信息技术应用能力提升培训心得体会（共7篇）.doc

信息技术应用才能提升培训心得体会〔共7篇〕第1篇：信息技术应用才能提升培训心得体会我有幸参加了xxxx～xxxx学年海南省小学乡村老师信息技术应用才能提升培训通过为期10天的培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我的学习方式信息的获取、分析^p 、处理、应用的才能将作为现代人最根本的才能和素质的标志同时对我各方面的才能有了很大进步，特别是对信息技术的综合运用才能，如今已不只停留在课件的制作上使我认识到作为一名信息技术老师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多一、树立了新的理念1、此次信息技术应用才能提升培训者培训，虽然只有短短四十天的时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新在平时我都停流在根本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的缺乏，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养2、随着信息化快速开展，作为一名信息技术老师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要作为一名信息技术老师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具〔网络、电脑等〕对信息资进展有效的搜集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如信息技术老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术老师。

二、提升了专业知识1、通过聆听专家教授对“中小学老师信息技术才能标准解读”、“信息化教学环境”专题与案例分析^p 的学习，使我充认识到作为信息技术老师，首先要具备根本的信息素养，掌握信息操作的根本才能和获取信息的才能，除此之外还应具备信息搜集处理以及表达的才能和综合运用才能深化的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的开展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学形式和软件的根本应用2、通过聆听专家们对“资检索与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与制作，等等的解析，才真正的意识到自己在专业知识方面太落后与缺乏如听黄威荣教授对“办公软件综合应用”的解析和许亮老师对“多媒体课件的制作与设计”深化仔细的分析^p 与演示操作，使我真正的知道了什么是办公软件强大的功能，平时我只会对办公软件进展简单的应用，没有更进一步去学习，听了黄教授和许老师的解析与演示操作，深化的认识到什么专业知识，我将在今后的工作中不断学习来丰富自我专业知识第2篇：信息技术应用才能提升培训心得体会我是一名新进的小学语文老师，非常幸运可以参加这次信息技术应用才能培训。

通过这次培训，我得到了许多前辈老师的专业指点和技术指导，同时也有了和同行交流学习的时机我从事老师工作时间较短、经历缺乏，教学中总存在许多困惑与不懂之处，利用这次培训正好给我一个学习的时机虽然只有短短五天的时间，但过得非常充实，让我受益非浅同时，这次培训让我充分感受了信息技术的多样性，在学习体验中感悟到了融入了多媒体教学之后的现代化课堂的魅力这次培训根据不同的学习阶段和学科进展了分班，这样具有针对性的学习和我们平时的教学工作严密联络，实用性很强在这次培训中，我们一共欣赏了五节语文案例课，舜德小学的新课改形式已经非常成熟了，无论是老师还是学生都能很好的融入这种新型课堂形式老师们精心制作的课件对课堂气氛起到了推动作用，学生始终对知识保持着极高的兴趣，而且能在老师的指导下去阅读、去考虑，然后迅速的投入到小组合作学习中整堂课下来，我从心底感受到自己要学习的东西还有很多，从课改理念到实际运用，从专业知识到课堂驾驭才能，自己还不能被称为一位“合格”的老师因此，我是以一个学生的身份坐在课堂里学习领会了新的教学形式和教学环境，比照自己的说教式的传统教学形式，我在考虑是否可以将这样的课堂情景渐渐、逐步的浸透进自己的教学课堂中。

另外，对于信息技术在教学过程中的应用，以前我只是停留在最简单、最根底的应用上，通过这次培训，我意识到自己在信息技术这一块还有许多需要补充、增强的地方比方，观念需要更新：信息技术在课堂上的应用不只是出示PPT，视频、动画、音频等各种元素都可以参加我们的课堂教学，而且多样化的展示会让我们的课堂变得丰富多彩、气氛热烈还有自己以前制作的PPT过于简单、单调，这样的PPT并不能时时刻刻吸引住学生在这次培训中，我最大的收获就是对PPT制作有了全新的认识，而且也产生了很多以前没有过的想法但是要将这些收获完全变成自己的才能，还需要长期的练习和研究，将自己的创意想法毫无保存的展如今课件上，与学生一起分享我想，这也是绝大多数参加培训的老师共同的心声所谓“活到老，学到老作为老师，必需要不断的修炼自己、提升自己因此，我很珍惜每一次参加培训学习的时机我坚信，短暂的培训产生的效益将使我终身受益，并为我今后的教育教学提供了莫大的帮助我怀着冲动的心情来到长春市东北师范大学参加20xx年农村中小学老师 教育技术应用才能省级培训，培训时间是7月4日至7月13日，为期10天七月的天气格外闷热，一百多人坐在一起听讲座，上机练习，可想而知，每天都是大汗淋漓，但没有一个人中途退却。

