民族植物学复习重点大学.docx

促进环境健康4.娱乐与旅游，科研与教育5.丰富非物质文化，提高民族自信心6.促进生物多样性的维持和，揭示植物内在的科学内容，如有用化学物质、生理机理、生态功能等等3.应用阶段（AppliedStagy它是建立在植物学、生态学、人类学、语言学、经济学、民族学和社会学等相关学科的基础上，横跨这些相关生产的新原料、新用途，有助于工业化发展和增加人民的收入；研究民间知识体系的作用，特别是在维护农业生态学习好资料 欢迎下载民族植物学：民族植物学是一门研究人与植物之间相互作用的科学它研究人类社会如何认知植物， 也研究人类如何利用植物， 还研究植物如何影响人类的认知和行为， 以及人类认知和利用植 物的历史、 现状和未来的动态演变过程， 并将研究的结果应用于植物多样性的保护和植物资 源的可持续利用民族生态学： Ethnoecology民族药物学： Ethnomedicine文化人类学： Cultural Anthropology现代民族植物学：利用现代科学技术手段研究当地人群与植物之间相互作用关系的科学 传统知识：某一地区、 某一民族的人群通过长期的实践经验而积累， 并一代一代传承下来的、 与植 物相关的知识，存在于当地人的头脑里，被反映在当地人的生产生活当中。

是一定地域内不同文化的民族群体对他们所处的自然环境，动物资源和生态系统的深刻 认识并经过世世代代实践检验的知识，技巧和经验生物多样性： Biological Diversity凭证标本： voucher specimens是指物种标本所附带的采集资料，以提供证实某一物种在某一时间和空间的确实存在 在调查研究过程中， 凭证标本的保存非常重要，需要有详细的标本编号、存放地点等详细信息，以便于日后查证田野调查：植物标本采集与制作、样品采集处理； 样方、样带的设定， 统计记录； 问卷调查：半结构调查：半结构访谈：半结构化访谈指按照一个粗线条式的访谈提纲而进行的非正式的访谈该方法对访谈对 象的条件、所要询问的问题等只有一个粗略的基本要求，访谈者可以根据访谈时的实际情况 灵活地做出必要的调整，至于提问的方式和顺序、访谈对象回答的方式、访谈记录的方式和 访谈的时间、地点等没有具体的要求，由访谈者根据情况灵活处理关键人物访谈： Key informant interview物学在民族地区经济社会发展中的作用和意义：当前，许多第三世界国家都面临着发展经济和维护传统民族文化的oucherspecimens是指物种标本所附带的采集资料，以提供证实某一物种在某一时间和空间的确实的生产生活当中。

是一定地域内不同文化的民族群体对他们所处的自然环境，动物资源和生态系统的深刻认识并经ge）包括民间解释和科学解释民间解释：民间对植物利用的传统解释，就是民间观念；科学解释：通过科学研究学习好资料 欢迎下载对掌握传统植物学知识的当地人——“信息报告人”或“信息提供者”的访谈参与式作图：文献研究法：文献研究法主要指搜集、 鉴别、 整理文献， 并通过对文献的研究形成对事实的科学认识 的方法5W+1H 法：What、Where、When、Who/Whom 、Why 、How民族植物学的学科价值、学科基础、发展阶段、研究内容：民族植物学的学科价值：1. 认识和了解我们的祖先及他们的生活2. 发现资源，寻找资源，利用资源3. 保护资源，恢复生态，促进环境健康4. 娱乐与旅游，科研与教育5. 丰富非物质文化，提高民族自信心6. 促进生物多样性的维持和传统知识的传承民族植物学的学科基础：植物学 Botany人类学 Anthropology民族学 Ethnology语言学 Linguistics生态学 Ecology经济学 Economics社会学 Sociology它是建立在植物学、生态学、人类学、语言学、经济学、民族学和社会学等相关学科的基础上，横跨这些相关学科发展成为一门综合性的专门研究领域。

民族植物学的发展阶段：1．萌芽和奠基阶段（ 1896 年之前）：虽然此阶段涉及时间范围很长，民族植物学在出 现初 期尚未形成一门独立的学科， 但正是在此阶段人类对植物界的认识和利用等方面的只 是积累为民族植物学的产生奠定了丰厚的学科基础2．形成阶段（ 1895-1940 年）： 在此阶段，民族植物学正式成立， 确立了早期民族植opharmacologyEconomicBotanyBotanicalJournaloftheLi日方提供150万美元，中方提供云南民间使用的药用植物的样品该项目是当时两个研究所成立以来最大的国际oucherspecimens是指物种标本所附带的采集资料，以提供证实某一物种在某一时间和空间的确实ogyMedicalAnthropologyQuarterlyPhytotherapyResearc学习好资料 欢迎下载物学的 研究对象和研究内容3．发展阶段（ 1941-1970 年）：这一时期民族植物学研究内容突破了创立时的局限， 尤其是 生态学等概念的引入使民族植物学成为了一门由多学科组成的交叉学科4．成熟阶段（ 1978 年以后）：现代民族植物学概念的确立，使民族植物学的研究内容 和研 究方法更趋完善。

