兴龙湖小学组织与管理.docx

永川区兴龙湖小学组织与管理调查1、学校概况重庆市永川区兴龙湖小学创办于 2014 年，是永川区着力打造的城区示范小学现有 32 个教学班 ，1866 名学生学校设施设备先进（以市级一类学校标准配备教学设备） ，设有多媒体教室、语音室、录播室、科技馆、烹饪室、劳技室、微机室、校园广播电视台、科学实验室、综合实践活动室等多种功能室建有标准化运动场、风雨球馆、球类活动区、投掷活动区、器械活动区学校文化氛围浓郁，校园环境优美宜人，校内龙迎楼、龙兴楼、龙旺楼、龙飨（膳）楼，是青少年健康成长的乐园，也是一所独具特色的新型学校2、师资队伍情况 兴龙湖小学由重庆市骨干校长、永川区名校长陈小渝同志担任校长该同志以“潜下心来教书、静下心来育人”为座右铭，长于精细化管理，曾经带领上游小学一班人成功打造了全国闻名的家政教育特色学校该校教师 85 人，平均年龄 35 岁其中有永川名教师 1 名，重庆骨干教师 3 人，永川区骨干教师24 人，中学高级教师 4 人，小学高级教师 28 人3、组织结构组织机构包括负责教学的教务处、负责学生及班主任活动的德育处、负责后勤的总务处、负责活动及日常安全的安稳办、负责科研的办公室（教研室） 、讨论通过制度的教代会以及为教职工服务的工会。

4、发展规划学校发展战略为“一三五” ，即一年起好步，三年见成效，五年树品牌办学目标是把学校建设成学生快乐的学园，教师幸福的家园，家长放心的童园，社会满意的校园管理理念将法道结合，师生管理及德育特色倡导规范下的自由5、教研情况办学特色为科技体验，教学研究课题有“云课堂下小学体验式教学实验研究课题” 坚持“在经典中成人、在体验中成长、在创新中成成长” 学校组织的与之相对应的活动有晨诵、午读、暮吟；小学生大学行、走近高铁、走进消防队、走近红岩、科技节等活动6、文化建设、校本课程在校园文化建设上贯行“随风潜入夜，润物细无声”的理念硬件设施以市级一类学校标准配备，校名取自临近的兴龙湖教室廊道文化是长出来的文化，教学区文化优雅宁静课程文化的建设现包括“4+X”实践大课堂改革与元智课堂（与台湾元智大学合作的课程） “4+X”实践大课堂的上课时间为星期二至星期五的下午，每天分别以“经典与阅读” 、 “科技与实践” 、 “艺术与审美”等四个内容为主题，分别开设不同的课程，如“经典与阅读”主题下有文海拾趣、绘本阅读等课程而且“4+X”大课堂各个课程的学生都是来自不同的班级，也就是说，该课程的开发是以学生的兴趣爱好为基础。

课堂文化致力于小组合作学习研究，培养学生的倾听、团队、学习能力，构建学习共同体教师文化践行“师德至善” ，即善心、善行、善始、善终、善做、善成。