第三单元“写人要抓住特点”教案 部编版语文七年级上册.doc

二中七年级（上）第三单元“写人要抓住特点”教案及作文升格指导 学习目标1.初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法的要点2.掌握抓住人物特点来写人物的写作技巧3.培养学生细致观察、生动描写人物个性特点的能力教学过程一、文题展示请写一篇写人的文章，要求：题目自拟，主题鲜明，内容具体，人物个性鲜明，思路清晰，不少于600字二、写作导航记叙文除了要记事，也常常要描写人物每个人都有不同的个性特点：有人内向，有人泼辣；有人粗犷，有人细腻；有人幽默，有人朴实……写人要细心观察，认真比较，抓住人物的个性特征，把“这个人”写“活”，写成“他”自己可以从人物的外貌、语言、动作、心理等各方面入手，找出人物在着装打扮、身高体态、言谈举止、行为习惯、思想品质等方面异于常人之处，抓住最有特点的方面进行细节描写，使人物鲜活起来1.肖像描写：对人物的容貌、神情、衣饰、体态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象要写好人物的外貌就要细心观察，发现被描写者不同于他人之处，选出最有特点之处，再将其扩大，运用一点夸张手法也未尝不可切忌面面俱到，从头到脚泛泛而谈。

同时不要忽略对眼睛的描写眼睛是心灵的窗户”，对于表现人物个性有举足轻重的作用年龄不同，阅历不同，心理不同，眼神也各不相同2.语言描写：由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业等不同，语言风格也一定不同语言描写要把握语言风格，切忌众口同腔3.动作描写：动作描写首先要做到准确、真实，人物是怎么做的就怎么写，实事求是，真实地反映生活实际在动词的运用上要揣摩、推敲，选择最恰当、最能反映人物性格的词语对于连续性动作的描写，一定要先想到动作的先后顺序，除了写出做了什么，还要写出是怎么做的，在什么背景下做的4.心理描写：写自己的心理容易，写他人的心理难，可以直接用“他想”“他自言自语地说”“他默默地告诉自己”“他在心中发誓”等语句引出；也可以通过语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理状态，反映人物内心隐藏着的微妙感情三、例文引路那个阳光明媚的午后也许是太久没有见到太阳的缘故，那个午后让我觉得特别温馨柔柔的阳光照射进来，将车厢染上了一层淡淡的金黄我微闭着双眼，享受这难得的幸福时光随着报站声音的响起，汽车慢慢驶进了车站这几站的乘客不多，汽车却迟迟没有启动在一阵微微的骚乱中，我疑惑地睁开眼睛瞬间，一个身影跃入了我的眼帘，她后背微驼，双眼凹陷得好深，看上去就像是一尊雕像。

尤其是那一头白雪般的短发，在阳光下格外打眼老人吃力地走到投币厢前，颤抖着从随身的裤袋里摸出一张卡片伴着一声清脆的“老人卡”后，车内又慢慢恢复了平静车内早已没有了座位老人一边半弯着腰放下大包，一边颤巍巍地紧紧地抓住扶手汽车缓缓开动，车里顿时静得没有一点声音，我甚至可以听到自己的心跳，连阳光也似乎失去了刚才的温暖……老人虽然远远地站在前面，可我的胸口却像压了一块石头我一时也不知如何是好，便将眼睛转向了窗外的树木时下正是春意盎然的时节，两边的树木仿佛成了一条绿色的河流，那一树树的樱花，开得正旺阳光透过高高低低的树枝，像一股股暖流，不时地流进我的心田，唤醒了什么……“奶奶，您坐这里吧！”我一边从座位上站起来，一边微笑地招呼老人与老人目光相接的那一瞬间，我猛然发现那双凹陷的眼睛顿时有了光彩老人虽然推脱着，可最终还是拗不过我的坚持，走了过来谢谢你啊，好孩子！”老人微微一笑，脸上的皱纹顿时像花一样绽放，满脸的宁静柔和，非常和蔼可亲在老人坐下的那一刻，一种难以言传的快乐像电流一样，抵达了心底那柔软的地方，一股淡淡的甘甜也慢慢地溢满了全身阳光越来越明媚了，整个车厢都让阳光镀上了一层美丽的金色也许大家谁也不会在意那么一个细小的动作，可我却知道，这个阳光明媚的午后，一定会深深地印在我的记忆里。

