《涉江采芙蓉》理解性默写内容最全精心制作强烈推荐.docx

涉江采芙蓉》理解性默写（学生版）1、《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着 数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子 是： ， 2、 表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的句子是： ? 3、 描绘出游子望乡的感人情景的诗是： ,4、 “ , ”，写出了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂5、 “ ， ”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境6、 运用设问手法，写主人公内心凄凉寂寞的句子是： ？7、 《涉江采芙蓉》中 ， 这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写在这样一个季 节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽8、 抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是： ， 涉江采芙蓉》理解性默写（教师版）1、《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着 数不清的芳草的美好、欢乐的画面的句子是：涉江采芙蓉，兰泽多芳草2、表达主人公采莲想要送给思念的人，情感由欢快转为失望的句子是： 采之欲遗谁？所思在远道3、描绘出游子望乡的感人情景的诗是：还顾望旧乡，长路漫浩浩。

4、同心而离居，忧伤以终老，写出了游子从眼前想到此后生涯，想到两个相爱的人此生都不能相聚相守，游子的情绪更加黯然销魂5、“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁 及营造清幽、高洁的意境6、运用设问手法，写主人公内心凄凉寂寞的句子是：采之欲遗谁？所思 在远道7、《涉江采芙蓉》中还顾望旧乡，长路漫浩浩这两句话，诗角度变了， 转为从远在洛阳求仕的游子方面写在这样一个季节里，自然想起家乡 采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽8、抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞 的诗句是：同心而离居，忧伤以终老。