最新三年级语文上册第五组17孔子拜师.ppt

在两千多年前的春在两千多年前的春秋时代，我国有一位伟秋时代，我国有一位伟大的思想家和教育家大的思想家和教育家 三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件孔子是怎么样的人？孔子是怎么样的人？ 孔子孔子(公元前公元前551-公元前公元前479)，，名丘名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南今山东曲阜市东南)人 他是我国古代著名的思想家、他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人相传教育家、儒家学派创始人相传有弟子三千，贤弟子七十二人，有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国孔子曾带领弟子周游列国14年孔子还是一位古文献整理家，曾孔子还是一位古文献整理家，曾修修《《诗诗》》、、《《书书》》，定，定《《礼礼》》、、《《乐乐》》，序，序《《周易周易》》，作，作《《春春秋秋》》孔子的思想及学说对后世孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响产生了极其深远的影响三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件兼兼 仆仆 纳纳丘丘 毫毫 授授 佩佩 jiān 兼职兼职兼兼 兼并兼并 兼任兼任pú 仆人仆人仆仆 仆从仆从 女仆女仆 归纳归纳nà 容纳容纳纳纳 出纳出纳 纳税纳税qiū 山丘山丘丘丘 丘陵丘陵 土丘土丘háo 毫米毫米毫毫 狼毫狼毫 毫不费力毫不费力 授旗授旗shòu 授奖授奖授授 授意授意 授课授课pèi 佩带佩带佩佩 佩服佩服 敬佩敬佩三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件课文讲了什么事？课文讲了什么事？孔子决意拜师孔子决意拜师 孔子历尽艰辛前往洛阳拜师孔子历尽艰辛前往洛阳拜师 孔子认真求学孔子认真求学 人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品人们既佩服孔子和老子的学问，又敬重他们的人品 (为什么拜师为什么拜师?)怎怎么么样样拜拜师师?三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件孔子为什么拜师？孔子为什么拜师？ 孔子年轻的时候孔子年轻的时候,就已经是远近闻就已经是远近闻名的老师了。

他总觉得自己的知识还名的老师了他总觉得自己的知识还不够渊博不够渊博,三十岁的时候三十岁的时候,他离开家乡曲他离开家乡曲阜阜,去洛阳拜大思想家老子为师去洛阳拜大思想家老子为师从这看出孔子是怎样的人？从这看出孔子是怎样的人？三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 老子，春秋时思想家，老子，春秋时思想家，道家的创始人一说即老道家的创始人一说即老聃，姓李名耳，字伯阳，楚聃，姓李名耳，字伯阳，楚国苦县（今河南鹿邑县）国苦县（今河南鹿邑县）人做过周朝人做过周朝““守藏室之史守藏室之史””（管理藏书的史官）孔子（管理藏书的史官）孔子曾向他问礼，后退隐，著曾向他问礼，后退隐，著《《老子老子》》一说老子即太史一说老子即太史儋，或老莱子儋，或老莱子 三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件孔子怎样拜师？小组合孔子怎样拜师？小组合作学习作学习a．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风．曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳走到了洛阳　　　　b．曲阜到洛阳相距很远，孔．曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走到了洛阳。

子走了几个月，才走到了洛阳读读，比比读读，比比 这两句话，有什么不这两句话，有什么不同？从第一句话中，你感同？从第一句话中，你感受到了什么？受到了什么？三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 自由读课文，找出描自由读课文，找出描写老子外貌的句子，再读写老子外貌的句子，再读读，体会读，体会 孔子看见一架马车，车旁孔子看见一架马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问上去很有学问老子是怎么样的人？老子是怎么样的人？ 这这位位老老人人大大概概就就是是我我要要拜拜访访的的老老师师吧吧！！于于是是上上前前行行礼礼，， 老老人人家家，，您您就就是是老老聃聃先先生生吧吧？？ 同桌分角色读两人的对同桌分角色读两人的对话，体会：话，体会：你你是是—— 学学生生孔孔丘丘，，特特地地来来拜拜见见老老师师，，请请收收下下我我这这个个学学生生 你你就就是是仲仲尼尼啊啊，，听听说说你你要要来来，，我我就就在在这这儿儿迎迎候候。

