，那他们就是虎的牙齿少年富则国富，少年强则国强!”他们就是最富有的，最强壮的，因为他们有寻求真理、奋发向上的斗志;有“敢以天下为己任”的抱负和热情;有改造中国、富强中国的雄心壮志 　他们追求真理、追求信念、追求理想的执着，是我们所要学习的，我想这也是他们成功的原因吧! 恰同学少年读书笔记2 　记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。

其中有一段高潮令人难忘： 　故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球 　是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步 　少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁 　站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功! 　遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。

　过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命 　他却何曾想到亲人的心寒? 　他原本也有不错的学习成绩，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么? 　处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正因为条件的改善，促使了我们更加的奢侈，更会享受我们怎样像毛泽东、蔡和森那样胸怀大志，不慕虚荣，脚踏实地，懂得感恩呢? 恰同学少年读书笔记3 　但是看了《恰同学少年》，我对毛泽东有了新的认识我开始佩服，佩服，崇拜他 　从一开始，毛泽东就从头开始读不管外面多吵，他一点也没有分心他的专注力真的无与伦比同时，倒立看书也能锻炼自己的体质，真是一举两得之后还和同学一起去冬泳，创立了自己的六段操(一种集体操和武术于一体的健美操)，在全校推广 　就像他说的，靠菩萨养身体没用只要坚持运动，身体自然会对所有疾病免疫。

身体是革命的本钱”这句话真的体现在他身上年轻人的未来需要一个坚实强壮的身体”让我明白了运动和健康的重要性如果我缺乏锻炼，那我以后一定要加强锻炼，“教化它的精神，野蛮它的体格”！ 　毛泽东在一年级的新生考试中成功地考上了一年级杨昌济老师第一节课，老师就提出了一个问题：“谈谈你的志向其他学生说了他们的愿望，但毛泽东说他不知道虽然他经常思考这个问题，但他从未找到答案对于这个问题，我还没有找到合适的答案，但我在不断的选择正如毛泽东所说：“学习就是寻求总有一天我们会找到的去修远的路很长，所以我会上上下下 　毛泽东过着简单的生活，即使鞋子穿破了，他也不在乎甚至用杨先生给他买鞋的钱买书，都说明他爱读书爱得深沉他简单的生活方式真的是我现在所缺乏的 　但是刘俊卿和毛泽东非常不同他家境贫寒，父亲为他努力工作，到处借钱供他读书，甚至给他钱治病但是刘俊卿用这笔钱买了昂贵的鞋子，这真的浪费了他父亲为他所做的努力他的所作所为是受这种虚荣心驱使的想到有时我也做同样的事情，我感到羞愧 　和他相比，蔡和森几乎是完美的他不像毛泽东那样锋芒毕露，也不像刘俊卿那样铺张浪费，而是更加内敛他的作文以105分考上了铁路学校，比100多了5分。

这么优秀的学生，一点傲气都没有，反而比别人更平易近人他工作学习，在街上擦鞋，没有一点自卑，但是态度乐观，真的是一种享受蔡和森也有宽广的胸怀在学校谁是最好的学生的竞选中，蔡和森主动充当了计票人，放弃了竞选，不得不佩服 恰同学少年读书笔记4 　一部《恰同学少年》展现了毛泽东湖南一师五年半的求学生涯，同时也引发了大家对当今教育问题的深思：学生为什么要学习？学生该怎样学习？学生应该学习什么？教师该怎样教育学生？教师该教给学生什么？教师该如何评价学生？学生学习是否就该为了一张成绩单？ 　每天晚上八点打到央视一套，专心看着《恰同学少年》，胸中那一片蛰伏的***一次次的被这一群年少的伟人点燃着、感染着他们高声吟诵着梁启超的《少年中国说》，他们将自己的命运与中国的命运紧紧相连，他们将改造旧中国，改变国民命运当成自己的责任，毛泽东、蔡和森、陶斯咏、向警予、杨开慧、萧子升、萧三……一个个意气风发、激扬文字，为了自己的理想、为了实现一生的抱负，在一群开明的教育改革家杨昌济、孔昭绶等老师的.教导下，奋发图强，修学储能，潜心学习、相互探讨，于无字句处读书，在时局动荡中寻找中国的出路 　因为他们生于乱世，中国之大竟无一处可以使人安心读书，所以他们只能为了去开创一个新的天地，而储能，而读书。

　现在，生于治世的同学少年，我们为什么要读书？问一下教室里的莘莘学子，答案倒也五花八门，“为了考上重点高中……”“为了将来找个好工作……”“为了让爸妈高兴……”“为了考个好分数，得到爸妈许诺的电脑……”“为了…为了…我也不知道为什么……”是呀，为什么要读书？每个同学的答案也许不尽相同，甚至随着年龄的增长想法也会改变，但是为什么要读书，却是决定一个人的人生观，甚至影响一个人的人生选向的重要问题志于斯，恒于斯，成于斯”，作为同学少年，应该考虑这个问题 　毛泽东在一师读书的刻苦是出了名的，别人下棋娱乐时他在教室里读书，别人早已安然入睡时，他在锅炉房借光读书……买不起书，他就在书店里蹲着读《达化斋书录》；穿着一双露着十个脚指头的布鞋出出入入，他从来没觉得寒酸；当杨昌济老师给他一元钱让他买一双新鞋穿时，又被他在半路上换了一本《西方伦理学》……博览群书，饱览群书，读书笔记、解释写的比原书还多，这种读书，更确切的说应该是“吃书”――将书的内容都“吃”到肚子中去了，烂熟于胸毛泽东的读书速度是快的让人吃惊的，当杨昌济先生将自己译著的十几万字的手稿《西方伦理学史》借给毛泽东看时，毛泽东隔了一周就将书还给了杨先生，以致杨先生误会他没有认真看书，而当他听到毛泽东解释并说将书抄了一遍时，更是直到亲眼看见方始相信。

