七年级作文题目精选.doc

学习必备 欢迎下载七年级作文题目精选分类作文题目一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢1、 ① ，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师2、 ①有家真好（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍； 在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）3、 ①爱使我 （成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱爱来自 我们身边的许多人爱伴随着我们成长）4、 ①幸福（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福幸福有时很抽象，有时又很具体；幸 福有时很遥远，有时又近在咫尺奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受 是幸福 —— 一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福 幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----）5、 ①朋友6①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师 说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧 疚二、自我、成长、个性、美德1、 ①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大 拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、 有信心、有志气）2、 ①我终于战胜了 （每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心 ------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。

②我也衔过一枚青橄 榄3、 当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光 -----）4、 掌声（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的 活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应 该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌， 为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解 和认识）5、 ①我长大了②成长（成长伴随着人的一生成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩人 是这样，世界上万事莫不这样关于成长，你一定还有好多话要说 -----）6 “我”三、写心声、苦闷、压力1、 ①从来没有这样 （欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好 （难过、快乐、遗憾、后悔）③ —— 的泪水（高兴、激动、幸福、 骄傲、伤心、后悔、思念）2、 ①我渴望 —— （渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功 ------② 渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得 到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----）③ 我最需要理解3、 ，我想对你说4、 ①在挫折面前②成功的喜悦③我也衔过一枚青橄榄（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝 丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克 服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误 解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中 -----你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？5、① 给我带来快乐②-----是一种享受6①有----真好（生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。

当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴 空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感 到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的 活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你 插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉四、回忆、惜别1、 ①童年趣事2、 ①甜甜的回忆 ② 引起的回忆3、 “童年”（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的每个人又有不同的童年4、 “泪水”（痛苦会流泪，激动会流泪泪水是人心底最真实的感情流露弱者有泪，强者 有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考1、①有趣的课余生活②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天 地，请把你那另一片天地展示给大家）2、 我的一天（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这 精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）3、 ①一次不同寻常的考试（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试， 也经历过课堂外的种种“考试”， 其中有的对你来说具有不同寻常的意义）4、 ①我在——学到了语文（“电视里” /游戏中/报纸里/语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。

②“语文”（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不 尽的话题请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面， 或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想 ）5、 跨进五月（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段， 写一篇记叙文，吐露你的真情实感②“初三”（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色 的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追 我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚 ------也许,初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考 是深入的人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西或讲述有关初 三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三 的前景六、苦乐、爱好、1、 我喜欢的课外读物 我喜欢的一篇课文2、 课外阅读欢乐多3、 我爱看的 （一个电视节目、一份报纸、体育比赛 ）4、阅读”（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何？写一篇文章，可以描述你自己阅 读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是 你阅读的体验认识。

七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活1、美在身边 我发现了美1、 这件事告诉我 （生活是丰富多彩的在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮 了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向生活告诉了你做人要诚实， 面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人写出自己的亲身经历和切身 感受）2、 我深深感受到了 —— （成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨 /诚实的可敬）3、 生活使我懂得了——4、 “美德”5、 “关注生活”（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂， 只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美 化心灵、树立志向可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的 某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解八、想象、明天、未来1、 假如双休日真正属于我2、 十年后的我3、 请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地 高楼、池塘、池水杨柳一树林村落、月光下的房屋4、 我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。

5、 “明天”十、游记十一、环保1、“环保”20（步入20世纪以来，随着环境破坏的加剧，人类的生存条件日见其差，到 世纪中后期，环境问题越来越受到世界各国的普遍关注，全人类逐步达成共识: 人类要生存和发展，环境保护势在必行十二、网络、科技1、 现代科技带来的-----2、 “电脑”（随着社会的进步，电脑已走进了学校和家庭生活十三、改写1 •选择一首古诗改写成文章。