七年级历史上册 第三单元第14课《秦始皇建立中央集权的措施》课件 北师大版.ppt

第第1 14 4课课看图，想一想看图，想一想 他是谁？他是谁？他在中国历史上主要他在中国历史上主要的功绩是什么？的功绩是什么？ 如果你是当年的他，如果你是当年的他，在一统天下之后将在一统天下之后将如何管理好国家？如何管理好国家？百家争鸣百家争鸣学习目标学习目标1 1．掌握秦始皇建立中央集权、巩．掌握秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施及影响固统一的措施及影响2 2．通过评价秦始皇，学习正确评．通过评价秦始皇，学习正确评价历史人物的方法价历史人物的方法3.3.培养主动学习，乐于同他人合培养主动学习，乐于同他人合作、共同学习的习惯作、共同学习的习惯加加强强中中央央集集权权的的措措施施政治方面废分封，立郡县废分封，立郡县经济文化方面车同轨，书同文，统车同轨，书同文，统一货币、度量衡，一货币、度量衡，思想方面焚书坑儒焚书坑儒军事方面筑长城，御匈奴筑长城，御匈奴浏览课文 一、政治：废分封，立郡县一、政治：废分封，立郡县 ——专制主义中央集权的建立专制主义中央集权的建立 １．确立至高无上的１．确立至高无上的皇帝制皇帝制 ２．中央机构的２．中央机构的三公制三公制 ３．地方机构的３．地方机构的郡县制郡县制秦朝行政系统简表秦朝行政系统简表皇帝皇帝郡守郡守县令县令丞丞相相御御史史大大夫夫太太尉尉协助皇帝处理国家政事协助皇帝处理国家政事掌管军事掌管军事负责监察百官负责监察百官朝廷直接任免朝廷直接任免历史影响：历史影响：成为此后历代王朝基本沿用的中央集权制度成为此后历代王朝基本沿用的中央集权制度郡县制与西周的分封制有什郡县制与西周的分封制有什么不同？么不同？ 比比较较探探究究分封制：以血缘关系为基础，分封制：以血缘关系为基础，官职是世袭的。

官职是世袭的郡县制：不是以血缘关系为基郡县制：不是以血缘关系为基础，官职是由皇帝直接任免的础，官职是由皇帝直接任免的二、二、 经济文化方面经济文化方面车同轨车同轨书同文书同文统一货币统一货币统一统一 度量衡度量衡统一文字，规定统一文字，规定小篆小篆为为标准文字，颁行天下标准文字，颁行天下统一车辆形制统一车辆形制以秦国的以秦国的圆形方圆形方孔钱孔钱为统一货币为统一货币规定了统一的度、规定了统一的度、量、衡制度量、衡制度想一想： 秦朝中央加强对地方的管理，皇秦朝中央加强对地方的管理，皇帝的命令下达下来，发布的文告会使帝的命令下达下来，发布的文告会使用什么字体的文字？用什么字体的文字？ 你知道秦朝还有什么字体的文字你知道秦朝还有什么字体的文字通用？请说一说，你已经学过了哪几通用？请说一说，你已经学过了哪几种古老的文字？种古老的文字？ 我国幅员辽阔我国幅员辽阔, ,方方言很多，如果没有统言很多，如果没有统一的文字一的文字, ,将会出现将会出现什么状况什么状况? ?想一想，说一说想一想，说一说1、国家的政令无法统一国家的政令无法统一2、文化的传播和发展受到阻碍。

文化的传播和发展受到阻碍3、各地区的人们交流困难或无、各地区的人们交流困难或无 法交流 圆形方孔钱三．军事方面：筑长城，御匈奴三．军事方面：筑长城，御匈奴 秦朝修筑的长城东西起止点分别秦朝修筑的长城东西起止点分别是哪里？修筑长城的目的是什么？是哪里？修筑长城的目的是什么？ 你知道民间流传的关于长城的故事是什么？ 长城在今天的象征意义是什么？百家争鸣 1.秦始皇下令焚毁哪些书秦始皇下令焚毁哪些书?为什么？坑为什么？坑杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目杀儒生、方士，说明秦始皇的哪一面？目的是什么？的是什么？ 2.请你给秦始皇提建议：请你给秦始皇提建议： 统治者对于不同的见解应当怎样妥当统治者对于不同的见解应当怎样妥当地处理？地处理？想一想：四四 、思想方面：、思想方面： 焚书坑儒焚书坑儒思考探究探究思考探究探究 学习了学习了“第第14课课 秦始皇建立中央秦始皇建立中央集权的措施集权的措施”后，七年级三班同学，围后，七年级三班同学，围绕着如何评价秦始皇的问题，展开了激绕着如何评价秦始皇的问题，展开了激烈的争论：有的同学认为，烈的争论：有的同学认为，秦始皇对中秦始皇对中华民族有功华民族有功,是千古一帝是千古一帝；有的同学认为；有的同学认为秦始皇太残暴秦始皇太残暴, 是个暴君是个暴君。