修学储能，先博后渊”这是杨昌济指给毛泽东的求学之路，而毛泽东读书更善于融会贯通，中西合璧，将西方伦理学与中国老庄、孔孟、程朱之学相比较得出了本源同一的结论，一番高论令杨先生同样叹服而更重要的一点，是毛泽东善于从社会观察与实践中学习，善于通过从同学之间的讨论中学习，学以致用，活学活用这就是当年的毛泽东是如何学习的，现在的同学学习中不乏挑灯夜读，狠下苦功的，但是仅仅这些够么？比较之下，应该知道作为学生该怎样学习 　人们都知道，毛泽东是存在偏科的，数理化科目很差，甚至都到了不及格的边缘但是杨昌济说的好：“自古大才乏通才，自古大才少全才，我们又何必强求一个对理科缺乏兴趣的学生要门门全优呢？”的确不错，从来没有十全十美的人，对学科中的某一方面产生浓厚的兴趣之后，其他不相关的内容自然不会再去过分关心，那样对他来说仿佛是分散了精力，浪费了时间当然，在这儿我们不是说理科不重要，或者说某科不重要，而是针对了我们的教育机制，本身要求学生全面发展、成为全才，乍听上去合情合理、尽善尽美，但是仔细推敲一下，真的就没有人对此产生疑问么？真的韩寒就不如各门功课都差不多，但总分却比韩寒高许多的同学么？陈景润固然不能成为一名称职的好老师，但他的贡献比起那些称职的老师差么？同样在现在的学习中，又有多少学子存在偏科问题，老师、父母在尽力的对他们进行不科、纠正，但是有成效的有几人？理科好的终究还是理科好，文科棒的终究还是文科棒，没听说有几人能成为文理全优的“全才”的。

这也是我们当下该如何正确对待学生偏科的问题当学生知道努力学习之后，“该学什么”这就成了他们人生选择中的大问题了 　在那个时代，俭朴为修身之本当蔡和森看到刘俊卿和王子鹏吃着家里送来的好饭而将学校发的伙食倒掉时，蔡和森愤怒了，因为有多少人正在忍饥受饿……当刘俊卿耻笑蔡和森捡剩饭吃时，徐特立老师走了出来，无声的从蔡和森的碗里拿起半块剩窝头，从容的塞入嘴里吃了起来，并笑着说：“真香啊！”，蔡和森被感动了，蔡畅被感动了，所有在场的同学被感动了，无言的批评使刘俊卿顿感无地自容，这就是“身教胜于言教” 恰同学少年读书笔记5 　毛泽东是一个倔强的而有个性的大人物读了《恰同学少年》这本书后，我又在毛泽东身上找到了一个很突出的特点——认真专注忍耐克己 　在人声鼎沸的南门口，毛泽东下坐在大树下，大声朗读英语他的熟人陶斯咏遇上了他，毛泽东便让陶斯咏纠正他的发音错误，一遍又一遍地改正 　这样喧闹的环境中，毛泽东还能做到旁若无人地学习他知道自己性子太直，容易分心，还会主动地克制自己、磨练自己甚至朋友的出现也没能打断毛泽东的学习，他还是那么专注地读英语，一点也没有要起身聊天的意思，还一点不受干扰地向朋友请教。

多么强的决心呀!毛泽东为了学好英语，磨练自己的性格，控制住了自己的欲望，在喧闹无比的环境中读书，这样的学习态度有几人能做到? 　但是自我控制的能力是一个人成长、成功所必须的如果你做不到，那么再小的事也做不好，甚至连做的作业都会错误百出，我有过切身体会，以前有一段时间，我做作业时，身边有一点风吹草动，都能分散我的注意力，变得身在曹营，心在汉——心不在焉了，妈妈的来短信了，我冲出去，马上抓过看短信;“咯噔”什么东西掉下来了，我也要看几眼;甚至我听到鸟叫声，我都猜有几只鸟?是什么样的鸟?于是我的作业这错那错，我连做作业都会想这想那，更何况读点什么呢!我不敢往下想了 　我反省了好久，忽然发现自己几乎从来没有好好控制自己认真专注，没有好好克制自己静下心来好好思考然而这是一个人所必须的自制能力，我一定要努力做到 ——认真专注忍耐克己，让我的生命变得更精彩 恰同学少年读书笔记6 　但是看了《恰同学少年》之后，我对毛主席又有了新的认识我开始佩服他，景仰他，崇拜他 　一开始，毛主席就倒立着看书无论外面是多么吵闹，他丝毫没有分心他的这种专心真是无人能比同时倒立着看书还能锻炼自己的体魄，真是一举两得。

此后他还和同学集体冬泳，还自创了六。