八年级学生学习方法.docx
8页八年级学生学习方法 找到适合自己的一套学习方法,可以到达事半功倍的效果,八年级的同学应当怎么学习呢?下面是我整理的八年级学生学习方法,盼望对您有用 八年级学生学习方法一 一、谨慎预习 初步加工 预习,即课前自学,课前预习有以下几点好处:可以提前歼灭听课中的拦路虎,可以提高听讲水平,可以提高笔记水平那么应当怎样预习呢? 一是要妥当支配时间最好在前一天晚上预习其次天要上的新课,这样印象较深新课难度大,就多预习一些时间;难度小,就少预习一些时间应选择那些自己学起来吃力,又轮到新讲课的科目进展重点预习,其它的科目大致翻翻即可某些学科,也可以利用星期天,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担 二是要明确任务预习总的任务是要先感知教材,初步处理加工,为新课的顺当进展扫清障碍详细任务,要依据不同科目、不同内容来确定一般有:(1)稳固复习旧概念,查清理解新概念,查不清、理解不透的登记来2)初步理解新课的这局部根本内容是什么?思路如何?在原有学问构造上向前跨进了多远?(3)找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。
4)把本课后面的练习尝试性地做一做,不会做可以再预习,也可以登记来,等教师授课时留意听讲或提问 三是要看、做、思结合看,一般是把新课通读一遍,然后用笔勾划出书上重要的内容,须要查的就查一查,须要想的就想一想,须要记的就记做,在看 的过程中须要动手做的打算工作以及做做本课后的练习题思,指看的时候要想,做到低头看书,抬头思索,手在写题,脑在思索预习以后还要合上书本,小结一下 二、用心上课 踊跃思索 上课,是学习的中心环节一个中学生,每天大局部时间在课堂上度过,各科学问的获得以及智力实力的造就,主要通过上课这一环节完成从学法调查中可知:但凡学习得法、成果好的学生都非常重视上课这一环但凡未学好、成果差的同学,最主要就差在没有用心上课上 那么怎样才能用心上好课呢? 1.用心听讲课上应集中留意力,聚精会神地听教师讲解,眼睛要盯着教师的嘴;看教师表情;耳朵听教师讲课的声音;头脑思索教师所讲的内容,思路应与教师保持相同 2. 抓住关键一般教师上课分成几个大步骤:起先复习与新课有关的旧学问,接着引入新课,进展分析、论证、推理。
启发引导同学们理解驾驭新课的内容,最终还要概括小结一下 上课时要能抓住本节课学问内容上的关键和学科特点上的关键学问内容上的关键因学科及详细内容而异一般而言,根本概念、根本原理和根本关系式是关键,当教师讲到这些关键地方,你必须要特殊留意,紧抓不放 3.理清思路指自己的思路不但要跟着教师走,而且要把学问开展思路及老师引导思路理清晰 4.当堂弄懂一堂新课,总要介绍一些新概念、新关系、新技巧、新方法那么,课堂上就要搞清晰每一个新概念的内涵和外延,弄清概念与概念之间的关系对数理化生中的公式、法那么、定理、定律要知道是怎样推导出来的,以及如何变形和运用对政史地文中的原那么、要点、方法要当堂理解和记忆对英语中的新词、句型、语法关系要刚好熟记和驾驭,当堂任务当堂完成,尽量不留尾巴,不增加课后负担 那么,怎样才能做到当堂懂呢? 一是课堂上始终开动脑筋,踊跃思索,踊跃参加,在理解过程中出现不理解或者理解不透的地方,应争取在教师允许下提出问题当场把它弄懂假如课堂上不允许停下来解答你的问题,这时的思路就不要停在这个问题上纠缠不休,应当短暂跨过去,接着听教师分析讲解下面的内容,等下课后再去请教教师,把课上卡壳的地方弄懂。
二是当教师、同学讲到某个问题对自己有启发时,或某个问题不懂、或有什么好的想法时,可在纸上或书上简要地记上几笔或画个符号,留待课后重点解决,防止关键地方或有价值的地方漏掉 三、刚好整理理解消化,有的同学课上听得很好,可能还有好的想法,但过几天就忘了,这就说明一局部同学忽视或不重视课后整理、理解消化这一环节遵照正常学习程序,下课后,应把当天所学内容刚好复习整理、理解消化汲取详细地说,应做好下面四件事:尝试回忆、看教科书、整理笔记和看参考书 八年级学生学习方法二 一、初二学习内、外部环境的改变 1、学科上的改变:和初一比拟,初二起先添设几何和物理,这两个学科都是思维训练要求较强的学科,干脆为进入高一级学科或就业效劳的学科 2、学科思维训练的改变:初二各学科在概念的演化、推理的要求、思维的全面性、深刻性、严密性、缔造性方面都提出了比初一更高的要求 3、思维开展内部的改变:您的思维开展从思维开展心理学的角度看已进入新的阶段,即已经炽烈地、急剧地进入第五个飞跃期的顶峰这个飞跃期是否会缩短,飞跃的质量是否志向要靠两个条件:2)老师细心的指导;2)您自己不懈地努力。