名师点评】这篇佳作，不说其精彩的景物描写，也不说其细腻的场景刻画，仅看其精彩的肖像描写，便颇有几分与众不同之处文章两处肖像描写各有侧重：初见时，写其微驼的后背，其深陷的双眼，其雪白的短发，意在突出人物之老态；让座时侧重于描写其神态变化，微微的笑脸，和蔼的神态，将人物快乐而幸福的感受展示得淋漓尽致正是这种肖像的成功描写，将作者美好的心灵与助人为乐的快乐衬托得极为逼真四、板书设计肖像描写语言描写让人物真起来、活起来动作描写心理描写作文升格指导【文题呈现】 你有自己的偶像吗？选择一个你最崇拜的偶像，搜集关于他（她）的图片、材料，画出思维导图，选取典型事例，表现偶像个性特点围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇以写人为主的记叙文不少于500字 第一步：审题意，理思路写这篇话题作文，可以注意三个方面：1．抓关键词，确定对象审题可知，关键词为“偶像”，“偶像”是指崇拜的对象，指可以给自己明媚心情、豁朗心境的人，可以照亮前途，给予温暖，分辨真善，孕育希望的人根据自己的生活经历和切身体验精心选材，选取那些绽放璀璨光芒的人，那些储藏着温暖光辉的人，写一写他们身上有哪些优点值得你崇拜、值得你学习，如选李白作为偶像，可以学习他的诗歌才能，浪漫情怀；选鲁迅为偶像，可以学习他拯救“国民灵魂”的高声呐喊，直面人生的勇气等。

创作本文，应把写作的重点放在“偶像”的事迹上，表现自己对这位或这些“偶像”的赞美之情 2. 抓住人物特点写活人物以貌传神，写出人物的特点，可以通过对人物的体态、容貌、衣着、神情的外貌描写，来刻画人物性格，显示灵魂；用语言、动作描写等展示人物个性，选择人物有代表性的语句来刻画其内心世界，表现其个性和思想细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词语来描写人物的行为；用心理描写直接展现人物的内心世界通过对人物的心理进行描写，能够直接深入人物灵魂，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情3. 在写法上，可以使用以小见大、细节描写等写法，深化文章的内容，吸引读者的阅读兴趣在刻画人物形象的时候，注意人物细节描写方法的恰当运用，使人物形象鲜明突出在记叙事件的过程中，事件详略得当的处理，写作顺序学会使用倒叙、插叙都会使文章收到生动感人，波澜起伏的效果总之要做到结构清楚，思路清晰，形式新颖，描写生动第二步：列题纲，定框架具体内容写作提示题目我的偶像标题直接点明所记之事开头直接点明我的偶像是谁，并以精炼的文字概括其优秀品质 起到总领全文的作用 中间写人记事，从生活中选取能体现出他的优秀品质的一件或几件小事来展开采用以小见大的写法，叙述有详有略，写出真情实感 结尾以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应议论抒情，深化主题，使全文成为一个统一的整体第三步：选材料，初成文 我的偶像 湖南省祁阳市浯溪二中文学社 唐雪莲每个人都有自己的偶像，有些人的偶像是教书育人的教师，有些人的偶像是灯光之下的超级巨星，有些人的偶像是生己育己的父母……（这个排比式开头蓄势，但与第二段有些不连贯。

