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9页2022年小学教师个人述职报告投稿2022 小学老师个人述职报告投稿3篇 敬重的领导: 您好! “做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标对于刚走上工作岗位的新老师而言,接手这样的班级是个极大的挑战,同时也面着临很大的压力面对学校的支配,我没有怨言,面对这样的班级现状,我感到头疼,但是并没有因此而垂头丧气,放任不管我始终信任,学生的基础再差,习惯再坏,只要我辛勤耕耘,专心耕耘,就肯定会有所收获的 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己现将一学年的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,主动上进 具有良好的思想政治素养,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,遵守《老师法》仔细参与政治学习,学习了《新义务教化法》,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高严格根据党员的标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义志向和社会主义信念,努力把自己熬炼成新时代合格的共产党员。
在工作中,仔细指行党的教化方针、路途,有剧烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表 二、在教学上,敬业爱岗,严谨治教 把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉作为一名语文老师,让学生驾驭良好的学习方法,获得更多的学问是最重要的任务因此,我在课堂教学中,围绕教学大纲,钻研教材,依据本班学生的特点,仔细写好教案,备好每一节课教学时,竭力激发学生学习语文的爱好,使他们爱上语文课,爱读语文,提高课堂效率,注意对学生各种实力的培育课后仔细细致地批改作业,做到二次甚至三次批改须要的详批的作业决不马虎,不须要详批的作业尽最大努力祥批针对作业中存在的问题刚好调整教学安排和策略 在黑板报一角开拓“每周一诗”,要求学生每周积累一首古诗,增加文学积淀;每次的语文早读都腾出时间让学生轮番读新闻、说新闻,培育学生听说实力,熬炼胆识;每周坚持积累20句的好词好句激励学生多看书,多作文只要学生有作品上交,无论多忙我都具体批改,并进行面批并赐予极大确定还在班级开展了一次诗歌沟通会,学生的写诗爱好得到极大激励设置班级日记本,让学生“我手写我心”,怎么想就怎么写,熬炼学生的写作实力。
在我的辛勤浇灌下,最终有所收获每个学期的校统考班级的合格率都是101%,和同年段其他班级的平均分差距也渐渐缩小,优秀率每个学期都有提升 三、加强对班干部的教化和培育 定期召开班委会,刚好总结工作阅历,使班级的工作更加制度化、规范化、详细化加强卫生、路队等常规管理在常规管理方面做到专人专项,礼仪、路队、卫生的评比都取得了长足的进步得到任课老师的广泛好评高度重视平安教化设置“平安教化专栏”,每天都利用一点时间进行平安常识教化,使“平安”牢牢地刻在学生心中,学生的平安防范意识有了显著加强营造良好的班级文化在班上,新增了“小作家专栏”“每周一诗”专栏等,努力营造富有文化但又不失教化意义的班级文化丰富师生沟通渠道 依据学生的心理特点和班级特点我在班级设置了班级日记,每个学生轮番写,自己的心声、苦恼、困惑都可以写,我每天都翻阅班级日记并刚好赐予反馈、解答和评价对于班级的管理发挥了不小的作用注意与家长的联系召开两次家长会,和家长相互沟通学生的学习和思想状况,了解学生的动态,更有针对性地对学生进行教化组织学生参与社会活动主动响应学校号召,组织学生参与了区运动会开幕式广播操表演、区“六一”表彰大会、社会实践、春游秋游等多项社会活动。
教化教学工作中,能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步参与了高等教化本科段自学考试,14门课程已通过12门课程的考核一学年以来,我写了教化案例、教学案例学科论文、德育论文各一篇,其中一篇教化案例得到了进修校老师的好评,并拟在《xx教化》上予以发表 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变作为有责任感的教化工作者,我将接着以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好本职工作 述职人:xxx 20xx年x月x日第2篇:小学老师个人述职报告 希望你能喜爱这篇小学老师个人述职报告范文 敬重的领导: 您好! 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严格遵守《中小学老师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践实力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。
严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念主动参与学校各活动,并刚好做到反思和小结为了适应教化教学的长远发展,我不断探讨、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,刚好实行相应的预防措施 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。
五、我的作业 依据学期起先的安排,在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在中做到有的放矢 总之,一年一度的教化教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中恒久年轻,恒久微笑,也恒久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵 述职人:xxx 20xx年x月x日第3篇:小学老师个人述职报告 下面由的作者为你供应小学老师个人述职报告的写法 敬重的领导: 您好! 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后工作,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。
为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结: 一、思想方面 仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急 二、教学工作方面 本年度,我主要负责五年级的数学课回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的数学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责因此,在教学之前,贯彻《九年义务教化数学教学大纲》的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的`方法通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革主动参与中心校、学校组织的教研活动,通过接着教化,网上听课等学习活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平 针对学生作业状况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还实行了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽搁时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们这样一来,作业质量提高了一大块而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,如:“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是确定接着沿用,无论工作量再大我都坚持写评语 针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一次数学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业看法等方面给自己评定等级,目的是培育学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了胜利的喜悦,体验到老师创建性劳动所带来的丰硕成果 科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务实力我想,作为老师,学问面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好 三、其他方面 在20xx年度第四届中小学生电脑制作活动大赛中,我所的同学在小学组的绘画竞赛中获三等奖。
我所带的五班数学进步巨大,在中心校举办的质量检测中获得第一名当然在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高自身的实力教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果 述职人:xxx 20xx年x月x日 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页。