4、外部干扰因素的改变:初二正是您性格定型加快节奏,梦想重重的年龄期,时时表现出心理状态和心情的不稳定,例如逆反心情开展这给外部的诱惑和干扰缔造了乘乱而入、乘虚而入的条件不要因为这些阻碍您正常地承受老师和家长的指导;破坏了您专一学习的正常心理状态要学会冷静、自抑,把充足的青春活力投入到学习活动中去 二、初二学法指导要点 1、踊跃造就自己对新添学科的学习爱好;平面几何是逻辑推理、形象思维、抽象思维训练的体操,平几学习的好坏,干脆影响您的思维开展,影响您顺当地完成第五个思维开展飞跃理化学科是您将来从事理工科的根底,语文的快速阅读和写作训练也在为您今后的开展奠定基矗 您在生理上的浙趋成熟,已经为您自我造就广泛的学习爱好和学科爱好缔造了前提条件但切记勿偏科,初中阶段的全部学科都是您和谐完备开展的第一块基石 2、用好读、听、议、练、评五字学习法,驾驭学习主动权读:读书预习;听:听课;议:讲议探讨;练:复读练习,形成技能;评:自我评价驾驭学习内容的水平 3、在评价中学习,在评价中达标:在评价中学习是指给自己提出明确的学习目标,在目标的指导和鞭策下学习,以利提高学习效率(增加有效学习时间)。
在评价中达标是指只有进入自我评价状态的学习,才能有效地到达学习目标,剧烈的自我追逐学习目标,才能高质量、高水平的到达目标回忆您在进入考场前的几分钟强记强背的情境,效率之高,达标之快,超过平常的十倍、百倍,缘由在于您进入了激奋的自我评价状态 4、听课要诀:1)在自学预习的根底上听;2)手脑并用,勤于实践议练,勤于笔记,养成笔记的习惯;3)勇于发言,发问,暴露自己的疑点、弱点;4)把握重点和难点对重点要练而不厌,对难点要锲而不舍;5)形散神不散课堂上,老师的读、讲、议、练、评活动支配从形式上可能有些散,您要踊跃参加协作,做到45分钟形散神不散;6)重视每节课 的归纳小结,把感性相识上升为理性相识就数学而言要学会归纳学问构造、题型、数学思想和方法 5、重视学问、题型积累,更重视思维训练和实力开展您的成才之日在2000年末或21世纪初,我国科技开展、经济腾飞届时主要靠智能型人才和缔造型人才,您要适应21世纪初人才需求的标准,必需是既有学问,又有实力,会思索、会运筹的人,怎样造就自己的实力呢?1)在听懂双基学问点的同时,着力弄清思路和方法;2)学会变式地思索问题,就是在探究问题的证与解的同时,着力思索多解和多变,自己编一些变条件,变解答过程,变结论的问题(详见本书《学会变式的教与学》);3)有目的地提高自己的动手实力。
常言道:动脑不动手,沙地起高楼,新的见解,常出于实践议练之中;4)有目的地提高自己的特异思维实力,不要只满意于老师讲的,书上写的解法和证法一题多解,胜练十题,特异思维的一次胜利,就是思维开展的一次飞跃 八年级学生学习方法三 1. 语文:根底学问必要牢记,阅读作文那么需日积月累,但苦提高效果不甚明显,尚未找到最正确方法 2. 数学:在假期内预习是不行无视的在预习中,可以找到自己的优点与缺乏,以便在上课时着重听自己不会的地方,刚好查漏补缺 谨慎听讲是关键只要在上课时把学问记住,把不会的题弄懂,比课下10倍的努力效果还要好 作业杜绝抄袭数学题绝不能抄,因为我们并不是为了写作业而写作业,而是为了更好的驾驭学问,在作业中可以找 到自己的缺乏 想想看,当你靠自己的力气攻克一道道难题时,那将是多么喜悦啊!!! 3. 英语:对于中下等的同学,单词必需会写,听写101个不能错5个以上,背单词不是靠死记硬背,单把字母一个个背下来很简单遗忘背单词的诀窍:依据音标或拼音,把单词拆开来记,这样只依据读音就能把它记得滚瓜烂熟了,特效,想忘都难 笔记是关键,必须要把笔记熟识好这样就能拿高分。
4. 地理:听讲是关键教师讲的全是重点,应在书上勾画,以便复习时重点复习 每天要对学过的学问进展梳理,消化,切不行越积越多,否那么将难以消化 《同步》是捷径,在考试中,许多问题都是《同步》上的原题,所以在做同步时必须要自己谨慎写,在写完后可以与答案参照,把错题用醒目的符号标注,这样复习时就能一目了然,知道自己那里是弱点,重点复习 5. 生物:与物理大相径庭,听讲,《同步》是关键 6. 政治:期中考试中只要会背根本问题即可开卷时理清思路,熟识课本即可 7. 历史:期中把同步上的大题背会即可 第8页 共8页。





