幼儿数学教育活动设计与指导 第十章 硬笔书法和粉笔字.ppt

幼幼儿儿数数学学教教育育活活动动设设计计与与指指导导 第十章第十章 硬笔硬笔书法和粉笔字法和粉笔字目录目录 第一节第一节 硬笔书法硬笔书法 一、硬笔书法的写字姿势一、硬笔书法的写字姿势 二、二、硬笔书法的执笔方法硬笔书法的执笔方法 三、楷书理论概述三、楷书理论概述 四、数字的书写规范四、数字的书写规范 五、学生课堂练习实例五、学生课堂练习实例 第二节粉笔字第二节粉笔字 一、粉笔字理论概述一、粉笔字理论概述 二、板书设计二、板书设计 三、学生课堂练习实例三、学生课堂练习实例 第十章 硬笔书法和粉笔字【学习目标】【学习目标】1.1.了解硬笔书法和粉笔字的书写要求了解硬笔书法和粉笔字的书写要求2.2.能够书写规范的硬笔书法字和粉笔字能够书写规范的硬笔书法字和粉笔字3.3.掌握如何教授幼儿进行数字的书写掌握如何教授幼儿进行数字的书写第十章 硬笔书法和粉笔字第一节第一节硬笔书法硬笔书法硬笔书法是艺术性和实用性的有硬笔书法是艺术性和实用性的有机结合，属于教师的基本技能机结合，属于教师的基本技能第十章 硬笔书法和粉笔字一、硬笔书法的写字姿势一、硬笔书法的写字姿势 正确的写字姿势是：身直、头正、正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开，身坐端正。

两肩摆平，臂开、足开，身坐端正两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开两臂自然向左右张开第十章 硬笔书法和粉笔字二、硬笔书法的执笔方法二、硬笔书法的执笔方法PPT模板 http:/ 正确的执笔方法是：拇指、食正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵 住笔杆的后下方距离笔尖约一寸住笔杆的后下方距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指左右，指尖低于拇指、食指第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （一）点（一）点 右点、左点、竖点、长点、撇点右点、左点、竖点、长点、撇点 第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （二）横（二）横 长横、短横长横、短横 （三）竖（三）竖 垂露竖、悬针竖、短竖垂露竖、悬针竖、短竖 第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （四）撇（四）撇 斜撇、竖撇、短撇、横撇、斜撇、竖撇、短撇、横撇、 横折折撇、竖折撇横折折撇、竖折撇 第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （五）捺（五）捺 斜捺、平捺斜捺、平捺 （六）提（六）提 横提、竖提、横折提横提、竖提、横折提 第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （七）折（七）折 横折、竖折、撇折、横折弯横折、竖折、撇折、横折弯 第十章 硬笔书法和粉笔字三、楷书理论概述三、楷书理论概述 （八）钩（八）钩 竖钩、弧弯钩、戈钩、卧钩、竖钩、弧弯钩、戈钩、卧钩、 竖弯钩、横钩、横折弯钩、竖弯钩、横钩、横折弯钩、 竖折折钩、横撇弯钩、横折折折钩竖折折钩、横撇弯钩、横折折折钩 第十章 硬笔书法和粉笔字010304四、数字的书写规范四、数字的书写规范 幼儿学习书写数字，一般运用幼儿学习书写数字，一般运用“田字格田字格”本，首先向孩子说明本，首先向孩子说明“田田”字格的上下左右部位，字体要写满左字格的上下左右部位，字体要写满左边的上下两格（也就是第一个边的上下两格（也就是第一个“日日”字格），但不能出格。

字格），但不能出格第十章 硬笔书法和粉笔字五、学生课堂练习实例五、学生课堂练习实例第十章 硬笔书法和粉笔字第二节第二节粉笔字粉笔字 粉笔字是教师的一项基本功，粉笔字是教师的一项基本功，是衡量一个教师综合素质的重要是衡量一个教师综合素质的重要标志第十章 硬笔书法和粉笔字一、粉笔字理论概述一、粉笔字理论概述 3-53-5岁的孩子正处于学习习惯养岁的孩子正处于学习习惯养成的关键期，规范的书写对幼儿来成的关键期，规范的书写对幼儿来说更为重要所以，写一手漂亮的说更为重要所以，写一手漂亮的粉笔字，已成为对幼儿教师基本素粉笔字，已成为对幼儿教师基本素质的一项必备要求质的一项必备要求第十章 硬笔书法和粉笔字01020304( (一一) )粉笔字的书写姿势粉笔字的书写姿势头平头平身正身正臂曲臂曲足稳足稳第十章 硬笔书法和粉笔字 写粉笔字时，用拇指、食指写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面且三指虚握，呈斜卧式（与板面成成45455050的夹角）的夹角）二）粉笔字书写的持笔方法（二）粉笔字书写的持笔方法第十章 硬笔书法和粉笔字1.1.以楷书入手。

循序渐进由慢到快逐渐过渡到行书以楷书入手循序渐进由慢到快逐渐过渡到行书2.2.选择字帖选择字帖3.3.粉笔字板书要求横成行，竖成列粉笔字板书要求横成行，竖成列4.4.粉笔字板书要求横成行，竖成列粉笔字板书要求横成行，竖成列5.5.教师之间经常互相品评，相互研讨练习，持之以恒，自教师之间经常互相品评，相互研讨练习，持之以恒，自然会有长足进步然会有长足进步三）粉笔字练习的方法和步骤（三）粉笔字练习的方法和步骤第十章 硬笔书法和粉笔字二、板书设计二、板书设计 板书是教师课堂教学的一种手段，板书是教师课堂教学的一种手段，对教学任务的完成具有重要作用对教学任务的完成具有重要作用第十章 硬笔书法和粉笔字（一）板书设计的要求布局章法美1直观性强2字体端正规范美观3第十章 硬笔书法和粉笔字（二）板书设计的基本形式（二）板书设计的基本形式 1.1.习惯性板书习惯性板书 2.2.对称式板书对称式板书 3. 3.表格式板书表格式板书 第十章 硬笔书法和粉笔字三、学生课堂练习实例三、学生课堂练习实例第十章 硬笔书法和粉笔字【课后思考课后思考】1.1.为了能够让板书更加美为了能够让板书更加美观，书写板书时需要注意哪观，书写板书时需要注意哪些事项？些事项？2.2.教授幼儿进行数字书写教授幼儿进行数字书写时，要注意什么？时，要注意什么？ 第十章 硬笔书法和粉笔字谢谢 谢谢 大大 家！家！ 第十章第十章 硬笔硬笔书法和粉笔字法和粉笔字。