4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦(上)教学设计-【新教材】高中政治统编版(2019)必修一.docx

高中政治思想政治必修一中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦（上）教学设计【课题】实现中华民族伟大复兴的中国梦（上）【课型】新授课【课时】一课时【教材分析】《实现中华民族伟大复兴的中国梦》是人教版高中政治必修一中国特色社会 主义第四课的第二框，了解进入新时代的中国，怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦，进一步 证明只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴通过学习中国梦的相关知 识，让学生明白中国梦的本质，理解实现中国梦离不开每一个中国人的努力，让我们进一步坚 定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴中 国梦而奋斗学情分析】学生对中国梦的本质比较了解，但是对中国梦与世界发展的关系认识还处在 表层，所以在教学过程中要注重案例选择真实，有感染力，增强学生的心理体验，调动学生的 学习积极性和主动性，教学环节的设计要贴近学生实际，要结合学生已具备的知识，过程要有 可操作性教学目标】知识目标：明确中国梦的本质、意义及特点能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学 生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力。

情感、态度、价值观目标：通过学习实现中华民族伟大复兴的中国梦的知识，使学生更加 坚定只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的价值观念，进一步增强学 生对中国特色社会主义的认同感，坚定“四个自信"，增强民族自豪感、自尊心和自信心，做 担负起民族复兴大任的时代新人，积极构建人类命运共同体学科素养】政治认同： 认同只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，坚定“四个自信"，构建人类命运共同体的重要意义科学精神：用历史唯物主义分析中国梦是人民的梦，是奉献世界的梦公共参与：积极参与实现中华民族伟大复兴中国梦的实践教学重点】中国梦的本质、意义和特点【教学难点】中国梦是人民的梦，是奉献世界的梦【教学方式】自主学习法、合作探究法、讲授法等 【课前准备】实现中国梦的相关资料；教学PPT等 【教学过程设计】程序设计学习环节内容教师行为学生行为媒体运用课列出预习问题堂预习预习问题， 引导学生阅读 课文，结合已有 知识，找出预习 问题的答案引导学生对找 到的信息进行 整合，绘制记忆 表格或者列出 知识要点预设） 根据PPT展示的 问题，在课文中 找到问题的答 案，学会速读课 本的同时找准 课本关键信息， 对找到的信息 进行整合，绘制 记忆表格或者 列出知识要点。

基础知识一、实现中华民族伟大复兴 的中国梦1. 中国梦的本质2. 中国梦的意义3 .中国梦的特点根据课前分组 情况，依次邀请 每组的发言人， 展示该组合作 学习的成果，检 验预习效果每个小组推荐 一名同学为发 言人，展示本组 合作学习的成果台每组的发言时间 不得超过3分钟合探究一：作的梦探中国梦是中国共产党究其他组同学的补 充或者异议在该 组发言结束后进 行，时间控制在1 分半，特例依具体 情况延长时间，总 时长要调控好 提木：中国梦是包括中国共产党人 在内的全体中 国人的梦中国梦 归根到底是人民 的梦，必须紧紧依 靠人民来实现，必 须不断为人民造 福人民是中国梦 的主体，是中国梦 的创造者和享有 者习近平强调：“中国梦不是镜 中花、水中月，不 是空洞的口号，其 最深沉的根基在 中国人民心中" 中国梦的深厚源 泉在于人民， 其他未展示的同 学认真观看，待发 言人结束发言后， 对发言同学的发 言内容进行修改 或者补充根据探究问题， 和本组内的同学 雇开讨论.欧 后自己组织好 答案，将答案草稿或者逻辑线罗 列在草稿纸上，根 据提问顺序，展示 自己的答案根本归宿在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

中国梦就是要 让每个人获得发展自我的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享 有同祖国和时代成长与进步的机会只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中, 把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量探究二:中国梦是中国致力于主导世界发展的梦一意办好自己的 事情，实现国家发 展和稳定，既对自 己负责，也是为世 界作贡献中国将 同国际社会一道， 推动实现持久和 平、共同繁荣的世 界梦，为人类和平 与发展的崇高事 业作出新的更大 的贡献！历史证 明，实现中国梦给 世界带来的是机 遇不是威胁，是进 步不是倒退，是合 作共赢不是零和 博弈体系形成中国梦 本届是国家富强.民族振兴，人民幸福本质；国家.民族.人民1.“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们的心中的梦想，如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是（D）/Jr战A.维护人民当家作主的地位B. 维护国家安全C. 维护国家的尊严和荣誉D. 实现中华民族伟大复兴党的十九大吹响了全党全国各族人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号，激励全体 中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