除了定性方法的不断发展外，定量研究方法也不断创立或引入民族 植物学研究中 在此阶段， 中国也逐渐成为民族植物学研究的主力军， 在世界民族植物学研 究队伍中占有一定的地位1. 描述阶段（Description Stage ）调查、记载和整理民族民间利用植物的知识，以编目的形式进行文字描述、图形表达、 声像记录， 并佐以证据标本2. 解释阶段（Explanation Stage ）包括民间解释和科学解释民间解释：民间对植物利用的传统解释，就是民间观念；科学解释： 通过科学研究， 揭示植物内在的科学内容， 如有用化学物质、生理机理、生 态功能等等3. 应用阶段（ Applied Stage ）通过描述阶段和解释阶段的研究所获得的成果，应用于植物资源开发利用、 生物多样性 保护和文化多样性保护实践当中民族植物学研究内容：研究人类社会如何认知植物；研究人类如何利用植物， 包括经济利用、药物利用、 日常生计利用、文化利用等；研究人类如何保护和管理植物及其环境；研究如何将传统植物学知识应用于可持续发展民族植物学领域的主要期刊、学术团体、代表高校、代表人物：主要期刊：Journal of EthnopharmacologyEconomic BotanyBotanical Journal of the Linnean SocietyGenetic Resources and Crop Evolution美国Ball园艺公司；Pepsi公司；国际茶花协会；1.水冬瓜（桤木）哈尼族可保水，灌溉农田2.榕树hConservationBiologyBiologicalDiversityBiodiversit目的形式进行文字描述、图形表达、声像记录，并佐以证据标本。

2.解释阶段（ExplanationSta学习好资料 欢迎下载Journal of Ecological AnthropologyHuman EcologyJournal of Ethnobiology and EthnomedicineJournal of EthnobiologyEthnobotanyEthnoecologicaAfrican Journal of EthnobiologyEthnobotany Research and Application生物多样性/Biodiversity Science云南植物研究植物资源与环境学报植物学通报（植物学报）Human EcologyMedical Anthropology QuarterlyPhytotherapy ResearchConservation BiologyBiological DiversityBiodiversity and Conservation综合性大学/师范大学学报社会科学、人类学期刊；中草药、传统药物学期刊学术团体：国际民族生物学会国际民族植学会国际民族药物学会民族植物学家联合会国际经济植物学会等学术团体注册会员。

代表高校：代表人物：中国科学院昆明植物研究所 裴盛基的生产生活当中是一定地域内不同文化的民族群体对他们所处的自然环境，动物资源和生态系统的深刻认识并经学科价值：1.认识和了解我们的祖先及他们的生活2.发现资源，寻找资源，利用资源3.保护资源，恢复生态学院哈斯巴根中央民族大学龙春林人与植物相互作用的方方面面，案例，身边的故事：身边的故事——现身说法1注册会员代表高校：代表人物：中国科学院昆明植物研究所裴盛基学习好资料欢迎下载内蒙古师范大学生命科学学习好资料 欢迎下载内蒙古师范大学生命科学学院 哈斯巴根中央民族大学 龙春林人与植物相互作用的方方面面，案例，身边的故事：身边的故事——现身说法 11980 年代中期，中国科学院云南热带植物研究所、昆明植物研究所与日本山之内制药 株式会社签署合作协议，日方提供 150 万美元，中方提供云南民间使用的药用植物的样品 该项目是当时两个研究所成立以来最大的国际合作项目项目的主要实施者由民族植物学家、植物化学家组成双方从该项目获益匪浅： 中方——装备更新、 人才培养、 学科影响；日方——合作申报 专利身边的故事——现身说法 2民族植物学家寻找新资源：云南白药股份有限公司；韩国 LG 公司；英国 P&G 公司；奥地利 55pharma New Drug Discovery AG ；美国 Ball 园艺公司；Pepsi 公司；国际茶花协会；1. 水冬瓜（桤木） 哈尼族 可保水，灌溉农田2. 榕树 “独木成林” 西双版纳 榕树与榕小蜂协同进化3. 杰波花、粉花羊蹄甲 基诺族4. 烤啰嗦 年糕 傣族 云南石梓： 抑制微生物生长5. 铁刀木（挨刀树、黑心树）保护森林、 散发热量足、生长快6. 荷花藤 红头瑶 抑制 NO 生成民族植物学在民族地区经济社会发展中的作用和意义：当前，许多第三世界国家都面临着发展经济和维护传统民族文化的共同任务。

民族植物 学的研究应该而且能够在这两个方面作出贡献通过调查民间利用的各种植物， 发掘现代工 业生产的新原料、新用途，有助于工业化发展和增加人民的收入； 研究民间知识体系的作用， 特别是在维护农业生态系统、保护动植物种群、保护森林植被等方面的作用， 对于区域发展学院哈斯巴根中央民族大学龙春林人与植物相互作用的方方面面，案例，身边的故事：身边的故事——现身说法1oucherspecimens是指物种标本所附带的采集资料，以提供证实某一物种在某一时间和空间的确实opharmacologyEconomicBotanyBotanicalJournaloftheLi“独木成林”西双版纳榕树与榕小蜂协同进化3.杰波花、粉花羊蹄甲基诺族4.烤啰嗦年糕傣族云南石梓：抑制学习好资料 欢迎下载。