三年级上信息技术(粤教B)教案设计全.docx

三年级上信息技术(粤教B版)教课方案设计全适用标准文档第1课认识计算机课题第1课认识计算机课型新授班级301-305课时序号1教1、认识信息与计算机的关系掌握计算机的构成和外面设施学目2、认识计算机的应用和使用计算机的注意事项标3、经过学习知识的过程，让学生掌握自主研究的学习方法，培育学生的小组合作能力要点计算机的构成、应用和使用注意事项教材难点信息与计算机的关系分析教具PPT课件时间环节教学过程一、问题情境老师讲话导入同学们，我们家都有电视吧？你们平时看电视是为认识什么呢？（看新（一）闻、看天气预告、看电视剧、动画、生活知识、看旅行知识）创设5分情境，（板书：信息与计算机）钟激发信息就在我们身旁，我们同学的桌子上都有一本课本，经过眼睛，我们学生能够看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等；经过耳朵，我们兴趣能够听见翻书时的声音；经过手触摸，我们能够感觉到课本的厚度，轻重；用鼻闻闻，我们还能够闻到课本的滋味呢在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息请学生举例子，说一说身旁还有那一些信息）二、自主研究同学们真厉害啊，能够知道这么多的信息信息能够以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现。

列举例子）而我们的今日们要学习的计算机（二）正是办理这些信息的妙手列举例子）15分很好，大家对电脑的认识还真好多！电脑有这么多的功能，给我们的生探索钟活带来了这么多的利处我们掌握了好多有对于电脑的知识，也学会了好多新知电脑的操作方法那么大家此刻都来谈谈，你所认识的电脑由那几部分构成的呢？每一个部分又有什么样的工能呢？（电脑构成图片展现）（板书：计算机的构成）老师总结：一台计算机由两大多数构成：硬件和软件软件是计算机里一种摸不着的东西，计算机也要有了软件才能工作，如我们的图画工具、金山打/文案大全适用标准文档字等工具硬件就是我们看得见摸得着的实实在在的计算机构成部分，如：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等等输入设施和输出设施的定义：用来输入信息的设施——输入设施用来输出信息的设施——输出设施（举例）教师解说：在电脑中，显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看，而音箱的作用，是把电脑里的声音放出来给我们听因此，他们还有一个共同的名字，叫做输出设施那么键盘和鼠标呢，经过他们，我们能够把信息输入到计算机中，因此他们也有一个共同的名字，大家想想，他们的名字能够叫什么啊？（集体回答）同学们，经过学习，我们知道计算机是办理信息的妙手，也知道计算机（三）由那几部分构成了，那么除了我们同学刚才所说的一些用途以外，计算机在15分固我们生活中还有那一些应用呢。

巩钟练习5分今日你学会了什么？（四）钟总结作业部署查一查计算机在生活中的应用板书计算机的应用设计文案大全适用标准文档第2课让鼠标听我指挥课题第2课让鼠标听我指挥课型新授班级301-305课时序号2教1、认识鼠标的几种操作的名称，娴熟掌握鼠标的双击、拖动和单击右键的操作技术学目2、利用游戏，创办敢于挑战的讲课情境，让学生在快乐中达成任务标3、提升学生赏识作品的能力，并学会赏识他人和谈论他人的作品要点学会鼠标的双击、拖动和右击的操作方法教材难点娴熟掌握双击和拖动的操作技术分析教具多媒体时间环节教学过程（一）一、创办情境导入创设1、创办状况：5分情境，钟激发课前活动：以中央少儿频道节目主持人月亮姐姐来创办状况，再经过一首儿歌《小老鼠上灯台》来激发学生的学习兴趣学生2、导入新课引出新课的内容，连续学习鼠标的知识兴趣3、导入新课二、自主研究由月亮姐姐奉上一首《做客歌》，对学生进行礼貌教育，利用叩门的节奏声对学生进行启迪，进而引出双击的方法就像叩门相同——“笃笃”连续、轻而快连续迅速地按两下鼠标的左键就叫做鼠标的双击经过闯关活动来激发兴趣，让学生在玩中掌握双击的方法二）板书：双击——两下（学习鼠标的双击）15分听爱心树的故事。