为什么?因为本次培训内容的安排非常丰富，都是我们在实际教学工作中可以运用，并能指导我们实际工作的一些知识与理论，真的是给我们补充了能量，也开了眼界，也让我们感触颇深同时也是因为这些扎根在农村学校的老师们都非常珍惜这次难得的学习时机，每个人都争分夺秒地努力地学习经过10天的紧张学习，在倾听教授、老师们的经历传授的同时与全省各学校众位老师在一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深化的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用在几天学习中，让我深深地感受到自己的转变：1、在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变老师必须具备的先进的教育技术才能培训非常注重用将来教育的先进思想武装每一位老师的头脑，从而到达使老师们的思想和技术融为一体说实话，参加本次培训的老师们绝大多数是来自比拟偏远的农村，有的老师甚至连什么是邮箱、怎么制作幻灯片等极其根本的信息技术知识都不懂，很难想象那里的孩子们将比生活在大城市的孩子们失掉多少开阔眼界的时机呀!培训使我更深化地认识到了语文学科与信息技术整合的重要性，深深地感悟到在语文教学中适当地使用信息技术可以激发学生 的学习兴趣，充分地调动起学生的学习热情，使学生积极、主动投入学习，帮助学生理解学习内容，强化学习效果，起到事半功倍的作用。

2、学习让我认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目的问渠那得清如许，为有头活水来，作为一名老师，尤其是一名来自农村的老师，本次的学习让我在思想上深化地认识到只有不断学习，不断地充实自己，才能适应时代与教育的需要在现如今这个信息化的时代里，只有树立了终身学习的目的与观念，才会鼓励自己去努力学习，不断进步3、学习让我认识到，虽身处农村，但思想不能落后，不能每天只坐在那慨叹技术的落后，应努力有效地利用好学校的现有资，让它效劳于学生，效劳于教育，努力缩短我们的孩子与城市孩子的间隔 !总之，在学习中我克制了天热、想家、身体不适等很多困难，每天都积极、按时参加培训中的各种活动学习中我时刻牢记，我不仅仅是我自己，还是十小和珲春市的代表，我为可以参加这次学习我感到非常的荣幸十天的努力学习我不仅顺利结业，还被评为了优秀学员在最后的成果汇报交流种，我代表小组进展交流，把我们珲春市的信息技术程度与以学为主，当堂达标的教学形式介绍给了来自全省各地的老师们，收到了极好的评价，尤其是我们培训班班主任 东北师大郑燕林老师的赞扬新的学期开场了，在以后的教学理论中，我要真正将先进的教育技术合理地融入自己的教学中，使之转化为教学工具，以进一步吸引学生、鼓励学生，在拓展自己教学创造力的同时培养和开展学生的创造力。

努力将信息技术整合于学科教学之中，培养学生创新精神与理论才能第4篇：信息技术应用才能提升培训心得体会参加20xx年福州信息技术应用才能提升工程的培训学习，觉得受益匪浅,对于现代信息技术与体育学科整合的理念得到了深化的认识和理解,也促使了自己在以后的体育教育教学过程中积极运用以下是本次培训的心得体会培训不但全面，而且细致，有信息技术应用才能提升工程的精彩解读和分析^p ;有各个区域老师现场示范，有课堂实录，更有各种软件培训理论，为我们这些在职一线老师提供了良好的学习信息技术应用于教学的时机，同时也向我们提出了新的挑战学习期间，专家们精彩的讲座一次次激起了我内心的感应，更激起我的反思在这种理论和理论的对话中，我收获着专家们思想的精华，理论的精华听了教授的讲座，我进一步体会到了信息技术应用于课堂教学的重要性知道信息技术应用才能的提升对于课堂教学的意义，在教学中，利用电子白板多创造互动时机，为学生的学习提供更多的学习资，以促进学生利用资进展学习;要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和时机使他们可以通过主动参与、学会学习、得到开展培训期间，听了许多的案例课，更加直观地让我们理解到这次培训的作用与意义。

总之，在信息技术应用才能提升工程培训学习，使我充分理解了信息技术应用才能提升对课堂教学的意义;充分进步了信息技术知识程度，在各方面都有很大的提升今后的工作中，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断开展那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点从而使信息技术更好地辅助我们的教学，进步我们的教学质量第5篇：信息技术应用才能提升培训心得体会感谢河南省教育厅开展这次河南省中小学幼儿园老师信息技术应用才能提升培训 这次我有幸参加了河南省中小学幼儿园老师信息技术应用才能提升培训，通过培训学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的开展，改变我们的学习方式信息的获取、分析^p 、处理、应用的才能将作为现代人最根本的才能和素质的标志同时对我们各方面的才能有了很大进步，特别是对信息技术的综合运用才能，如今已不只停留在课件的制作上使我们认识到作为一名老师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多一、重新树立教学观念1、以往教育教学，仅仅是对照教案，给予传统性的灌输教学此次信息技术应用才能提升培训者培训，使我在观念上有一个更新。

让我真正的认识到网络教学在小学数学教育中的重要性，反思农村教育于城市教育差距的落脚点，补充知识，更新观念，从根本上提升专业素养2、随着信息化快速开展，作为一名数学老师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，纯熟运用信息工具(电子白板)对信息资进展有效的搜集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术老师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的数学老师二、新的教学形式通过聆听专家教授对中小学幼儿老师信息技术才能标准解读的解读学习，使我充认识到作为老师，要掌握信息操作的`根本才能和获取信息的才能，除此之外还应具备信息搜集处理以及表达的才能和综合运用才能深化的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的开展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握常用的教学形式和软件的根本应用 三、全面的知识修养这次学习中的很多现场课程，他们通过专题讲与案例分析^p 和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，可以。