数字化教学平台云桌面虚拟化解决方案-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,数字化教学平台,云桌面虚拟化解决方案介绍,北京方物软件,2012,年,12,月,18,日,10/30/2024,1,内容纲要,1,数字化教学平台建设需求分析,2,数字化教学平台解决方案,3,方物桌面虚拟化介绍,云计算桌面虚拟化,4,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,方物桌面虚拟化介绍,3,5,方物虚拟桌面解决方案优势,方物桌面虚拟化介绍,方物桌面虚拟化介绍,6,虚拟桌面解决方案案例,方物桌面虚拟化介绍,方物桌面虚拟化介绍,7,虚拟桌面解决方案展望,10/30/2024,2,数字化教学平台建设需求分析,数字化教室建设是否很头疼？技术架构、采购成本、场地问题、实施中需要的人力、物力、财力,数字化教室的,PC,有多少种？联想、方正、,DELL,、,HP,、,IBM,日常管理员都在忙碌什么？,GHOST,、制定各种规章、检查各种隐患,PC,的使用效率如何？为了达到教学目的，配置不同的,PC,如绘图等特殊的软件平台建设能否具有统一的标准？,数字化教学平台建设需要考虑的问题,10/30/2024,3,各种教学资料是否为各位老师及每位学生能够轻松使用？各种资料、教案能够轻松备份并能及时查阅。

学生是否能快乐使用每台,PC,？是否抱怨机器太慢？,不同学校之间的资料能否共享教师、学生能否在不同的场合共享学校的资源一些新鲜的终端能否接入校园网，如,IPAD,、智能等数字化教学平台建设需要考虑的问题,数字化教学平台建设需求分析,10/30/2024,4,数字化教学平台建设需要考虑的问题,所有这些问题是不是很难解决？,解决这些问题是否需要花费很多的人力、物力、财力？,一个问题解决了是否会带来新的问题？,机房管理员还会痛苦吗？,给老师和学生带来什么方便？,数字化教学平台建设需求分析,10/30/2024,5,数字化教学平台建设需求分析,无奈的机房制度,1.,不得随意打开或关闭计算机的主电源开关,2.,未经许可不得私自带光盘、,U,盘等进入机房,3.,上课期间不得私自带玩任何电脑游戏,4.,不得更改,WINDOWS,桌面及系统设置,5.,不得私自设置或更改密码,6.,不准删除硬盘,C,或,E,分区中的任何信息,7.,不得删除、更改桌面图标,8.,不准私自插拨任何接线,9.,不准对计算机进行加密、解密,10.,不得私自改动设备连线，或将配件带出,11.,不准随意拆装机房内设备,12.,10/30/2024,6,机房管理员的工作量,数字化教学平台建设需求分析,10/30/2024,7,机房管理员每天都在做什么,数字化教学平台建设需求分析,1.,电脑硬件故障的维修,2.,疲于应付染毒的电脑做,GHOST,恢复,3.,每台电脑的连线让管理员头痛不已,4.,每个机房的标准不一让管理员不得不清晰的记住这是哪款,5.,所有电脑的查、杀毒工作让管理员四处奔波,6.,所有软件、教案、资料的备份,7.,每天都在提心吊胆，期望今天能不能消停一下,10/30/2024,8,我们的期待,数字化教学平台建设需求分析,拥有合理的建设成本和使用成本，要大大延长使用寿命,具备较高的技术水平以应对,IT,的迅猛发展,能够与现实最新技术有机结合，适应未来发展需要,建立一个统一的标准以便推广,为我区的学校建设提供有力基础,不同校区、专业的教学资料能够轻松相互借鉴,管理员的工作不再烦恼,教师、学生不再抱怨,所有的设备节能环保，符合国家发展规划,10/30/2024,9,解决方案,云桌面虚拟化,数字化教学平台建设解决方案,方物云桌面虚拟化软件,vDesktop,三星云终端,TC241,Dell,服务器,三者结合将构筑一套完整的数字化教学平台解决方案,10/30/2024,10,vDesktop,的功能,数字化教学平台建设解决方案,虚拟桌面：,虚拟桌面的所有计算处理都是在服务器端完成，终端与服务器之间的交互仅仅是输入指令和输出显示图片，不存在实际数据的交互。

