新人教版八年级道德与法治第五课第三课时善用法律课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 遵守社会规那么,第五课 做守法的公民,善用法律,预习,57-62,页并思考以下问题,:,1,、当遇到法律问题或合法权益被侵害时，我们应该怎么做？,/,如何运用法律维护自己的合法权益？,2,、诉讼的含义、作用及类型？,3,、未成年人如何同违法犯罪作斗争？,善用法律,遇到侵害 依法求助,1,运用你的经验,中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服承受检查1你对此事的看法是什么？,2如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回,公正？,1商场保安的行为侵犯了小华的合法权利人身自由权和名誉权2帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时,寻求法律救助,，依靠法律维护自己的合法权益遇到侵害 依法求助,1,当遇到法律问题或合法权益被侵害时，我们应该怎么做？,探究与分享,镜头一,高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁镜头二,某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。

遇到此类情形，你会怎么应对？,通过法律效劳机构来维护合法权益通过法律效劳机构来维护合法权益：法律效劳所、律师事物所、公证处、法律援助中心p58,法律效劳所,法律效劳所提供的是法律效劳，如解释法律问题，代写法律文书等律师事务所,熟悉法律的,专业人士,处理法律事务、打官司、辩护公证处,公证员能够依据法律和事实，,证明,合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的,真实性、有效性,法律援助中心,公民,无力支付律师费用的,，可按,照国家规定获得法律援助中心的,法律援助受到非法侵,害，可以寻,求,国家,的法,律救济,控告、举报,起诉,公安机关,人民检察院,人民法院,人民法院,控告、举报：向有关部门揭露其管理范围内发生的事情是一种行为概念诉讼：向人民法院提起诉讼一种司法程序概念,1,、当遇到法律问题或合法权益被侵害时，我们应该怎么做？,在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，,依靠法律维护自己的合法权益我们可以通过法律效劳机构来维护合法权益如法律效劳所、,律师事务所、公证处、法律援助中心等受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到,公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举,报，必要时可以直接向人民法院起诉。

人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障如果受到非法侵害后采取,其他方式,不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道诉讼,含义,作用,/,特点,什么情况下使用诉讼手段,或称：打官司,非诉讼手段：诉讼以外的依法维护自身权益的手段称为非诉讼，,如协商、调解、仲裁等是维护合法权益的常用手段,诉讼类型：,民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼民事诉讼,是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理和解决民事纠纷的活动行政诉讼,俗称“民告官”是指人民法院在双方当事人参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动刑事诉讼,刑事诉讼是指国家司法机关在当事人以及其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动行政机关或政府部门,公民与公民，,公民与法人/企业,公民与行政机关,犯罪案件,遇到侵害,依法求助,刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼,诉讼是维护合法权益最权威、最正规的手段,及时寻求法律援助,通过法律效劳机构来维护合法权益,寻求国家的法律救济,小伟、小宇、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。

小伟说：“别管这事，和我们没关系小宇说：“我们去和两个歹徒拼了小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警思考：请你对上述三位同学的行为进展点评思考：,小伟的行为是错误的原因：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不,容辞的责任做法：当遇到他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法,维护正当利益，而不是视而不见P60划书,同违法犯罪作斗争的必要性是什么？,(p60),为了使国家利益、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于,正当防卫，不负刑事责任,相关链接,中华人民共和国刑法第二十一条第一款规定,为了使国家利益、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在,发生,的,危险,，,不得已采取的,紧急避险,行为，造成损害的，,不负刑事责任,中华人民共和国刑法第二十条第一款规定,见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的表扬和敬仰但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪因此青年人要善于斗争，要有勇有谋我们去和两个歹徒拼了青少年为什么应对违法犯罪要有勇有谋？,小宇,在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

p61划书,“你俩盯住歹徒，我去报警P61【,同违法犯罪作斗争的常见方法,】,1.,及时拨打,110,报警，或大声呼喊,2.,与违法犯罪分子巧妙周旋,3.,记住违法犯罪分子体貌特征,4.,了解违法犯罪分子去向,5.,保护好作案现场,见义勇为、见义巧为、见义智为,小刚,3,、未成年人如何同违法犯罪作斗争？,当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法荣耀、违法可耻的观念做到自觉守法，遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决保卫者小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并以小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？,探究与分享：62页,可以通过法律效劳机构来维护合法权益可以寻求国家的法律救济向人民法院提起诉讼善用法律,依法维权,青少年怎样应对违法犯罪,通过法律效劳机构来维护合法权益,控告、举报，必要时可,向人民法院起诉,。

诉讼,民事诉讼,行政诉讼,刑事诉讼,最正规 最权威 最后屏障,敢于斗争,包括青少年在内全体公民,义不容辞,的责任,善于斗争保全自己、减少伤害的前提下，借助力量斗争,弘扬,社会主义法治精神，,自觉守法,民告官,及时寻求法律援助,1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们如何维护合法权益？P57-59,在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益我们可以通过法律效劳机构来维护合法权益如法律效劳所、律师事务所、公证处、法律援助中心等受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉2、诉讼的含义、作用和种类分别是什么？P59,1含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动2作用/特点：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障3种类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？/当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？/未成年人如何同违法犯罪作斗争？P60-62,当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益。

在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法荣耀、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚决保卫者。