20232024年度教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理).docx

2023-2024年度教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通关提分题库(考点梳理)一单选题(共50题)1、在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是（）A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.铃木镇一【答案】 B2、饮在胸膈则见A.肌肤水肿，无汗，身体疼痛B.胸协胀满，咳唾引痛C.胸闷，咳喘，不能凭我，其形如肿D.喉中有物，吞之不下，吐之不出E.肠鸣沥沥有声【答案】 C3、借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品( )A.翟小松((Mong Dong))B.刘谖《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》D.郭文景《御风万里》【答案】 C4、下列属于我国民族音乐家华彦钧的代表作是()A.《大浪淘沙》B.《月夜》C.《病中吟》D.《空山鸟语》【答案】 A5、收集并分析每位学生音乐表演和作品集锦的评价方式是( )A.测验评价B.档案评价C.表演评价D.观察评价【答案】 B6、患者，男，30 岁，工人患者于五天前开始出现咳嗽加剧，痰稠色黄，气喘息粗，烦躁不安，大便干结，小便短赤，舌红，苔黄腻，脉滑数A.风热犯肺B.燥邪伤肺C.痰热壅肺D.痰热郁肺E.肝胃郁热【答案】 C7、根据以下材料，回答83-86题A.阳偏衰B.阴偏衰C.阳偏胜D.阴偏胜E.阳阴两虚【答案】 A8、在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是()。

A.宫调式(燕乐)B.宫调式(清乐)C.六声调式D.七声调式【答案】 C9、《胡桃夹子》中的《俄罗斯舞曲——特列帕克》，这一作品属于()A.歌剧B.芭蕾舞剧C.音乐剧D.清唱剧【答案】 B10、咬字吐字属于十三辙中“灰堆”辙的是（ ）A.啊、发、爸、假B.爱、来、坏、怪C.归、水、蕾、飞D.俺、旋、仙、见【答案】 C11、下列选项不正确的是（ ）A.铃木音乐教育体系把母语学习的原理应用于小提琴教学B.柯达伊音乐教育体系的主要内容是以探索和即兴创作为核心的“发掘创造力”教学法C.奥尔夫音乐教育体系的主要内容是节奏、旋律练习，基本形体动作教学D.达尔克罗兹音乐教育体系的主要内容是体态律动教学【答案】 B12、湖北民歌《龙船调》是一首（　　）歌曲A.齐唱B.对唱C.重唱D.独唱【答案】 B13、京剧的伴奏被称为“场面”,它是由哪两部分构成?(A.开场与终场B.上场与下场C.场外与场内D.文场与武场【答案】 D14、成语“尽善尽美”是孔子对哪部大型乐舞的评价( )A.《云门》B.《咸池》C.《韶》D.《大武》【答案】 C15、下面乐谱所显示的音乐主题选自( )A.维瓦尔第小提琴协奏曲《四季》中的《春》B.贝多芬小提琴奏鸣曲《春天》第一乐章C.柴可夫斯基钢琴套曲《四季》中的《四月——松雪草》D.门德尔松钢琴套曲《无词歌》中的《春之歌》【答案】 A16、“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。

上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域？（ ）A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.识读乐谱【答案】 C17、学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后，接下来的环节，哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念?()A.学生进行表演唱B.学生来表演歌剧《北风吹》选段C.根据特色旋律进行歌词的创编D.自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景【答案】 C18、下列哪个经典唱段出自歌剧《江姐》？（ ）A.《扎红头绳》B.《清粼粼的水蓝莹莹的天》C.《这一仗打得真漂亮》D.《绣红旗》【答案】 D19、以下含吲哚美辛的是A.冠通片B.新癀片C.抗感灵片D.消咳宁片E.强力康颗粒【答案】 B20、“阿肯弹唱会”是（ ）的民歌节A.哈萨克族B.蒙古族C.维吾尔族D.藏族【答案】 A21、各种乐器都有自己的音区，下列铜管乐器中，属于高音乐器的是（　　）A.小号B.圆号C.长号D.大号【答案】 A22、《义务教育音乐课程标准（201 1年版）》感受与欣赏领域中第一项内容是( )A.识读乐谱B.演唱C.即兴编创D.音乐表现要素【答案】 D23、美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的发展中心。

