册Unit7Willpeoplehaverobots第5课时SectionB4SelfCheck课时测试题新版人教新.doc

Unit7Willpeoplehaverobots?Unit7第5课时(SectionB4-SelfCheck)测试时间:15分钟测试日期：年月日学生姓名：分数：/19I. 用括号内所给单词的适合形式填空1.It’s(danger)toplaysoccerinthestreet.2.Ithinktherewillbemore(pollute)inourcityin10years.3.It’s(possible)forustofinishtheworkintenminutes.It’stoodifficult.4.She(fall)downthestairsandhurtherleg.5.Therearetwo(factory)nearmyhouse.II. 依据句意及首字母提示写出单词1.Ineedapenandsomep.Iwanttowritealetter.2.Ourgeographybooksaysthemoongoesaroundthee.3.LiuYangisthefirstChinesewomana.4.Themanisveryrichandhehasmanys.III. 单项选择1. —Wherewillyoulive?—Iwilllive_____aspacestation.A.atB.inC.onD.to2.There_____anEnglishfilmthisevening.A.willB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave3.Heseems________.A.happilyB.happyC.happinessD.tohappy4._______studentswenttothezoolastSunday.A.TwohundredB.TwohundredofC.HundredsD.Hundredof5.Japanesecompanieshavealreadymaderobots______.A.towalkanddanceB.walkinganddancingC.walkanddanceD.walkedanddancedIV.按要求达成句子1.Therearemanynewroadsinourvillage.（改为一般未来时）1There________________manynewroadsinourvillage.2.Theywillplaybasketballafterschool.（对画线部分发问）____________________theydoafterschool?3.She’llcleanherbedroomtomorrowmorning.（改为否认句）She____________________herbedroomtomorrowmorning.4.—Willtheflowerscomeoutsoon?（作必定回答）—Yes,_______________.5.IthinkCanadawillwinthechampionships.（对画线部分发问）______________doyouthinkwillwinthechampionships?参照答案I. 用括号内所给单词的适合形式填空1.dangerous2.pollution3.impossible4.fell5.factoriesII. 依据句意及首字母提示写出单词1.paper2.earth3.astronaut4.servantsIII. 单项选择1.C此题考察介词的用法。

在太空站用介词on2.C由句意“今日晚大将有一场英语电影”可知应为therebe句型的一般未来时形式，因此用thereisgoingtobe或therewillbe3.B考察seem的用法seem后接形容词作表语，应选B4.A考察hundred的用法hundred表示概数时要用复数形式，且与of连用；hundred表示切实的数目时，用单数形式，且要与基数词连用，后边不接of5.C考察动词make的用法make后边跟动词不定式作宾补时，往常省略动词不定式符号to，因此选CIV.按要求达成句子1.willbe2.Whatwill3.won’tclean4.theywill5.Whichcountry220XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高讲堂教学效益，促使学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践。

以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教课实践充散发挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真切实现教学质量的全面提高增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高讲堂效益，规范教课惯例管理，抓好“五关”要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案要讨教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着确实减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间以保证给学生一个公正、公正的评论环境增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、惯例教课方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研气氛特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学踊跃开展听评课活动，每位教师听课许多于20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的交流我们将继续本着团结一致，勤交流，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优秀地达成各项任务。

校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调理12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确定以人为本的教育教课理论，把课程改革作为教课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，牢牢地环绕新课程实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和门路增强课题研究，积极支持和展开校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力增强教学惯例建设和师资队伍建设，进一步提高二．主要工作及活动：．增强理论学习，推动新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，踊跃实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师供给交流、学习的平台和时机。

．增强课堂教课惯例，提高课堂教课效率强化落实教课常规和“礼嘉中学讲堂教课十项要求”做好集体备课和二备以及反省工作在仔细研究教材的基础上，抓好上课、课后作业、指导、评论等环节，进而有效地提高课堂教课效率增强教学方法、手段。