人教版七年级上册语文月考知识点实用.docx

学科教学资源 | Subject teaching resources人教版七年级上册语文月考知识点 语文是思维的工具叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言把口头语言和书面语言连在一同说，就叫语文〞接下来在这里给大家共享一些关于人教版七班级上册语文月考学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心 人教版七班级上册语文月考学问点 第一单元 语文学问：⑴朱自清、老舍、刘湛秋、李白、王湾、马致远)>普通性文学常识(出处、)：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体学问; ⑵修辞方法：比方、比较 ⑶词性：名词 ⑷表现手法：联想与想象 ⑸文章开头的构造作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换() ⑹朗读的方法：重音与停连 重点词语：【春】朗润赶趟儿吹面没有寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和响亮衬托静默风筝抖擞强健呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连〞这两个词语来自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安闲着落慈善肌肤秀气宽阔贮蓄澄清空灵地毯 【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗暴睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化装淅沥干湿草垛绿茵茵 【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断肠天际 (重点在理解含义、把握字形) 需要背诵的篇目：春;观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下、天净沙·秋思(后四篇古诗词为课标规定的必背篇目) 写作：⑴概念是生活中与人沟通、沟通、共享信息的一种方式;是表达、沟通的重要方式，也是每个人生存开展的根本力量。

⑵方法的指导：从身边的事写起，写自己做熟识的事情写自己最想表达的情感与想法;要擅长观看、积累，做生活中的有心人;养成细心观看、勤于思索的习惯;好玩、有意义、印象深刻 ⑶写作的作用：能训练人的思维 ⑷写作的要求：内容充实、文从字顺 其次单元 语文学问：⑴史铁生、莫怀戚、、冰心)>、刘义庆普通性文学常识(出处、);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; ⑵词义和语境 ⑶古代常见的敬辞与谦辞 文章语言的品尝、关键语句的理解、景物描写及其作用、对称句子的作用、 重点词语： 【秋天的思念】憔悴瘫痪暴怒寂静侍弄捶打央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外 【漫步】信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所 【散文诗二首】匿笑花瑞菡萏敧斜蒂梗沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮挡心绪流转荫蔽 【〈世说新语〉二则】内集儿女文义俄而骤何所似差可拟未若因风期行日中舍去乃尊君在没有相委而去家君引顾(实词、虚词的理解与用法) 写作：⑴记事力量的培育方法与途径：反复学习、训练;写日记或周记的习惯 ⑵记事的要求：写清晰;起因、经过、结果;理清来龙去脉，按挨次有条理地写; ⑶记事的目的：传达情感、共享经历; ⑷如何记事：写亲身经受的、有真实感受的，说发自内心的话 ⑸仿照课文写法 综合性学习：⑴如何交友? ⑵展现自我(自我介绍)的方法 ⑶综合性学习的评价 第3单元 语文学问：⑴鲁迅、海伦·凯勒、林海音、普通性文学常识(出处、);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; ⑵词性：动词 ⑶词语的感情颜色 ⑷默读的方法与要求，过渡段的作用 ⑸出自的成语含义及用法 重点词语：【从百草园到3味书屋】确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄如果鉴赏啄食和气尊敬质朴博学渊博倜傥淋漓 【再塑生命的人】没有求甚解混为一谈花团锦簇美没有胜收捡感慨搓捻开放争吵惭愧懊悔激荡神秘拼凑企盼截然没有同疲乏没有堪当心翼翼恍然大悟油然而生 【窃读记】汗涔涔为难众目睽睽煞有介事贪欲饥肠辘辘惯技贪懒踉踉跄跄惨淡蹭抵达尴尬俯视狼狈原谅枉然弹簧自卑畅销诅咒威严凛凛废寝忘食 【十二章】子时习没有亦说乎愠君子吾日3省为人谋忠信传十有五立惑天命耳服从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食，饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫，没有舍昼夜3军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法) 写作：如何写好一个人：首先要细心观看，抓住人物的特点;绽开详细描写，要抓住人物区分于他人的独特之处;把人放在大事中来写(与人交往，个性化语言、动作行为和心理活动); 名着导读：，了解的内容与各篇特典，以及读经典的作用与意义。

课外古诗词背诵：李白、杜甫、岑参、李益根本涵义、文学常识、背诵默写 第四单元 语文学问：⑴毛泽东、让·乔诺、莫顿·亨特、诸葛亮，普通性文学常识(出处、);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; ⑵同义词、反义词 ⑶词性：形容词 ⑷圈点勾画 ⑸文章首尾照应的写法 重点词语：【纪念白求恩】殉职狭隘热忱拈轻怕重麻木没有仁一班见异思迁鄙薄缺乏道冀派遣极端冷纯洁粹佩服高超出路漠没有关怀精益求精 【植树的牧羊人】干枯坍塌没有毛之地溜达栋拣戳大方帐篷废墟吼叫滚烫张扬琢磨微薄酬劳硬朗水渠流淌光秃秃刨根问底缄默寡言 【走一步，再走一步】灼哄堂大笑恍惚抽噎扒趴炎热厌倦附和突兀怦怦嘲笑晕眩哭泣呻吟暮色抚慰凌乱参差没有齐慌张失措惊异畏惧 【诫子书】夫静以淡泊无以明志致远广才淫慢励精险躁治性年与时驰意与日去枯落多没有接世穷庐将复何及(实词、虚词的理解与用法) 写作：⑴思路的解释与要求 ⑵阅读要理清思路 ⑶作文要思路清楚，方法：整体构思;确定写作挨次;列提纲(朱光潜的写作经历) 综合性学习：⑴课内学习与课外阅读的关系;⑵课外阅读的作用。