音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是__________的著名作曲家__________选（ ）A.英国、安德鲁·洛依德·韦伯B.美国、安德鲁·洛依德·韦伯C.法国、克劳德·米歇尔·勋伯格D.美国、奥斯卡·汉姆斯特恩【答案】 A24、新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高这说明了音乐教学评价的（ ）A.科学性原则B.可操作性原则C.整体性原则D.综合性原则【答案】 C25、画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.比才B.德彪西C.斯特拉文斯基D.勋伯格【答案】 B26、音乐课上，教师组织学生以发声练习一唱谱一唱词一完整演唱的顺序进行学习，这样的授课内容属于高中教学内容的哪一模块?（ ）A.音乐编创B.音乐与舞蹈C.歌唱D.音乐鉴赏【答案】 C27、“凡音之起， 由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?A.墨家B.道家C.法家D.儒家【答案】 D28、在初中欣赏课《游击队歌》中，教师为大家讲述抗日战争时期，日军对我国冀中抗日根据地发起了大扫荡。

高家庄的村长和当地的民兵小队，把山洞、地窖修建成了多户人家相同的地道，配合八路军主力部队，一举歼灭进犯高家庄的敌人的故事随后，教师引出本节课主题《游击队歌》案例中所采用的是哪种导入方法呢?()A.设疑导入B.音频导入C.创境导入D.故事导入【答案】 D29、下列关于德国作曲家贝多芬描述有误的是（ ）A.创作领域几乎涉猎古典主义时期的各种音乐体裁B.5首钢琴协奏曲被誉为钢琴音乐的“新约全书”C.作品中充满了动力性、革命性与英雄性因素和风格D.《第九交响曲》将合唱与交响乐队相结合，创造了辉煌灿烂的艺术效果【答案】 B30、17世纪的序曲分为两种，“慢一快一慢”三个乐章属于（ ）A.法国式序曲B.意大利式序曲C.英国式序曲D.美国式序曲【答案】 A31、近代我国由于兴办学校而产生音乐课程．学校音乐教学开始了什么样的教学方式( )A.教授歌曲B.教授诗歌C.教授欣赏D.教授识谱【答案】 A32、表现性评价是指教师为测试学习结果而创设与其应用情境相似的实践活动，让学生展现自己的学习成果下列评价方式属于表现性评价的是（ ）A.学生用口风琴吹奏学唱过的歌曲旋律B.教师用书面试卷测试音乐常识C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表D.学生将基本资料、 音乐学习专长及心得做成个人档案【答案】 A33、《黄河大合唱》中的第六乐章《黄河怨》是一首（ ）。

A.女高音独唱B.女中音独唱C.混声合唱D.女声二部合唱【答案】 A34、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊”，这首歌曲的曲调参考了（ ）地区的民歌A.河南B.山西C.东北D.广西【答案】 A35、下列哪项不适合作为高中"音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动?A.学生根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐B.学生通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏情绪和情感C.学生学习有代表性舞种的基本动作及动作组合,并随音乐进行练习D.学生以小组为单位自创专业舞蹈，参加社区组织的文艺活动【答案】 D36、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等，可谓“百花齐放”下列选项中发源于山东自剧种是（ ）A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧【答案】 B37、“A—B—A”三个乐段构成的结构属于（　　）A.重复式结构B.再现式结构C.部分重复式结构D.并列式结构【答案】 B38、《丑末寅初》所属的说唱曲种是（ ）A.四川清音B.京韵大鼓C.单弦牌子曲D.苏州弹词【答案】 B39、“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年，这使我们更加珍惜自己的幸福童年，童年就是一首诗，童年就是一首歌，希望同学们永远记住这支美好的童年的歌。

这句话是指教学的（　　）A.导课环节B.内容环节C.结课环节D.反思环节【答案】 C40、适宜阴凉干燥的是A.荆芥B.白芍C.莱菔子D.熟地黄E.薏苡仁【答案】 A41、在《桑塔·露琪亚》一课中，教师在学生听了两遍歌曲后提出了一个问题，问学生歌曲中有几个声部在歌唱这个问题的提出应该出现在（ ）环节比较合适A.导入B.总结归纳C.初步感知D.拓展延伸【答案】 C42、在一节高中音乐鉴赏课《看大王在帐中和衣睡稳》中，教师播放梅兰芳演唱视频，并请学生分组模仿梅兰芳的动作与唱腔，以加深学生对该选段印象该行为体现的音乐教学原则是()。