终端支持：,PC,、笔记本、无线终端（,IPAD,、智能）、云终端,外设支持：,USB,移动硬盘、,USB,外设、智能卡、打印机、串并口,图像与多媒体支持：,1920*1200,分辨率,数据泄密管理：终端无关性、,USB,端口权限设置,10/30/2024,11,三星云终端,数字化教学平台建设解决方案,世界上第一个将显示终端与零客户机或瘦客户机技术完美结合在一起的产品由三星设计并制造显示器产品领导者,“专业等级”的产品质量和人体工程设计，学耐用性,10/30/2024,12,三星云终端的特点,数字化教学平台建设解决方案,传统,PC+,显示器,一般瘦,/,零客户机,+,显示器,三星一体型云终端,优点,已用,PC,再应用,(,如还能使用,),熟悉的客户端,/,服务器模式,缺点,维护支持费用高,办公桌面拥挤,数据安全风险,物理安全风险,工作区域服务 干扰,优点,数据安全加强，物理安全风险降低,容易维护,缺点,办公桌面拥挤,优点,最强的数据安全性,容易维护,最节约桌面空间,能耗最低,最少接线,10/30/2024,13,三星云终端,TC241,数字化教学平台建设解决方案,一体化设计,接线极少,可选 内置扬声器,释放,50%,的工作空间,可调节高度的支架让使用者更舒适,低功耗、无风扇、无驱动程序，使用寿命至少,10,年,更低的使用成本,和传统,PC+,显示器的模式相比，降低,80%,的电费,10/30/2024,14,成本优势,数字化教学平台建设解决方案,总体,TOC,减少,45%,之多，使用寿命最低可达,10,年,电力消耗为传统,PC,的,15%,。

功率仅为,35,瓦左右后续的维护成本极低，整机保修,3,年,碳排放量降低,80%,10/30/2024,15,技术优势,采用云计算技术，是,IT,技术发展的方向,可以轻松架构任何系统平台，包括,windows,、,linux,等,能够适时备份各种数据，而且与终端分离，避免风险,标准化统一，其它终端可以随时接入,实现所有资料共享，随时轻松办公、学习,数字化教学平台建设解决方案,10/30/2024,16,桌面虚拟化整体技术架构,云计算桌面虚拟化,FC,存储阵列,iSCSI,存储阵列,NAS,存储阵列,物理服务器,物理资源,硬件资源层,资源抽象层,vServer,虚拟化基础架构,(FVI),vCenter,虚拟化基础架构层,应用交付平台,(FDP),vAccess,虚拟化业务分发层,客户端层,vClient,10/30/2024,17,桌面虚拟化方案全景,云计算桌面虚拟化,虚拟桌面管理,多媒体支持,数据安全,高可用性,外设支持,负载均衡,用户自服务,数据访问控制,统一升级,终端支持,个性化桌面,10/30/2024,18,批量部署与统一升级,云计算桌面虚拟化,通过对虚拟桌面模板进行克隆，可以实现快速批量部署,;,虚拟桌面的主机名、,AD,域信息、,DNS,等都可以在部署时统一指定；,通过对虚拟桌面模板进行升级，其对应的克隆虚拟机可以自动升级，从而实现统一升级；,虚拟桌面的操作系统、应用系统与用户数据分离，保证用户数据不受升级影响；,虚拟桌面模板,虚拟桌面,10/30/2024,19,桌面与处理,云计算桌面虚拟化,LAN,LAN/Internet,vServer/vCenter,vAccess,桌面和数据集中于后台虚拟化服务器,前台终端与后台计算相分离，应用和计算完全由后台虚拟机执行,采用虚拟化部署，使得后台桌面和计算能力易扩展，易调整,10/30/2024,20,负载均衡,云计算桌面虚拟化,负载均衡可以使虚拟桌面负载均衡分布在各台服务器上,浮动桌面池每次用户连接时进行负载均衡,专用桌面池用户首次连接时进行负载均衡,LAN,vAccess,10/30/2024,22,数据访问控制,云计算桌面虚拟化,用户权限控制：用户权限控制，,访问控制：剪贴板,/,外设访问控制，精细,USB,设备访问控制,日志：记录用户登录,/,退出日志，记录配置管理日志,加密：终端与虚拟桌面之间的传输加密，且只传输指令与显示图片,10/30/2024,23,桌面操作系统自动恢复,云计算桌面虚拟化,桌面池,X,用户连接自动从桌面池分配虚拟机,用户退出桌面连接后，虚拟机自动恢复原始状态,无需担心病毒感染，桌面操作系统统一升级、维护,10/30/2024,24,教师便利备课授业,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,通过,“,桌面漫游,”,使老师能够在多个地点，多种设备上进行灵活便利的、连续性的备课和授业活动,传统,PC,模式,虚拟桌面模式,教室,办公室,使用,U,盘进行文件传递,教室,办公室,用户名和密码登陆云端桌面，实现桌面漫游，实现连续备课授业活动,10/30/2024,25,学生便利获得完整的学习与演练环境,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,使学生无论在教室里，还是在其他环境，都能获得完整的学习环境,利用学生电子书包访问课业桌面，实现电子书包与课业桌面的完美整合,传统,PC,模式,虚拟桌面模式,电子教室,电子书包,无论学生在与不在教室，在授权许可下，都能够访问课业桌面获得完整学习环境,也可以通过电子书包访问桌面，实现桌面才能做到的各种操作,离开教室无法获得学习环境,电子书包主要是内容的浏览，无法获得完整桌面环境（如实验室客户端程序）,电子教室,电子书包,10/30/2024,26,教室与实训中心设施充分利用,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,传统模式下，教室与实训中心的环境基本固定，课间切换工作量巨大，设施利用率低。

