小学课件c1汉语知识一(形声字)葛菁.ppt

 在古埃及，象形文字具有浓郁的宗教在古埃及，象形文字具有浓郁的宗教色彩，只用来记录法老及宗教方面的资料象色彩，只用来记录法老及宗教方面的资料象形文字通常出现在纸莎草纸、神庙和墓室的墙形文字通常出现在纸莎草纸、神庙和墓室的墙上，或是石柱上上，或是石柱上 ※ ※ 象形文字象形文字(hieroglyphic)(hieroglyphic)一词源于希腊一词源于希腊 龟甲龟甲 王田猎于某王田猎于某 卜骨卜骨 问雨是否成灾问雨是否成灾 从从人人北北门门指出下面形声字的结构类型：指出下面形声字的结构类型：问问 草草 固固 辨辨 闻闻 崩崩 案案 辩辩 校校 瓣瓣 盒盒 阀阀 虹虹 骑骑 篮篮 闷闷 财财 界界 辫辫 慈慈 凳凳 巍巍 晨晨 旷旷 衷衷 裹裹 字字 胸胸 惜惜 故故 贡贡 霜霜 煎煎 顶顶 欣欣窍窍 鸽鸽 近近 盲盲 削削说出五个同样偏旁的字，说明说出五个同样偏旁的字，说明其表示的意义有什么共同之处。

其表示的意义有什么共同之处说出五个同样声旁的字，说明说出五个同样声旁的字，说明其意义各有什么区别其意义各有什么区别指出下面字中哪个是形声字，并说明其结指出下面字中哪个是形声字，并说明其结构：构：1 1、查、查 2 2、晨、晨 3 3、体、体 4 4、须、须5 5、暖、暖 6 6、莫、莫 7 7、恭、恭 8 8、启、启9 9、窒、窒 1010、闻、闻 1111、崇、崇 1212、颗、颗1313、宝、宝 1414、明、明说明下面形声字的形旁，并根据其形旁判断说明下面形声字的形旁，并根据其形旁判断其意义1 1、目不、目不暇暇接接 2 2、白璧微、白璧微瑕瑕3 3、狐、狐假假虎威虎威 4 4、名闻、名闻遐遐迩迩5 5、描、描摹摹 6 6、羡、羡慕慕 7 7、、募募捐捐 8 8、、蓦蓦然回首然回首1 1、、““这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀抱中，春日黄花又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀抱中，春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。

无满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清无论什么时候拾级登山都会心旷神怡论什么时候拾级登山都会心旷神怡 句中与句中与““神神””形旁相同的形声字是（形旁相同的形声字是（ ）；声旁相同的形声字是（）；声旁相同的形声字是（ ））2 2、、““一切都象刚刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼一切都象刚刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼写出一个声旁与写出一个声旁与““刚刚””字相同的形声字字相同的形声字————（（ ）） ““啊，真想不到，他也是热爱歌唱的啊，真想不到，他也是热爱歌唱的写出一个形旁与写出一个形旁与““歌歌””相同的形声字相同的形声字————（（ ））3 3、、““林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，林部长走下公共汽车，解下脖子上的毛巾，把脸上的汗擦了擦，就急急地杠着行李，往工地上把脸上的汗擦了擦，就急急地杠着行李，往工地上走 写出与上文中写出与上文中““脖脖””同声旁的形声字（同声旁的形声字（ ）） 用形声字的知识找出一个错别字：用形声字的知识找出一个错别字： 错错—— —— 正正————4 4、、““不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶上长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫叶上长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

天子忽然从草间直窜向云霄里去了 从上句中选出四个上下结构的形声字：从上句中选出四个上下结构的形声字：（（ ）（）（ ）（　　　）（　　　））（　　　）（　　　）根据形声字的常识，改正下面词语中的错别字：根据形声字的常识，改正下面词语中的错别字：1 1、侮人不倦（、侮人不倦（ ）） 2 2、鬼鬼崇崇（、鬼鬼崇崇（ ））3 3、道谦（、道谦（ ）） 4 4、蓝球（、蓝球（ ））5 5、典藉（、典藉（ ）） 6 6、眨义词、眨义词 （（ ）） 7 7、宽敝（、宽敝（ ）） 8 8、羡暮（、羡暮（ ）） 9 9、溶炉（、溶炉（ ）） 1010、疲备（、疲备（ ）） 1111、钢强（、钢强（ ）） 1212、漂扬（、漂扬（ ））。