口语交际我们做朋友.ppt

我们是小学生我们是小学生找朋友找朋友  同学们，请你根据自己同学们，请你根据自己开学以来的表现，说一说开学以来的表现，说一说自己取得了哪些进步可自己取得了哪些进步可以说学到的知识，可以说以说学到的知识，可以说学会的本领，例如：踢毽学会的本领，例如：踢毽子、跳绳、排球子、跳绳、排球……分享分享自己的点滴进步，做到声自己的点滴进步，做到声音洪亮，说话流利，不能音洪亮，说话流利，不能重复 同学们，分享了你们同学们，分享了你们的进步，老师打心眼儿里的进步，老师打心眼儿里佩服你们，所以我特别想佩服你们，所以我特别想和你们成为好朋友谁能和你们成为好朋友谁能说好这句说好这句——“——“我们做朋我们做朋友友””，谁就是我的好朋友，谁就是我的好朋友了 说话要求：说话要求： (1)(1)正确、流利地说出正确、流利地说出““我们做朋友我们做朋友””五个字 (2)(2)声音要洪亮声音要洪亮        除了要和老师交朋友，同学除了要和老师交朋友，同学们还要学会和身边的小伙伴成们还要学会和身边的小伙伴成为好朋友为好朋友 那么，你想和什么样的同学那么，你想和什么样的同学成为好朋友呢？我们要想交到成为好朋友呢？我们要想交到好朋友，必须得有自己的优点。

好朋友，必须得有自己的优点在老师的心目中，我们班的每在老师的心目中，我们班的每 个同学都有自己的优点，接个同学都有自己的优点，接 下来就让我们进入今天交友下来就让我们进入今天交友 的第一步：向别人介绍自己的第一步：向别人介绍自己 交际指导交际指导1.1.看一看：看书中图画，看看图上的小朋友在怎样聊天看一看：看书中图画，看看图上的小朋友在怎样聊天2.2.想一想：你想和哪位同学做朋友？为什么想和这位同学做想一想：你想和哪位同学做朋友？为什么想和这位同学做朋友？朋友？3.3.说一说：说出你的想法说话时语句要通顺，语言要流畅说一说：说出你的想法说话时语句要通顺，语言要流畅一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因4.4.演一演：模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演演一演：模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演5.5.评一评：评选出说得好、演得好的同学，并说说好在哪里评一评：评选出说得好、演得好的同学，并说说好在哪里交际示范交际示范 杨帆：你好，我叫杨帆，我非常喜欢踢毽子，因为踢杨帆：你好，我叫杨帆，我非常喜欢踢毽子，因为踢毽子不但很有趣，而且可以锻炼身体。

你呢？毽子不但很有趣，而且可以锻炼身体你呢？ 蒙蒙：我叫蒙蒙，我也很喜欢踢毽子，看来我们爱好蒙蒙：我叫蒙蒙，我也很喜欢踢毽子，看来我们爱好相同呢那放学后我们约着一起踢毽子吧！相同呢那放学后我们约着一起踢毽子吧！ 丽丽：你好，我叫丽丽，我很喜欢画画，用水彩笔画丽丽：你好，我叫丽丽，我很喜欢画画，用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心你喜欢干什么？自己喜欢的东西会让我觉得很开心你喜欢干什么？ 贝贝：我叫贝贝，我喜欢跳舞，每个周末我都会去舞贝贝：我叫贝贝，我喜欢跳舞，每个周末我都会去舞蹈班我很喜欢翩翩起舞的自己我很喜欢翩翩起舞的自己          我叫圆圆，今年七岁我在光明小学上我叫圆圆，今年七岁我在光明小学上一年级我平时最喜欢画画，经常跟着爸一年级我平时最喜欢画画，经常跟着爸爸去公园写生爸去公园写生 我爸爸是一名画家，我妈妈是一名医我爸爸是一名画家，我妈妈是一名医生他们都很爱我，我也爱他们他们都很爱我，我也爱他们交际范例交际范例黄艺文：黄艺文：大家好，我叫黄艺文，今年六岁半了我是一个大家好，我叫黄艺文，今年六岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人我喜欢画画、做手工、善良可爱的小女孩，乐于帮助别人我喜欢画画、做手工、下围棋我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光希望能和大家做朋友希望能和大家做朋友刘方正：刘方正：我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人我今年六岁了，因为吃饭挑食，所以长得瘦瘦的我今年六岁了，因为吃饭挑食，所以长得瘦瘦的我活泼好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物希望我活泼好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物希望你们能喜欢我你们能喜欢我　　王雅鸣：王雅鸣：我叫王雅鸣，今年七岁，很高兴和大家一起学我叫王雅鸣，今年七岁，很高兴和大家一起学习我喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们可爱又真诚我喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们可爱又真诚我希望能像他们那样，成为你们的好朋友我希望能像他们那样，成为你们的好朋友孙海茗：孙海茗：大家好，我叫孙海茗，爸爸妈妈希望我好好学大家好，我叫孙海茗，爸爸妈妈希望我好好学习，将来拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味习，将来拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵我一定会好好学习的！希望能和大家成为朋友。

有内涵我一定会好好学习的！希望能和大家成为朋友 你好，我是一年级你好，我是一年级(3)(3)班的班的　　　　　　 ，我，我的优点是的优点是　　　　　　　　 难度升级          我叫我叫 ，今年，今年 岁我在在 小学上学小学上学 我最大的爱好是我最大的爱好是 我的爸爸是我的爸爸是 ，我的妈妈是，我的妈妈是 ，他们都很爱我，我也爱他们他们都很爱我，我也爱他们要求：说清楚，要求：说清楚， 听仔细  听了那么多小朋友的听了那么多小朋友的介绍，我想同学们心中肯介绍，我想同学们心中肯定都有了自己的好友目标，定都有了自己的好友目标，那么，你想和谁成为好朋那么，你想和谁成为好朋友呢？让我们进入交友第友呢？让我们进入交友第二步：看优点，选朋友二步：看优点，选朋友看优点，选朋友：看优点，选朋友： 我想和我想和　　　　　　 交朋交朋友，因为他友，因为他( (她她) )　　　　　　 。

我还想和我还想和　　　　　　 交朋交朋友，因为他友，因为他( (她她) )　　　　　　  大家既然都有大家既然都有了好朋友的目标，了好朋友的目标，就让我们进入交友就让我们进入交友的第三步：用诚心，的第三步：用诚心，交朋友 用诚心，交朋友：用诚心，交朋友： 你好你好　　 　　　　，我，我叫叫　　　　　　　　　　　　，我的优，我的优点是点是　　　　　　 因为你你　　　　　　　　　　　　　　，所以，所以我想和你交朋友我想和你交朋友  接下来老师就给大接下来老师就给大家一个交友的机会家一个交友的机会 请赶快准备好你的请赶快准备好你的名片，听着欢快的音乐名片，听着欢快的音乐，和你的朋友面对面交，和你的朋友面对面交流吧！流吧！请看交友规则：请看交友规则： (1)(1)《《找朋友找朋友》》的音乐的音乐结束，必须回到座位坐好结束，必须回到座位坐好 (2)(2)交朋友时，千万别交朋友时，千万别忘了交流语和交换交友卡忘了交流语和交换交友卡 (3)(3)要有诚意，注意礼要有诚意，注意礼貌用语。

貌用语布置作业：布置作业： 请每个同学在课余时请每个同学在课余时间亲自设计间亲自设计““夸夸你，真夸夸你，真快乐快乐””友谊卡，送给自己友谊卡，送给自己的朋友，作为你们友谊的的朋友，作为你们友谊的见证见证 。