传统,PC,模式,虚拟桌面模式,实训中心,A,只要换一下用户名密码，就能快速切换到新的实训教学环境,实训中心,实训中心,C,实训中心,B,实训中心,D,实训中心,A,桌面,实训中心,B,桌面,实训中心,D,桌面,实训中心,C,桌面,实训环境基本固定,10/30/2024,27,桌面精简管理与智利资产保存,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,传统模式下，管理员要每台机器现场进行桌面清理工作，并且数据在各地存储，无法归档与管理,传统,PC,模式,虚拟桌面模式,桌面与终端无关，管理员只需进行用户绑定和后台管理,课程以桌面形式完整归档,文件散落在各个设备上，无法归档与管理,教学,PC,手工清理每一台,PC,设备,管理员,10/30/2024,28,X,X,桌面系统维护-软硬件,云计算虚拟桌面的教育行业应用价值,传统模式下PC软硬件出现问题，管理员要每台机器现场进行修复工作，并且恢复周期和难度都相当大，甚至出现重要数据丢失,传统,PC,模式,虚拟桌面模式,桌面与终端硬件无关，用户只需简单替换终端设备继恢复工作,重装操作系统,重装软件,重新导入备份,效率和安全都很成问题,硬件,损坏或丢失,报修和还原周期很长,软件,系统镜像回滚或者备份文件重启，几分钟系统和应用恢复使用，用户数据不丢失,用户终端,vAccess,网关,虚拟桌面,虚拟应用,远程桌面,10/30/2024,29,方物虚拟桌面解决方案优势,扩容问题,业务集中,显示与数据分离,扩展力强,问题恢复快,桌面和数据集中于后台虚拟化服务器，数据安全有保障。

前台终端与后台计算相分离，计算完全由后台虚拟机执行，架构优越，符合云计算概念,扩展能力优越，需要更多桌面，只需服务器添加虚拟机，物理资源不够可随时在集群的资源池中添加硬件扩展，稳定高效,出现问题，虚拟机恢复简单快捷，大大提高效率和系统安全,LAN,LAN/Internet,vServer/vCenter,vAccess,10/30/2024,30,方物虚拟桌面解决方案优势,帮助用户实现安全的、易管理、高可用的桌面云构架,使用户在任何时间、任何地点、通过任何设备、安全便捷的、接入自己的桌面,方物vAccess,服务器,局域网访问,出差及远程访问,分支机构访问,Intranet,文件服务器,方物vServer服务器群组（负载均衡）,办公服务器,数据库服务器,办公客户端,AD,域控制器,Internet,GPRS/,CDMA,,/。