研研究究学学问问你你不不比比我我差差，，为为什什么么还还要要拜拜我我为为师师呢呢？？ 孔孔子子听听了了再再次次行行礼礼，，说说：： “多多谢谢老老师师等等候候学学习习是是没没有有止止境境的的您您的的学学问问渊渊博博，，跟跟您您学学习习，，一一定定会会大大有有长长进进的的 联系生活，说说联系生活，说说“学习是没有止境的学习是没有止境的”意意思 你对孔子、老子你对孔子、老子又有哪些新的认识？又有哪些新的认识？三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 孔子拜师后如何学孔子拜师后如何学习？自由读课文第三自习？自由读课文第三自然段 从此，孔子每天不离从此，孔子每天不离老师左右，随时请教老老师左右，随时请教老子也把自己的学问毫无保子也把自己的学问毫无保留地传授给他留地传授给他你再次感受到了什么？你再次感受到了什么？三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 孔子、老子创立的儒家文化孔子、老子创立的儒家文化是中华文化的精华中华传统文是中华文化的精华中华传统文化像一座巨大的宝库，让我们开化像一座巨大的宝库，让我们开展一次活动，去了解一下生活中展一次活动，去了解一下生活中的传统文化，去感受一下这丰富的传统文化，去感受一下这丰富多彩的传统文化。

多彩的传统文化综合性学习：综合性学习：三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 1 三人行，必有我师焉，择三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而其善者而从之，择其不善者而改之 2 三军可夺帅也，匹夫三军可夺帅也，匹夫不可不可夺志也！夺志也！ 3 与朋友交，言而有信与朋友交，言而有信 4 敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问 5 学而不思则罔，思而不学而不思则罔，思而不学学则殆 资料料库1三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 曲阜曲阜““三孔三孔””：曲阜市位于山东省中部，我国历史文化：曲阜市位于山东省中部，我国历史文化名名城之一。

公元前城之一公元前11世纪春秋战国时期鲁国的都城，是儒家学世纪春秋战国时期鲁国的都城，是儒家学派始祖孔子的故乡曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称派始祖孔子的故乡曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称““三三孔孔””孔府，旧称孔府，旧称““衍圣公府衍圣公府””，是孔子后裔的官署和邸宅是孔子后裔的官署和邸宅占地占地16公顷，各式建筑公顷，各式建筑463间，所藏历史文物十分丰富孔间，所藏历史文物十分丰富孔庙是祭祀孔子的地方，孔子逝后第二年（公元前庙是祭祀孔子的地方，孔子逝后第二年（公元前478年），年），鲁哀公将其故宅改建为庙后来，历代帝王对孔子不断加鲁哀公将其故宅改建为庙后来，历代帝王对孔子不断加封，孔庙规模也随之不断扩大占地封，孔庙规模也随之不断扩大占地21．．6公顷，各式建筑公顷，各式建筑466间孔林是孔子及其家族的墓地，占地二百多公顷，古间孔林是孔子及其家族的墓地，占地二百多公顷，古木参天，碑揭林立木参天，碑揭林立 曲阜曲阜““三孔三孔” ” 以其丰厚的文化积淀和悠久的历史而以其丰厚的文化积淀和悠久的历史而著称，著称，于于1994年年12月入选世界遗产名录月入选世界遗产名录资料料库2三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 洛阳洛阳,因为地处洛水之阳而得名因为地处洛水之阳而得名,是华夏文明的主要发祥地之是华夏文明的主要发祥地之一。

