《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇.docx

《三傻大闹宝莱坞》观后感5篇　　《三傻大闹宝莱坞》观后感500字　　三傻大闹宝莱坞是一部教育喜剧片真的是很幽默，但是在幽默之余也让我感触很多剧中兰彻显得与传统教育格格不入，曾多次被老师赶出教室，但是考试成绩还是名列前茅　　在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习，不只是一味的灌输学着走进学生的心理，理解学生让学生真正的想学习让他们能够体会到学习的乐趣　　《三傻大闹宝莱坞》观后感500字　　昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边，感触良多，一个简单的想法;喜欢什么就去做什么，这样完全不受限制，工作即娱乐　　电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话;“断了两条腿才让我真正的站立起来，断了16根骨头才让我获得这样的态度，所以我不改变于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说：“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位，年轻人你是从哪来的，我们来谈谈薪酬　　影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾，我不得不将他的话转化成自己的语言珍藏起来，“追求卓越，成功将不期而至　　可是没办法，大家都精神有问题的时候，如果你精神正常，那就是你的悲哀了，因为在他们眼中你就是不正常的。

　　但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人，并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压能力所以他们的成就必定向流星般耀眼，即使短暂却能让人心驰神往　　我感到庆幸有一个疼爱自己的父母，但同时也感到悲哀，因为他们给我了很多压力小学，中学，高中，大学，我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务从小得到的就只有好好学习考试要考好，分数要高，然后就是考上一个好的高中接着继续重复一个好学生应该有的作风，上一个一流大学，最后就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”　　做自己不喜欢的事，学自己不喜欢的课，就自己都不知道是什么的业，有意思?!父母老师的答案是肯定的　　也不知道从什么时候起我一直迷惑着，一直想着自己为什么出生?为什么读书?为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西，考那些个无聊的证成为芸芸众生的一员，我好想超越自己，打败自己，创建并形成一个自己的思维然后走自己的路去成功　　有时候我也突发奇想自己的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈，叫自己的儿子想上大学就上大学，不想上大学就不上大学，决定全在儿子手上，并且对儿子说，“不管你做什么选择，妈妈都支持你，”羡慕啊!　　于是中国的童话大王郑渊洁走出了自己不一般的成功之路!可见家教对一个孩子成长是多么的重要!　　回头想想自己的父母也不容易，也许当他们看见其他有钱的父母能给自己的孩子提供更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自己当初为什么不努力，不能像别人一样给予自己的孩子同样的东西呢?!所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们。

就这样忽略的我们是否快乐的感受，是否真正喜欢学习的想法，这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚不过幸好咱们的主人公魅力四射，让他的好友放弃的原先的胆怯，真心的请求他的父亲让他去学习摄影并且成功的成为一位杰出的摄影家　　写到这我的迷惑也无形的再添一分，摆在我面前的，我能看清的路有三条，第一，真心的去和会计恋爱，并且终生为它执着，或许能学有所成，拿到大家都梦寐以求的注册证，到一个公司做我熟悉的事，拿到几十万应有的报酬然后到了一定年龄去完成另一个必须的任务　　第二，放弃现在的无奈，努力寻找着自己心中所爱，然后让人生不再暗淡，这条路的成本很大，代价也很高但却是快乐的同时也是心酸的第三，和会计保持忽远忽近的距离，在保证饭碗的前提下，努力寻找所爱，当真正找到的时候立马放弃，这条路貌似也是最合理的一条　　看似很清晰的三条路，也知道最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动或许已经被压的再也弹不起来了不管怎样吧，积极地思考总能带来意想不到的答案，带着疑惑继续上路　　希望能有主人公那样的结局　　《三傻大闹宝莱坞》观后感500字　　这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。

看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9.9分，从众和好奇的心理促使我来一窥究竟　　宝莱坞的电影通常是音乐片几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切　　影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功我们不是为了成功而竞争吗?我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友?最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你　　剧情开始就是觉得搞笑可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。

这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的特此推荐　　《三傻大闹宝莱坞》观后感500字　　看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友　　每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路　　“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新　　亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。

遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律　　“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”我们要不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“一切安好”,尽力过好当下的每一个片刻!　　《三傻大闹宝莱坞》观后感500字　　学习，在字典上的解释是：学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构任何事情从不会到会都是一个学习的过程而在这个物欲横流的社会上，学习已经失去了原本的纯净现在人们学习，仅仅是为了得到一个高等学历，仅仅是为了得到一个好的工作很少有人愿意去体味学习的美　　兰彻(真名叫冯查旺度)，他是印度一个富人家的已故园丁的孩子，从小学习很好，六年级可以做出十年级的题，这个富人约定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的兰彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习，虽然老师、院长不喜欢他，但他的成绩始终排第一。

　　兰彻的做法让我们瞠目结舌，如果是你，你愿意吗?愿意用着别人的名字仅仅为了学习，享受学习的快乐而自己靠汗水打拼下来的文凭，却要拱手他人?　　我记得兰彻和教授有一段对话让我印象深刻：　　教授：你笑什么?　　兰彻：老师，学工程学是我从小的梦想能在这里我很开心　　谁能真正像兰彻一样做到这点?能以学习为快乐　　现在的学生都恨死学习了吧好多孩子埋怨学习枯燥乏味，又要写大量的作业即使成绩再好的学生，也仅仅只是苦记知识，为了两个字---考试　　中国是人口大国，无奈人太多，只能实行应试教育家长从小到大就给孩子关注了一种自认为的“社会经验”：只有得到一个高学历才可以得到一个好的工作，好的家庭，以至于长大后才能给你孩子一个好的环境　　家长们说的没有错，的确，在中国我们只能靠应试教育得到好的生活　　难道应试教育没有弊端吗?当然，肯定有　　连字典上都说：它以考试为目的，其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，培养的学生难以适应工作和社会的发展应试教育下的基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻素质的倾向其主要特征是忽视思想政治教育，不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养，以片面追求升学率。

　　清华北大的学生难以在社会上立足，这种学习的机器就是应试教育的弊端所在　　我们常说一句话：学习要活学活用　　只有真正做到这样，学习才有意义在学习的同时，也要学会与人交往的能力学习，不仅仅只是那一张纸学习，包含了大量的内容，何时我们才能懂?。