广东省汕头市潮阳南侨中学2023学年初中语文毕业考试模拟冲刺卷(含答案解析）.doc

2023中考语文模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内2．答题时请按要求用笔3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、积累与运用1．下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（ ）A．赋、说、铭、表等都是古代文体，表是古代臣下向上级陈情言事的一种文书，如诸葛亮的《出师表》B．古代乐器中的“丝”指管乐器，“竹”指弦乐器，如《醉翁亭记》中的“非丝非竹”中“丝”、“竹”就是这样的乐器C．道家文化在金华地区源远流长，金华山在东汉道教文化鼎盛时期被誉为“江东名山”，东阳的东白山自东晋时期以来便是道家文化的象征D．中华礼仪讲究长幼有序，古人的“名”、“字”常用来表示在家族中的行辈仲是老大，伯是老二，叔是老三，季是老四，如孔子字仲尼，说明他在家中排行老大2．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A．据报道：因支持韩美部署“萨德”反导系统，韩国乐天超市遭受中国人抵制，90%的门店在中国已关停。

把“在中国”移到“90%的门店”之前）B．在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天，大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”，遭到有关部门痛斥将“蜂拥”和“来到”任意删除一个）C．研究发现，在表明自己健康状况不佳的女性中，分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形删除“分别”）D．当前，家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准，这对回归素质教育，提高教育质量来说，无疑是巨大阻力将“学校评价教育”改为“评价学校教育”）3．下列句子没有语病的一项是（ ）A．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任B．一个人如果要开创自己的光明前程，关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现C．各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自助脱贫典型D．文明是一种修养，这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的，有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现4．下列各句中，没有语病的一项是（　　）A．作为九年级的学生，我们目前最重要的当务之急是做好复习备考B．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。

C．社区希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法D．我校开展人人争当“最美中学生”，以提升学生的精神品质5．下列句子顺序，排列最恰当的一项是（ ）①一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉②两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气③这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品⑤我时常想，创作的生命可以分成两类⑥一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒A．⑤⑥④①③② B．⑥③①④⑤② C．⑤①③⑥④② D．①③⑥④②⑤6．阅读下面材料，按要求答题材料一①岂日无衣？与子同袍王于兴师，修我戈矛与子同仇——《诗经·无衣》②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》③不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人——吴玉章④为中华之崛起而读书——周恩来材料二 黄大年，著名地球物理学家2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科研成果，加速推动了我国的地球深层探测事业，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。

2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁材料三 漫画（见下图）请用一句话概括材料一的主要内容请结合材料二中黄大年的事迹，完成下面的对联上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威；下联：看今朝， 请写出材料三“漫画”的构成要素，并揭示其寓意7．补出下列句子中的空缺部分日出而林霏开，__________________欧阳修《醉翁亭记》）回首向来萧瑟处，归去，_________________苏轼《定风波》）____________，愁云惨淡万里凝岑参《白雪歌送武判官归京》）在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受上赏”的条件是“_________________”，而“受中赏”的条件是“______________”8．根据下面的名著节选，回答问题说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上，大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀！今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒，自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去请头领息怒，我等自去罢休林冲道：“这是笑里藏刀，言清行浊之人！我其实今日放他不过！”A喝道：“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我！却不是反失上下！”林冲大怒道：“量你是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”……林冲拿住A，骂道：“你是一个村野穷儒……今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了，要你何用！你也无大量之才，也做不得山寨之主！”……林冲即时拿住A，又骂了一顿，去心窝里只一刀，肐地搠倒在亭上。

可怜A做了半世强人，今日死在林冲之手……1．选文中A是《水浒传》中哪位人物（姓名）？他有什么性格特点？2．文中吴用说那一番话的用意是什么？二、阅读9．阅读下面古诗，完成下列小题卜算子·送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚欲问行人去那边？眉眼盈盈处才始送春归，又送君归去若到江南赶上春，千万和春住1．“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处2．词的下片抒发了哪几种情感？请概括作答10．阅读下面的文段，完成下列小题不躬不亲齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服舆马①甚汰②吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之今君之食也必桂之浆，衣练紫之衣，狐白之裘此群臣之所奢汰也《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善于是更制练帛③之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也①舆马：车马②汰：同“泰”，骄泰、奢侈③练帛：大帛，白色丝织品1．用“/”为下面的文字断句只画一处）而 群 臣 衣 服 舆 马 甚 汰 吾 欲 禁 之2．用现代汉语翻译下面的句子君欲禁之，胡不自亲乎？3．结合选文内容，谈谈你从文章中得到了什么启示11．阅读下面的文章，完成下列小题。

艾叶香中寻玉佩邹凤岭①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里奶奶在面粉里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上生起红红的灶火，慢慢地煎随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。

触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇回来后，变戏法似的做出了艾叶饼我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛⑧那之后，奶奶再没下过床母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。

母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语母亲说：“是要给您老人家带走的奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香1．作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上①______→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②______→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向2．请结合语境，按要求品析文中两处画线句催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙说说加点词的表达效果）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的从修辞的角度赏析这句话的妙处）3．联系上下文，研读文中第⑦段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感4．玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用12．阅读下面的文章，完成下列小题涵养静气①一则故事，读来耐人寻味父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了②这就是“心静”的力量。

静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧④有人说，每临大事有静气大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练苏轼《书。