自公元前一自公元前770年周平王迁都洛邑起年周平王迁都洛邑起,历史上先后有历史上先后有13个朝代个朝代在此建都是中国建都最早、历时最长、朝代最多的古都历在此建都是中国建都最早、历时最长、朝代最多的古都历史上曾先后史上曾先后6次进入世界大城市之列，从商周到隋唐时期，洛阳次进入世界大城市之列，从商周到隋唐时期，洛阳曾是闻名世界的丝绸之路的东方起点，与欧洲、北非和亚洲各曾是闻名世界的丝绸之路的东方起点，与欧洲、北非和亚洲各国有着政治经济文化等方面的广泛交流钟灵毓秀、人文荟国有着政治经济文化等方面的广泛交流钟灵毓秀、人文荟萃洛阳历代科学泰斗、学术流派、鸿生巨儒、翰墨精英，更萃洛阳历代科学泰斗、学术流派、鸿生巨儒、翰墨精英，更是照耀史册，灿若繁星中国传统文化儒、佛、道的产生和发是照耀史册，灿若繁星中国传统文化儒、佛、道的产生和发展与洛阳密切相关，中国四大发明与洛阳息息相联洛阳丰厚展与洛阳密切相关，中国四大发明与洛阳息息相联洛阳丰厚的历史文化为中华民族的发展做出了贡献，也给后人留下了不的历史文化为中华民族的发展做出了贡献，也给后人留下了不尽的财富和供人凭吊的遗迹旧址尽的财富和供人凭吊的遗迹旧址 　龙门石窟是中国三大石刻艺术宝库之一；白马寺是佛教传　龙门石窟是中国三大石刻艺术宝库之一；白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院，被誉为入中国后兴建的第一座寺院，被誉为““释源释源””、、““祖庭祖庭””。

资料料库3三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 古人的名、字与号：中国古人的姓名古人的名、字与号：中国古人的姓名比现代人要复杂一些，大体有姓、名、字、比现代人要复杂一些，大体有姓、名、字、号四项名，是婴儿出生后由父亲取的名，是婴儿出生后由父亲取的字，是男子二十岁成年举行冠礼，及女子字，是男子二十岁成年举行冠礼，及女子十五岁举行筓礼时取的，是人的正式称谓十五岁举行筓礼时取的，是人的正式称谓号，是有一定名望和文化的人，为表示自号，是有一定名望和文化的人，为表示自己的思想志趣而取的己的思想志趣而取的 古人在名、字、号的使用上，有一定古人在名、字、号的使用上，有一定原则和习俗不论尊卑，自称通常用名，原则和习俗不论尊卑，自称通常用名，不能用字，以示自己谦虚有礼；对别人则不能用字，以示自己谦虚有礼；对别人则不能直呼其名，而以字相称不能直呼其名，而以字相称资料料库4三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件百家争鸣是指春秋百家争鸣是指春秋(公元前公元前770～公元前～公元前476年年)和战国和战国(公元前公元前475～公元前～公元前221年年)时期知识分子中不同学派时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。

所谓的涌现及各流派争芳斗艳的局面所谓“诸子百家诸子百家”，其实主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有阴阳，其实主要有儒家、墨家、道家和法家，其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家等等家、杂家、名家、纵横家、兵家等等百家争鸣百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，特别是新兴反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争，特别是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争这个时期的地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争这个时期的文化思想，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国文化思想，奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响古代文化有着非常深刻的影响 资料料库5三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 儒家的创始人是孔子，其理论的核心是儒家的创始人是孔子，其理论的核心是““仁仁””，而体现仁的制度或行为的准则是，而体现仁的制度或行为的准则是““礼礼””战国中期儒家学派的代表人物是孟子，孟子战国中期儒家学派的代表人物是孟子，孟子宣扬宣扬““仁政仁政””，认为，认为““民贵君轻民贵君轻””，主张，主张““法先王法先王””儒家的代表人物还有荀子，他赞扬富国强儒家的代表人物还有荀子，他赞扬富国强兵的制度或政策，尤其赞扬秦国。

兵的制度或政策，尤其赞扬秦国 资料料库6三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件 道家学派的创始人是老子，反映他思想的书道家学派的创始人是老子，反映他思想的书为为《《老子老子》》，又名，又名《《道德经道德经》》《《老子老子》》一书提出一书提出了祸福相依等朴素的辩证法观点老子主张了祸福相依等朴素的辩证法观点老子主张““无为无为而而治治””，倡导，倡导““小国寡民小国寡民””的理想境界的理想境界 道家在战国时期的代表人物是庄周，他著道家在战国时期的代表人物是庄周，他著有有《《庄子庄子》》一书庄子认为宇宙万物的本源叫做一书庄子认为宇宙万物的本源叫做““道道””事物万变无常，没有什么是非标准；他还事物万变无常，没有什么是非标准；他还认认为要想社会安定太平，除非把一切都毁灭，还说人为要想社会安定太平，除非把一切都毁灭，还说人生只是一场大梦生只是一场大梦 资料料库7三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件三年级语文上册 第五组 17 孔子拜师课件 新人教版-新人教级上册语文课件。