对于这个问对于这个问题，你的观点是什么？题，你的观点是什么？（不依附，不从众，让思考成为习惯！）（不依附，不从众，让思考成为习惯！）一、政治方面：废分封，立郡县一、政治方面：废分封，立郡县1、采用、采用“”称号，确立皇帝至高无上的地位称号，确立皇帝至高无上的地位2、在中央，设立、在中央，设立，协助皇帝处理国家政事；设，协助皇帝处理国家政事；设，掌管，掌管军事；设军事；设，负责监察百官负责监察百官3、在地方，推行、在地方，推行制制郡的长官称郡的长官称，县的长官称，县的长官称二、经济文化方面：二、经济文化方面：1 1、车同轨：统一、车同轨：统一 2 2、书同文、书同文：统一文字，以：统一文字，以为标准文字，颁行天下为标准文字，颁行天下3 3、统一货币：规定以秦国货币、统一货币：规定以秦国货币 为标准样式，流通全国为标准样式，流通全国4 4、统一度、统一度、、、、制度制度 第第1414课课 秦始皇建立中央集权的措秦始皇建立中央集权的措施施 三、军事方面：筑长城，御匈奴三、军事方面：筑长城，御匈奴1、修缮连接、修缮连接、、、、三国北边的旧长城三国北边的旧长城，建成西，建成西起起，东至，东至的万里长城的万里长城。

2、作用：抵御、作用：抵御 进攻进攻四、思想方面：焚书坑儒四、思想方面：焚书坑儒1 1、目的：加强、目的：加强 统治统治2 2、影响、影响：钳制了思想，摧残了文化钳制了思想，摧残了文化 第第1414课课 秦始皇建立中央集权的措秦始皇建立中央集权的措施施 一、选择题一、选择题 1.我国历史上第一个统一的中央集权的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的（　）封建国家是什么时候建立的（　） A．公元前．公元前221年　　年　　B. 公元公元220年年 C．公元前．公元前220年　　年　　D. 公元公元221年年 2．建议秦始皇实行郡县制的是（　）．建议秦始皇实行郡县制的是（　） A．李斯　．李斯　B. 蒙恬　蒙恬　C．赵括．赵括 D．淳于越．淳于越 3．秦统一后统一使用的货币是（　）．秦统一后统一使用的货币是（　） A．刀形币　　．刀形币　　B. 蚁鼻钱　　蚁鼻钱　　 C．铲形币　　．铲形币　　D．圆形方孔钱．圆形方孔钱AAD4．秦长城的起止点是（　）．秦长城的起止点是（　） A．西起临洮，东到辽东　　．西起临洮，东到辽东　　 B. 西起辽东，东到临洮西起辽东，东到临洮 C．西起长平，东到临洮　．西起长平，东到临洮　 D．西起临洮，东到长平．西起临洮，东到长平5．秦始皇．秦始皇“焚书坑儒焚书坑儒”的主要目的是（　）的主要目的是（　） A．树立秦的形象　　　．树立秦的形象　　　B．加强思想控制．加强思想控制 C．限制人们的言论　　．限制人们的言论　　D．禁止儒学传．禁止儒学传6．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了．为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，把哪两大水系连接起来（　）灵渠，把哪两大水系连接起来（　） ①①长江长江②②黄河黄河③③珠江珠江④④淮河淮河 A．．①②①②　　B．．②③②③　　C．．①③①③　　D.①④①④ABC 7．．“一法度蘅石丈尺，车同轨，书同一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。

文字 ——《《史记史记》》这反映谁的治国之道（这反映谁的治国之道（ ）） A．商鞅变法．商鞅变法 B 秦始皇建立集权秦始皇建立集权 C. 汉武帝大一统汉武帝大一统 D 曹操北方改革曹操北方改革 8．秦始皇建立专制主义中央集权，是采．秦始皇建立专制主义中央集权，是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道（以法治国）（以法治国） （（ ）） A．儒家．儒家 B 道家道家 C 法家法家 D 墨家墨家 9．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（　　）哪种文字作为标准，颁行天下（　　）ＡＡ 隶书隶书 Ｂ楷书Ｂ楷书 Ｃ小篆Ｃ小篆 Ｄ大篆Ｄ大篆 BCC。