初中人物素材积累400字.docx
3页初中人物素材积累400字 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家编写的优秀范文,欢迎大家分享阅读 初中人物素材积累400字篇一 四个名人故事,讲述坚强信念,不惧失败,迎接挑战,展望成功的主题,是中学阶段很实用的人物题材,希望能帮到大家 困难、挫折对有志者来说是一笔财富苏联'宇宙之父'齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能德国诗人海涅生前最后八年是在'被褥的坟墓'中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇 分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但'被褥的坟墓'绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本! 话题:'磨难是财富''生命的力量' 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。
达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作他开始写稿投稿,但却一次次地被退回可他并不灰心生活困难,就靠典当过日子,挤时间写白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家 分析:艰难困难,玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已 话题:'挫折''决心''成才的途径' 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为'独弦琴上练出来的小提琴家'他的艺术道路坎坷不平他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20xx年牢但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响 分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著 话题:'永不放弃''信念与毅力' 年轻时的左拉很穷为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。
偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》 分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标左拉为我们树立了榜样 话题:'贫穷是一笔财富''坚持不懈''苦难出人才' 3 / 3。