据此回答下列小题2. 中国梦的本质是(A)A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B.把我国建成社会主义现代化强国C.维护中华民族和中国人民的整体利益D.为人类和平与发展做出更大贡献3. 要让中国梦得以顺利实现，最根本的是(C)A. 一以贯之推进党的建设新的伟大工程B. 保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态C. 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力0.全面消除矛盾，让社会更加和谐4. 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时首次“中国梦”五年后，他在十九大报 告中对“中国梦"给出了更详细的实现路径这五年，“中国梦赢得国际政要频频点赞民 族复兴的中国梦(D)① 是近代以来中华民族最伟大的梦想② 是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆③ 是国家的梦、民族的梦，不是个人的梦想④ 不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民A.①③B.①②C.①②③D.①②④第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复 兴第二框实现中华民族伟大复兴的中国梦一、中国梦的本质、意义及特点课练习册对应习题后提教学反思高中政治实现中华民族伟大复兴之分两步走建成社会主义现代化强国课程标准：论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色 社会主义的自信。

学习目标政治认同：通过中国共产党建设社会主义现代化强国的历程学生坚信 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴科学精神：通过看待党的十八大 以来的历史性成就和历史性变革学生能承担新使命，明确只有坚持和发展中国特色社会主义才 能实现中华民族的伟大复兴，使学生实现学科知识与思想政治学科核心素养的融合与提升公 共参与：通过对实现新时代新征程新目标党和国家的战略安排，学生能理解中国共产党人的初心 和使命，激发学生努力学习，积极投身到社会主义现代化建设中去学习重难点1. 了解新中国成立以来中国共产党建设社会主义现代化国家的目标和步骤2. 明确全面建设社会主义现代化国家新征程3 .理解为实现新时代新征程新目标党和国家当前的工作重点教学过程导入：通过前面的学习，我们知道中华民族最伟大的梦想是实现中华民族的伟大复兴，实 现中国梦，中国梦的本质是国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中国梦，我们不仅要坚持中国 共产党的领导，发挥人民群众的主体地位，还要分两步走建成社会主义现代化强国，这是本节 课要学习的内容围绕这三个核心素养目标我们要突破以下重难点中国梦不仅是国家的梦，民族的梦，也 是每一个中华儿女的梦。

孙中山先生在《建国方略》中描绘的宏伟蓝图是这样的（请同学们观 看视频后思考以下问题）《辉煌中国》：孙中山先生《建国方略》描绘的宏伟蓝图合作探究：孙中山先生的建设计划在当时为什么没能实现？今天的中国为什么能实现甚至超越了1/6孙中山先生当年的建设蓝图？学生思考回答归纳总结：孙中山为什么不能？今天的中国为什么能？中国共产党的领导；人民主体作用的发挥，改革开放综合国力的增强，走中国特色的社会主义制度建立人民当家 作主的新中国，确立了社会主义制度，实现了民族独立和人民解放；道路理论制度文化正确， 稳定的国内国际环境，科技创新 今天的中国能取得如此巨大的成就，得益于中国共产党的领导，得益于走中国特色社会主义道路在中国共产党的领导下，我们既要全面建成小康社会，又要乘势而上开启全面建设社 会主义现代化国家的新征程围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，党的十九大明确了新 时代中国特色社会主义的发展的战略安排：分两步走建成社会主义现代化强国在建设社会主 义现代化强国的战略安排上，中国共产党曾经多次部署，其中党的十三大三步走战略：学生分组讨论：中国共产党的三步走战略和两步走战略在内容安排上有什么不同？从中你可以得出什么结论？教师归纳：1. 把基本实现社会主义现代化的时间提前了，这一战略安排把原定第二个百年的奋斗目标 基本实现社会主义现代化的时间提前了 15年。

2. 把实现我国社会主义现代化的目标提升了3. 把实现我国社会主义现代化的要求提高了4. 两步走战略对发展目标作了原则性展望和要求，没提具体的翻番指标，体现我国经济高 质量发展，我们党贯彻新发展理念，解放思想实事求是，与时俱进，一切从实际出发，主观符 合客观，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律，人类社会发展规律的认识不断 深入教师归纳提升：中国共产党为什么能在科学分析党的十八大以来所取得的成就的基础上作 出的科学论断，现在请同学们观看视频《透视党的十八大以来的成就》后请你来设计：2035年 中国会是什么样？你会是什么样？议题一：圆梦历程：雄关漫道真如铁一一中国共产党建设社会主义现代化强国的历程及认 识党的十三大：1987年10月党的十三大的中国经济建设分三步走的总体战略部署：第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题， 这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小 康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值 达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。

党的十九大：从2020年到第二个百年奋斗 目标的总体要求，把未来三十年划分为若干不断递进的发展阶段，按照党的十九大部署，分两 步走建成社会主义现代化强国：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基 础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基 本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化。