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2022幼儿园母亲节教案(大中小班).docx

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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑2022幼儿园母亲节教案(大中小班) 母亲节到了,我们要用感恩的心去对待母亲!下面是应届毕业生我为大家收集的关于2022幼儿园母亲节教案,梦想能够帮到大家!   幼儿园大班母亲节教案 活动目标: 1、通过亲子活动,使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱妈妈的情感 2、进展幼儿的查看力、表现力、口语表达才能、动手操作才能 3、感受妈妈培育自己的劳累 活动打定: 1、主题活动录象,确定数量的水果;果盘;牙签 2、音乐磁带《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》 活动过程: 1、谈话导入活动: 师:小挚友都知道五月份的其次个星期日是什么节?(母亲节)五月份的其次个星期日是母亲节,是天下全体妈妈的节日妈妈为了培育我们付出了好多,分外辛苦,所以呢,母亲节虽然已过去了三天,但今天老师还是把小挚友的妈妈请到幼儿园,让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈 下面小挚友就以最强烈的掌声接待妈妈的到来 2、说妈妈: (1)请幼儿回忆、陈述妈妈培育孩子的难忘事情。

      妈妈是这个世界是最疼爱我们的人,妈妈的爱和照管让我们感觉到分外幸福,小挚友和妈妈之间确定有好多难忘的事情,现在就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事 (2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情 我们大2班的小挚友真懂事,方才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对? (3)集体表演:《我的好妈妈》 当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们理应怎么做呢? 3、做妈妈: (1)观看"做妈妈'的专题录象,体验妈妈的劳累 幼儿教师:孩子们一每日的长大,变得越来越懂事,这就是妈妈就欣喜的事,前几天我们小挚友也做了一天的妈妈,接下来我们一起看段录象 (2)谈谈做一天妈妈的感受 我们小挚友也做了一天的妈妈,分外开心,你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉? (3)讲一个关于妈妈的(故事),让幼儿进一步感受到母爱的宏伟 小挚友做了一天的妈妈都感到分外的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我就讲一个关于妈妈的故事故事略) 4、谢妈妈: 每个妈妈身上都会有好多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用全体的爱来呵护我们,小挚友也要把妈妈的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱,长大后回报妈妈的爱。

      (1)面对妈妈露出最喜悦的笑容,齐声说:"感谢妈妈! 妈妈我们永远爱您' (1)亲亲妈妈,对妈妈说句心里话 (3)集体表演:《感恩的心》 (4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》 (5)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃 2、不同表达方式、技能与情感表达延迟:开展妈妈节日亲子活动,"夸妈妈'"我帮妈妈做'主题活动   幼儿园中班母亲节教案 教案目标 用不同的线条表现出妈妈的特点 ; (学习)画人物头像,能表现出妈妈的主要特征 优秀教案打定:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片 教案过程 一、我爱妈妈 教师出示妈妈的照片,报告幼儿这是老师妈妈 请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像望见妈妈一样,心里更加欣喜 老师和小挚友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么? 如:"妈妈我爱你'、"妈妈,你辛苦了'------ 二、妈妈的画像 教师出示画好的妈妈的头像老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最美丽的,我为她画了画像,你们想看吗? 通过照片和画像的对比,引导幼儿从发型、五官等局部特征举行粗略的对比。

      三、我为妈妈画像 同桌幼儿相互对比妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征举行粗略的对比 指点幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征 用不同线条表现出妈妈的特点如各种各样的头发 表示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最热爱妈妈的什么   幼儿园小班母亲节教案 优秀教案目标: 1、体验与妈妈一起劳动的喜悦 2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节 3、学会感恩,知道妈妈全日劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈 优秀教案打定: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上 3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》 优秀教案过程: 1、从5月x日起,利用一周的时间,每天早7:158:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的空气中 2、5月x日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿举行感恩教导,初步了解母亲节的来历。

      3、5月x日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月x日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位举行展览,然后幼儿园组成评比小组,选出各班的优秀作品,集中展出 5、我为妈妈做一件有意义的事各班根据实际,制定筹划,然后付诸实施例如结合幼儿园举行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班那么举行小歌手比赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周边全体人的情感 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈 7、表示活动5月x日,各班找出家长代表加入母亲节庆祝活动 活动延迟: 要求幼儿回家扶助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听 — 6 —。

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