
八年级物理下期中测试题1.doc
4页第二学期八年级物理下期中测试题 1(共100分) 姓名: 班级 分数: 一、选择题(每题3分,共48分)题号12345678910111213141516答案1、关于惯性,下列说法中正确的是A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员 A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 3、小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究 A、液体内部向各个方向是否都有压强 B、液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等D、液体内部的压强跟液体密度的关系 4、 一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上如图,然后反过来倒立在桌面上,两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.无法判断 5、 如图所示的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 6、图中所示的各事例中,为了增大压强的是:( )DCBA 7、 下列物体中,物重最接近1N的是( )A、一个中等大小的苹果 B、课桌 C、一个大西瓜 D、一个大头针 8、书静止在水平桌面上,则( )A、书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B、书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C、桌面受到的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力D、桌面受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力9、如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 A、给车轴 B、自行车脚踏 C、给木箱 D、磁悬浮列车 加润滑油 板上有花纹 装上轮子 悬浮行驶 10、下列不属于弹力的是A、手对弹簧的拉力 B、跳水运动员对跳板的压力 C、手对弓的拉力 D、磁铁对铁的吸引力 11、在下列事例中,受平衡力作用的是 A、正在圆形轨道上运动的过山车 B、减速进站的火车 C、腾空而起加速上升的火箭 D、公路上匀速行驶的汽车 12、关于惯性,下面说法正确的是 A、一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B、射出的子弹离开枪口后,仍继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用 C、汽车关闭发动机后,仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D、一切物体在任何情况下都具有惯性 13、用10 N的水平推力作用在重为40 N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是( ) A、10 N,与推力方向相同 B、10 N,与推力方向相反C、40 N,与推力方向相同 D、30 N,与推力方向相反 14、如图所示的情形中,二力能平衡的是( ) 15、以下各事例中不是利用大气压来工作的是( ) A、高压锅 B、抽水机 C、拔火罐 D、吸盘式挂衣钩 16、 质量相同的甲、乙、丙三个物体,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压强最大的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大二、填空题(每空1分,共20分) 17、二力平衡的条件:作用在 上的两个力 、 且作用在 。
18、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持 或 19、月球对其表面附近物体的引力约是地球对其表面附近物体引力的,质量是72kg的宇航员登上月球后,他的质量是 kg,所受月球的吸引力是 Ng取10N/kg)20、吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起,这时钢索对重物的拉力是________N,方向__________21、一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N22、物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是 N;物体B放在水平面上重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是 N23、液体压强产生的原因:液体受 作用、液体具有 24、一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它四脚着地时对地面的压强为 Pa.若大象抬起一条腿,它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
25、历史上证明大气压存在的著名实验是 ,乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压,这时水的沸点________100℃(填“高于”,“低于”或“等于”)三、作图题:(8分)26、一个物体重为20牛,把它放在斜面上,请你用力的示意图画出物体受到的重力和斜面上受到的压力4分); 27、水平桌面上放着一个金属球,球静止不动,画出金属球的受力的示意图4分)四、实验题(共12分)28、(7分)在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:(1)通过观察三次实验时泡沫塑料 被压下,显示压力作用的效果;(1分)(2)比较 与 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(2分)(3)比较 与 两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显2分)(4) 该实验说明了:压力的作用效果不仅与_________________有关_,也与________________有关 2分) 29、(5分)在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系”的问题时,兴趣小组的同学作出了如下猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验 用弹簧测力计水平 用弹簧测力计水平 在木块上放一重物,用拉动较光滑木块上 拉动木块在粗糙木 弹簧测力计水平拉动木匀速滑动 板上匀速滑动 块在较光滑木板上匀速滑动 甲 乙 丙(1)步骤甲和乙是为了验证猜想 (选填“A”或“B”)1分)(2)步骤甲和丙是为了验证猜想 (选填“A”或“B”)1分)(3)本实验采用的科学探究方法是 1分)(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是: 2分)五、 计算题(本大题共2小题,共12分) 30、(5分)质量为55kg的人,站在地面上与地面的接触面积为300cm2,求: (1)此人的重力;(2分) (2)他站立时对地面的压强。
3分) 31、(7分)如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有 重45N,深40cm的水. 求:(1)水对深度30cm的A处的压强;(3分) (2)容器对水平桌面压强.(g=10N/kg)(4分)4 。