第五单元 语文学问：郑振铎、梁实秋、康拉德·劳伦兹、蒲松龄普通性文学常识(出处、);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; ⑵词性：数词和量词、代词 ⑶读思结合、勾画、摘录、概括中心 重点词语：【猫】污涩绫小侣怂恿预警怅然蜷伏逗缕倚妄消耗 愁闷懒散安详乞丐嘱咐惩戒悲楚断语冤枉虐待芙蓉鸟畏罪潜逃 【鸟】羽翮瞵视昂藏抟扶摇而直上啭吱曳喙斑斓丰腴秾纤顾盼 倏地鸢鹰客愁局蹐缩缩感喟戟张褴褛烟突窗棂鸱枭栅栏圆润旭日杜鹃酸楚白昼俊美胸襟干瘪臃肿迷惘伫立魁梧蓦然料峭战栗蓬松没有暇据为己有孤苦伶仃 【动物笑谈】嗔怪怪诞没有经凫大相径庭需索神采奕奕蹒跚敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬 【狼】屠止缀行甚远投以骨从两狼之并驱如故窘受其敌顾积薪苫蔽成丘弛眈眈相向少时径去犬坐于前久之瞑意暇甚暴洞其中隧入尻假寐盖黠顷刻禽兽之变诈几何哉止增笑耳(实词、虚词的理解与用法) 写作：⑴什么是中心：是文章中传达出来的的根本观点、态度、情感和意图，也就是的主旨所在 ⑵中心很重要：有了中心，写文章也就有了主心骨;没有中心或者中心没有明确，文章就会像人心涣散，叫人没有知所云。

⑶作文的根本要求：围绕中心写作; ⑷如何突出中心：设置一条贯穿全文的线索，留意支配好内容的主次和详略，开门见山，点明主旨;可采取卒章显志;前呼后应、铺垫渲染、抑扬比照等技巧 第六单元 语文学问： ⑴安徒生、、吴望尧)>、袁珂、，吕氏春秋，列子)>普通性文学常识(出处、);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体学问; ⑵神话的起源 ⑶寓言的特点 ⑷速读的方法 重点词语： 【皇帝的新装】钦差大臣爵士笨赐聘炫耀称职愚蠢现款妥当理智 呈报滑稽圈定狡猾陛下头衔勋章袍子不行救药骇人听闻随声附和 【诗二首】缥缈焚溅镀金闪耀港湾 【女娲造人】莽莽榛榛抟剧务力没有暇供揉荒芜孤独蓬勃清澈掺和非凡气概灵敏泥潭绵延神通广阔灵机一动眉开眼笑 【寓言四则】添头(出自)溉汲及国人道闻对 得一人之使亡晓积气若行止奈何只使中伤积块四虚躇步跐蹈舍然(分别出自和，留意实词和虚词的含义与用法) 雕像庇护喜爱虚荣比赛凯歌杞人忧天 写作：：⑴什么是联想和想象：联想和想象是人类特有的思维活动联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中制造出未曾有过的新的形象。

⑵联想与想象的区分与联系：在概念上有区分，但在实际写作中往往又交织在一同，结合着用 ⑶善用联想与想象的作用：可以思接千载，视通万里，有助于翻开思路，激发灵感，写出内容丰富、形象生动的文章 ⑷运用联想与想象需要留意什么：一是联想要自然恰切;二是想象要合情合理;3是联想和想象要有新意 ⑸如何激发自己的想象力：认真观看，勤于思索，乐观探究，对世界始终保持旺盛的奇怪 心 综合性学习：⑴什么是文学：文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长 ⑵与优秀的文学作品对话的作用：丰富人生经历，提高审美品位，让自己变得纯洁、名贵而深刻 ⑶在正式场合发言的要求：①充分预备，满怀自信，克制害怕心理;②声音嘹亮，发音清楚，尽量说一般话;③留意用语标准 名着导读：⑴西游记是一本什么样的书?(简要介绍) ⑵什么是精读与跳读：精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽视，以求更高的效率这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的 ⑶精读就是细读、精思、鉴赏 ⑷跳读究竟要跳过哪些内容：与阅读目的无关或自己没有感爱好的内容，也可以跳过某些没有甚精彩的章节。

⑸精读与跳读的目的：抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读观赏，而忽视那些无关紧要或并没有精彩的内容，从而提高阅读的效率 人教版七班级上册语文学习方法 应当重视语言材料的积累 学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通初校阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用 复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义对背诵的诗文,要领悟其含义，特殊是其中的关键字词,要真正弄懂2.圈点强记对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意留意，重点把握3.边诵边写在记忆时,可边背诵,边用笔写出高低句或句中的关键字,以防“口是手非〞4.标准书写时要做到“3清〞“3没有〞3清〞就是卷面清洁,字迹清晰,笔画清楚;“3没有〞就是没有写潦草字,没有写异体字和没有标准的简化字,没有添减笔画 人教版七班级上册语文学习技巧 1、 学习未动，爱好先行 2、 务学与求道 3、 自信是胜利的第一秘诀 4、 态度打算所有 5、 没有强调进步 6、 练就过硬的本事是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步方案、调整自己 9、 学习别人 人教版七班级上册语文月考学问点 参考文档 | Word可编辑 页 8。