第一单元习作.ppt

语文园地一语文园地一*口语交际口语交际我们去春游语文园地一语文园地一*习作习作校园一角自读题目，弄清写作的内容和要求 指导选材：指导选材：　　　1、典型：写一处景物，选择最美的、自己观察得最仔细的　　　 2、新颖：善于发现别人没有发现的指导写法：指导写法：　 1、要有一定的顺序　　　2、写具体：观察要细致；采用多种表现手法；语言优美相互交流：相互交流：　　　1、分小组交流自己的构思，在交流中得到启发　　　2、提出自己在思考过程中遇到的问题 校园一角校园一角 校园一角的那个花坛特别引人注目 春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的微风吹过，飘来一股股香气 夏天，我坐在树底下或读书，或观景，或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉 秋天，秋风吹来，树叶变黄了，漫漫地落下来松树上结满了松果，老师带领同学们去检松果。

冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中我最盼望的是冬天下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，地上白了，房子也白了，整个世界全白了，多么富有诗情画意啊！ 在校园一角，正是有了这个花坛，才使我的童年生活充满了乐趣 我喜欢校园一角！ 校园一角校园一角 一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞 走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。

一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海” 啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……　　我爱花坛，更爱学校。