创建学习型党支部工作目标工作总结PPT演稿.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,创建学习型党支部工作目标工作总结,工作背景与基础,组织架构与人员配置,教育培训内容与方法创新,活动开展与成果展示,考核评估与持续改进,总结反思与经验分享,contents,目,录,01,工作背景与基础,党组织架构完善，党员队伍稳定,定期开展组织生活，但学习内容和形式有待丰富,党员参与积极性高，但学习效果参差不齐,缺乏长期、系统的学习规划和目标,01,02,03,04,党支部建设现状,学习型党支部是指通过不断学习、创新、发展，提高党员思想政治素质和业务能力，促进党支部建设和工作水平不断提升的基层党组织,建设学习型党支部是加强党的建设、提高党的执政能力的重要举措,有利于推动党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设，提高党组织的凝聚力和战斗力,学习型党支部概念及意义,01,02,04,工作目标与任务确定,建立完善的学习制度，确保党员定期参加学习培训,丰富学习内容和形式，提高学习的针对性和实效性,营造浓厚的学习氛围，激发党员的学习热情和积极性,明确学习任务和目标，确保学习成果转化为工作动力和成效,03,充分利用现有资源，如党课教材、网络学习平台等,加强学习设施建设，提供良好的学习环境,挖掘外部资源，邀请专家学者授课或开展合作交流,落实学习经费保障，确保学习活动的顺利开展,资源整合与条件保障,02,组织架构与人员配置,党支部领导班子建设,完善党支部委员会,选举产生新一届党支部委员会，明确委员职责分工，提高领导效能。

加强书记队伍建设,选拔政治素质高、业务能力强、群众基础好的优秀党员担任党支部书记，加强培训和管理，提高书记队伍整体素质建立领导班子议事规则,制定和完善党支部领导班子议事规则，坚持民主集中制，促进科学决策03,深化党员先锋模范作用,引导党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用，带动群众共同创造业绩01,严格党员发展程序,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，严格履行入党手续，把好党员入口关02,加强党员教育培训,制定党员教育培训计划，丰富培训内容，创新培训方式，提高党员思想政治素质和业务能力党员队伍培养与发展,制定专兼职教师选拔标准，注重政治素质、业务能力和教学水平的全面考察明确选拔标准,对新选拔的专兼职教师进行岗前培训，提高教学水平和能力；定期组织教师参加教学研讨和交流活动，提升教学质量加强教师培训,完善专兼职教师考核和激励机制，激发教师工作热情和积极性建立激励机制,专兼职教师选拔及培训,通过宣传发动、组织推荐等方式，广泛招募热心公益事业的志愿者参与党支部工作广泛招募志愿者,加强志愿者培训,开展志愿服务活动,对志愿者进行必要的培训，提高志愿服务能力和水平；为志愿者提供必要的保障和支持。

组织志愿者开展形式多样的志愿服务活动，如扶贫帮困、环境保护、文化传播等，为社会贡献力量03,02,01,志愿者队伍组建与参与,03,教育培训内容与方法创新,将党性教育作为思想政治教育的核心内容，深入开展党的宗旨、理想信念、组织纪律等方面的教育强化党性教育,结合时事政治，引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识突出政治引领,针对不同岗位、不同层次的党员，设计具有针对性的教育内容，提高教育的实效性丰富教育内容,思想政治教育内容设计,注重实践操作,加强理论与实践的结合，提高党员干部的实际操作能力和解决问题的能力精准对接需求,根据党支部成员的工作职责和岗位要求，安排相应的专业技能培训课程拓展培训渠道,积极利用外部资源，与培训机构、高校等合作，引进优质课程和培训师资专业技能培训课程安排,推广案例教学,通过引入典型案例，组织党员干部进行分析、讨论，提高分析问题和解决问题的能力开展情景模拟,模拟实际工作场景，让党员干部在模拟中体验、学习和提升鼓励互动交流,建立开放、平等的交流氛围，鼓励党员干部发表观点、分享经验，促进相互学习互动式教学方法应用,利用网络平台，提供丰富的学习资源，方便党员干部随时随地学习。