应放在第二段“而我的偶像……”前较好）偶像是一个好的榜样，能激励着人们，给人带来向上的能量而我的偶像是玛丽•居里这里应用最简洁的文字介绍玛丽•居里的身份），她为世界作出巨大贡献的“里程碑”，她是全人类所歌颂的先锋，她是我最崇拜的人，是我心中永远的偶像居里夫人的名字响彻世界，是她经历无数次实验，向全人类证实她与丈夫发现镭的那一刻开始的居里夫人是一位伟大的科学家，作为一名女性，她实现了自己的人生价值，她的崇高精神是全人类所敬佩的略写居里夫人的精神和贡献，表现友谊的美好，且把重点放在下文居里夫人经过了几年的艰苦实验，持之以恒，发现了镭此处要有当时人们对居里夫人做这件的反向，通过对比说明居里夫人的坚持）为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼此处应多写一些居里夫人如何克服困难，冶炼中给她带来哪些困扰，来表现居里夫人的艰苦实验的居里夫妇怀着对镭的憧憬，经过了3年又9个月，他们终于从成吨的矿渣中提取0.1克镭居里夫人的梦想实现了，但他的丈夫皮埃尔•居里也逝世了，居里夫人万分悲痛，但她又振作起来，因为她是一个自强的女性在我认识的伟大的科学家中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人”，这是爱因斯坦对居里夫人的崇高评价。

居里夫妇经过千难万险发现了镭，而他们却没有申请镭的专利因为居里夫人更伟大的梦想是从事自己所热爱的科学实验，造福人类此处应加上居里夫人关于热爱科学、不慕荣利的评价与事例，要与下文衔接自然居里夫人不仅为科学作出巨大贡献，还淡泊名利，为人类作出巨大贡献她就是我心中永远最美的偶像结尾直抒胸臆，真挚自然，照应开头，首尾呼应，但议论或抒情力度不够强烈，感觉不到赞美之情第四步：巧润色，出佳作 我的偶像 偶像是一个好的榜样，能激励着人们，给人带来向上的能量每个人都有自己的偶像，有些人的偶像是教书育人的教师，有些人的偶像是灯光之下的超级巨星，有些人的偶像是生己育己的父母……而我的偶像则是波兰裔法国籍女物理学家、放射性化学家——玛丽•居里她为世界作出巨大贡献的“里程碑”，她是全人类所歌颂的先锋，她是我最崇拜的人，是我心中永远的偶像居里夫人的名字响彻世界，是她经历无数次实验，向全人类证实她与丈夫发现镭的那一刻开始的居里夫人是一位伟大的科学家，作为一名女性，她实现了自己的人生价值，她的崇高精神是全人类所敬佩的居里夫人经过了几年的艰苦实验，持之以恒，发现了镭。

而当时，许多人都嘲笑她在做一件不可能的事为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼而所谓的化学实验室也只是个废弃的破棚子，居里夫人终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕居里夫妇怀着对镭的憧憬，经过了3年又9个月，他们终于从成吨的矿渣中提取0.1克镭居里夫人的梦想实现了，但他的丈夫皮埃尔•居里也逝世了，居里夫人万分悲痛，但她又振作起来，因为她是一个自强的女性在我认识的伟大的科学家中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人”，这是爱因斯坦对居里夫人的崇高评价居里夫妇经过千难万险发现了镭，而他们却没有申请镭的专利因为居里夫人更伟大的梦想是从事自己所热爱的科学实验，造福人类她是一个不慕荣利的人，将那些奖章奖杯给六岁的小女儿当玩具，并把所得到的奖金捐给慈善事业居里夫人不仅为科学作出巨大贡献，还淡泊名利，为人类作出巨大贡献作为一名科学家，她有一般科学家没有的优秀品质；作为一名女性，她更有一名普通女性难有的胸怀壮志她就是我心中永远最美的偶像可圈可点】本文开篇点题，点出居里夫人就是“我”心中永远的偶像文中详细介绍了居里夫人对科学所做的巨大贡献，突出表现了居里夫人热爱科学、不慕荣利、自强不息的精神品质。

文末进行总结，再次点题，首尾照应，使全文成为一个统一的整体精彩作文 我的偶像 一袭水红的短衫，下罩墨色的长裙，青丝轻挽，留几缕散落在鬓前，端庄，温婉，不用过多修饰她像一株梅，美而不艳；又似一捧莲，雅而不妖 她是一个十六岁的女孩打小就喜欢古典文学，四岁开始背诗，已经足足坚持了十二年她说，诗词可以带给她一种现代社会给不了的东西，甚至一聊到古诗词，她就很兴奋就这样，她走进了《中华诗词大会》的大门 此刻，全场寂静，只有不时爆发的掌声飞花令”，这是一个非常考验诗词储备的。