2025年春学期北京版小学数学二年级下册教学计划.docx

2025年春学期北京版小学数学二年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任二年级（1）班小学数学教育教学工作本班共39人，其中男生19人，女生20人同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多彩，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯二、教学内容与教材分析本册教学内容包括“一：有余数的除法”、“二：混合运算”、“三：对称与方向”、“四：万以内数的认识”、“五：万以内数的加法和减法”、“六：解决问题”、“七：千克与克的认识”、“八：时、分、秒的认识”、“九：收集数据”、“十：数学百花园”、“十一：总复习”等，共11个单元本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。

教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的数学教材具有基础性、丰富性和发展性三、教学目标初步具有数学操作的基本技能肯定的科学探究和实践才能，养成良好的科学思维习惯采用类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的学问，明白并关注这些学问在生产、生活和社会中的应用学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题、从而通过数学问题解决实际问题，体验知识的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用懂得人与自然、社会的亲密关系、和谐进展的主义、提高环境爱护意识逐步形成数学的基本观点和科学态度，为确立辩证唯物主义世界观奠定基础发挥学生的主体作用作好探究性活动亲密联系实际，激发学生的学习的积极性、培育学生的类比、归纳的能力四、教学重难点教学重点：有余数的除法，混合运算，对称与方向，万以内数的认识，万以内数的加法和减法，解决问题，千克与克的认识，时、分、秒的认识，收集数据，数学百花园教学难点：有余数的除法，混合运算，对称与方向，万以内数的认识，万以内数的加法和减法，解决问题，千克与克的认识，时、分、秒的认识，收集数据，数学百花园。

五、教学措施加强估算（测）能力的培养，鼓励解决问题策略与算法的多样化，算法与策略的多样化，不是靠教师教出来的，而是学生个体差异使然；把问题交给学生自己想办法去解决时，他们对策略与算法所表现的不同取向是很自然的鼓励解决问题策略与算法的多样化的前提是把学习的主动权还给学生，其次是让学生经历交流各自策略与算法的过程，比较各种策略与算法的特点，选择并优化适合于自己的策略与算法重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神对学生在探索过程中遇到的问题，要适时、有效的帮助和引导重视培养学生的应用意识和实践能力数学教学应体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动，对这方面的内容不但不能随意删减，而且要加强这方面内容安排的密度和强度让学生有足够的时间通过独立思考、探索和建构自己的数学意义，使学生有机会讨论交流他们彼此的想法，这不仅能够满足学生想成为探索者、研究者和发现者的强烈的心理需要，发挥学生的学习潜能，而且也提供了教师了解学生的充分机会，从而教师的引导与指导也就更富有针对性和有效性。

重视培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力要把数学学习与解决生活中的数学问题结合起来，要充分利用教材所提供的数学与生活紧密联系的线索，培养学生学会用数学的眼光观察现实生活，从中发现数学问题，提出数学问题，并解决数学问题，体会数学的广泛应用与实际价值，获得良好的情感体验附：教学进度表2025年春学期北京版小学数学二年级下册教学进度表周次时间教 学 内 容周课时数备注12.13——2.14开学第一课一 有余数的除法222.17——2.21532.24——2.28二 混合运算543.03——3.07553.10——3.14三 对称与方向563.17——3.21四 万以内数的认识573.24——3.28583.31——4.03五 万以内数的加法和减法5清明节4.04——4.0694.07——4.115104.14——4.18六 解决问题5114.21——4.25，4.27期中复习6周日上班124.28——4.30期中测试3劳动节5.01——5.05135.06——5.09七 千克与克的认识4145.12——5.16八 时、分、秒的认识5155.19——5.235165.26——5.30九 收集数据5端午节5.31——6.02176.03——6.064186.09——6.13十 数学百花园5196.16——6.20十一 总复习5206.23——6.27总复习5216.30——7.04期末测试5。