
罗森塔尔效应.ppt
6页罗森塔尔效应罗森塔尔效应制作人:马丹妮•美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:一群小白鼠随机地分成两组:A A组和组和B B组,并且告诉组,并且告诉A A组的组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B B组的饲组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般几个月后,教授对这两养员说他这一组的老鼠智力一般几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A A组的老鼠竟然真的组的老鼠竟然真的比比B B组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物组的老鼠聪明,它们能够先走出迷宫并找到食物• 于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能 于是罗森塔尔教授得到了启发,他想这种效应能不能也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班也发生在人的身上呢?他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明过了告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。
过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者为什么会这样呢?为什么会出现这种现象呢?正是为什么会出现这种现象呢?正是“暗示暗示”这这一神奇的魔力在发挥作用一神奇的魔力在发挥作用 每个人在生活中都会接受这样或那样的心理暗示,这些暗示有的是积极的,有的是消极的家长及老师是孩子最爱、最信任和最依赖的人,同时也是施加心理暗示的人如果是长期的消极和不良的心理暗示,就会使孩子的情绪受到影响,严重的甚至会影响其心理健康相反,如果家长或老师对孩子寄予厚望、积极肯定,通过期待的眼神、赞许的笑容、激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,那么,你的期望有多高,孩子未来的成果就会有多大!•同样的,作为一名老师,对于孩子也应该不断地暗示,让孩子认为自己能行,并不断地鼓励孩子让他在自信的心理前提下,健康的发展 要加油啊!!要加油啊!!哈哈,友情提示:哈哈,友情提示:•桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、桔子、菠菜、鸡蛋、浓茶、果冻、咸鱼、泡泡糖、糖精、豆类、人参、罐头、爆米花、方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝。
方便面、葵花籽、可乐饮料、动物脂肪、烤肉串、巧克力、食盐、猪肝• 以上这些食品有你喜欢吃的吗?以上这些食品有你喜欢吃的吗?• 可你知道吗?这些食品儿童不宜长吃的可你知道吗?这些食品儿童不宜长吃的医学专家在此提醒家长,以医学专家在此提醒家长,以上食品儿童不宜常吃多吃,否则,有害无益上食品儿童不宜常吃多吃,否则,有害无益 !!• 所以,大家以后要注意啊!!不要让孩子多食以上食品呐!!!所以,大家以后要注意啊!!不要让孩子多食以上食品呐!!! BaybayBaybay…………. .。