线上学习平台,组织党员干部参加实地考察、志愿服务等实践活动，将理论知识转化为实际行动线下实践活动,通过线上线下相结合的方式，促进党员干部之间的交流、互动和学习线上线下互动,线上线下相结合培训模式,04,活动开展与成果展示,策划主题鲜明、内容丰富的学习活动，如党课、读书会、知识竞赛等加强对活动过程的监督和管理，确保活动质量和效果制定详细的活动计划和实施方案，确保活动的顺利进行及时总结活动经验，为下一次活动提供参考主题活动策划及实施,定期组织党员开展交流研讨活动，分享学习心得和工作经验建立良好的交流氛围，让党员能够积极参与、充分表达观点交流研讨活动组织,鼓励党员提出问题和建议，促进思想碰撞和观点交流将交流研讨成果进行汇总和整理，形成有价值的学习资料优秀成果评选及推广,制定科学的评选标准，确保评选结果的公正性和权威性通过多种渠道对优秀成果进行宣传和推广，扩大其影响力定期组织优秀成果评选活动，挖掘和表彰优秀学习成果鼓励党员相互学习和借鉴，促进成果的转化和应用外部合作与交流拓展,拓展外部资源，邀请专家学者或行业领袖进行授课或指导加强与兄弟单位或部门的沟通交流，分享经验和资源，实现互利共赢积极与其他党支部、单位或组织建立合作关系，共同开展学习活动。

参加外部举办的学术交流会议、研讨会等活动，提升党员学术水平05,考核评估与持续改进,定期开展党员自评与互评,鼓励党员进行自我反思和相互监督，促进共同进步建立奖惩机制,对表现优秀的党员给予表彰和奖励，对存在不足的党员进行帮助和督促明确党员考核评价标准,从政治素质、业务能力、工作实绩、群众评价等方面制定具体指标党员个人考核评价机制建立,采用多种评估方式,结合定期考核、专项检查、群众评议等方式，全面了解党支部工作情况及时反馈评估结果,将评估结果向党支部和党员个人反馈，指出存在问题和改进方向制定绩效评估指标体系,包括组织建设、思想建设、作风建设、制度建设等方面的内容党支部工作绩效评估方法,存在问题分析及改进措施,深入分析问题原因,针对存在的问题，从思想、制度、管理等方面进行深入分析制定具体改进措施,根据问题原因，制定切实可行的改进措施，并明确责任人和完成时限跟踪检查改进情况,对改进措施的落实情况进行跟踪检查，确保问题得到彻底解决1,2,3,结合党支部实际情况，制定长期发展规划，明确发展方向和目标制定长期发展规划,将长期发展规划分解为阶段性目标，便于具体实施和考核设定阶段性目标,根据未来发展的需要，不断完善党支部工作机制，提高工作效率和质量。

不断完善工作机制,未来发展规划与目标设定,06,总结反思与经验分享,通过组织多样化的学习活动，党员参与度和学习热情明显增加党员学习积极性显著提高,共同学习和交流的过程中，党员之间的联系更加紧密，党支部的凝聚力得到提升党支部凝聚力增强,成功整合了线上线下学习资源，为党员提供了更加便捷、高效的学习途径学习资源有效整合,工作成果总结回顾,采用微党课、学习小组等灵活多样的学习方式，提高了学习效果和趣味性创新学习方式方法,通过设立学习积分、优秀学员评选等措施，有效激发了党员的学习动力强化学习激励机制,鼓励党员将学习成果运用到实际工作中，实现了学习与工作的有机结合注重学习成果转化,成功经验提炼分享,学习内容针对性不强,01,部分学习内容与党员实际需求脱节，导致学习效果不佳学习时间安排不合理,02,有时学习时间过长或安排在工作繁忙时段，影响了党员的学习积极性和效果缺乏有效的学习反馈机制,03,未能及时了解党员的学习情况和需求，导致学习方案调整不及时失败教训分析避免重蹈覆辙,A,B,C,D,对其他党支部启示和建议,紧密结合党员需求开展学习,针对不同领域、不同层次的党员，设计更具针对性的学习内容建立有效的学习反馈机制,通过定期调研、座谈会等方式，及时了解党员的学习情况和需求，以便调整学习方案。

合理安排学习时间,充分考虑党员的工作和生活节奏，合理安排学习时间，避免影响正常工作和生活强化学习成果运用,鼓励党员将学习成果转化为工作动力和创新能力，推动党支部工作不断取得新成效THANKS。