探索钟1、从故事中你知道了什么？对学生进行爱心教育的熏陶新知2 、教师演示操作过程，发问：是经过多媒体什么方法把礼品奉上去的？引出鼠标的拖动，按下鼠标的左键不放再挪动鼠标，最后松开按键叫做鼠标的拖动3 、经过课件来练习鼠标的拖动4 、闯关成功了，每组奖赏一棵爱心树板书：拖动——按住（学习鼠标的拖动）下边我们来把这些礼品送给那些有困难需要帮助的人，爱心天使来帮助大家实现梦想，把礼品送出去文案大全适用标准文档（三）15 分巩固钟练习5分（四）钟总结作业部署板书设计讲清楚操作方法，利用鼠标的挪动和单击请一名同学上来操作对学生进行爱心和热爱劳动的思想教育，用自己的双手和大脑来创办美好的生活按一下鼠标的右键，叫做右击板书：右击——右键（学习鼠标的右击）学生在扫雷游戏中在确立的雷区插上旌旗，教师巡视指导利用扫雷游戏，练习鼠标的单击和右击今日你学会了什么？找寻鼠标的故事，下一节课沟通让鼠标听我指挥双击两下拖动按住右击右键文案大全适用标准文档第3课翻开窗口天地宽课题第3课翻开窗口天地宽课型新授班级301-305课时序号3教1.认识桌面的构成；学2.学习窗口的菜单操作；目3.使用窗口的方法；标4.畅游网上世界。

讲课．讲课要点娴熟掌握窗口和对话框的操作1要点．讲课难点窗口和对话框的差别2难点教课多媒体准备1、认识桌面和桌面构成，鼠标单击、双击桌面任何地方察看见效2、认识窗口以及窗口各部分的构成，教师解说演示3、使用窗口最小化按钮“－”最大化按钮“□”封闭按钮“X”教几个基本的操作：学拖动标题栏，窗口随之挪动过程拖动上下或左右转动条，窗口中的内容随之挪动挪动鼠标到窗口的四个角或四条上，箭头形状控点时，拖动鼠标，窗口大小随鼠标挪动的方向调整4、畅游网上世界（认识IE阅读器图标）5、教师总结作业部署进入东莞科技馆的网站阅读科技知识，找寻科技的故事，下一节课沟通板书翻开窗口天地宽设计文案大全适用标准文档第4课认识“绘图”新朋友课题第4课认识“绘图”新朋友课型新授班级301-305课时序号4教认识绘图软件的作用，认识其窗口的界面1.学掌握绘图软件的启动和封闭，知道各工具的功能2.目掌握铅笔工具的使用并能保留文件3.标讲课1．绘图工具保留功能要点2.合理选择绘图工具难点教课多媒体准备1、翻开绘图软件，察看“绘图”窗口2、认识绘图窗口各部分的构成，教师解说演示教3、使用“铅笔”工具写写画画学过4、使用工具改正图画。

橡皮”工具、“选择”工具、“撤掉”命令）程5、保留作品并推出“绘图”软件6、教师总结.作业部署在“绘图”软件顶用铅笔写出自己的名字，并把节余的部分除掉板书认识“绘图”新朋友设计文案大全适用标准文档第5课我画我家课题第5课我画我家课型新授班级301-305课时序号5教学1.掌握橡皮工具的使用、直线工作的绘画方法以及简单的填补颜色方法；目2.能用直线和从前所学工具进行简单创作标讲课要点橡皮工具、直线工具的使用方法与填补工具的作用与运用技巧难点教课多媒体、一幅错画的长方形，屋的图片准备1、翻开或新建文件。