下半年教师资格《综合素质》写作高分要点.pdf

下半年教师资格综合素质写作高分要点2017 下半年教师资格综合素质写作高分要点如何在有限的时间内写出高分文章才是关键从近些年的命题趋势上看，作文大都以材料作文的形式出现，并且要求观点明确，文体不限，题目自拟纵观考场作文，议论文是考生们最容易写也最容易掌握的，接下来就以2016年 11 月 5 日下半年全国统考教师资格综合素质 (幼儿园) 作文考题为例，谈一谈议论文写作该如何写出高分作文例：【2016 年 11 月 5 日下半年全国统考教师资格综合素质(幼儿园 )】妈妈问孩子“棉被放在床上一直是凉凉的，可是人一躺进去就变得暖和了，你说是棉被把人暖热了，还是人把棉被暖热了孩子一听笑了“妈妈你真糊涂啊，棉被怎么可能把人暖热了，是人把棉被暖热了妈妈又问：“既然棉被给不了我们温暖，反而要靠我们去暖它，那么我们还盖棉被做什么?”孩子想了想说：“虽然棉被给不了我们温暖，却可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀! ”综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的议论文要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟1、观点明确，立意唯一正所谓“一千个人心中有一千个哈姆雷特”同样一个材料对于不同的考生来说，能够读出来的东西，思考的角度都是不同的。

所以往往一个材料不会有且只有一个观点，但在众多观点之中，一定会有一个或两个等是主流观点如果从评分的角度来看，主流观点必然是高分所在，因此，考生无论读出多么多的角度，一定要学会抉择，筛选那么对于考生来讲可能难点不在于筛选，而是在于如何能从材料中读出观点这里给各位考生介绍一种方法：关键词句法在一篇材料中，要多多关注1 高频率出现的词语2 名言警句 3 一些“标志性”的词语，比如表示总结性的“也就是说，总之，因此，那就是”等等后面的词句和一些关联词如“虽然-但是; 不仅-而且”等转折后的词句大体上这些词句都是分析材料观点的关键在例1 中，妈妈和孩子的对话里反复出现了“暖热、温暖”等两个字那么经过阅读，我们不难发现“暖热”一词说的是棉被与人之间的相互关系：人先暖热棉被，棉被再温暖人这是材料中我们通过“暖热”能够分析出来的“A先对 B好，B再对 A好”如果联系生活实际，在生活中，提到相互，如果造个句子，可能会说“爱是相互的”“信任是相互的”等等，那么在彼此信任的时候，一定是“你先对对方信任，对方才会对你信任，你先付出了，才会收获回报”所以，可以我们首先可以从这个角度去立意其次，“温暖”一词，一直贯穿到了最后，而且不难发现在讨论棉被有没有用的时候，孩子最后做了一个总结性的回答，并且出现了转折性的“但是”，后面的内容是重点要分析的。

孩子说“棉被可以保存我们的温暖，让我们在被窝里睡得舒服呀! ”换句话说，棉被可以一直给孩子提供温暖，为他的睡眠提供一个舒适的环境，氛围同样运用到实际情况之中的话，如果联系教育，不难发现，教师也应该一直为学生成长提供良好的环境，呵护学生成长因此，也可以从此方向去立意通过分析，找出了两个主流观点，但不意味在作文之中要同时体现这两点这也就是立意要唯一，二者相权取其一，并且在接下来的论证中时刻围绕这一种观点，也就是中心论点，并且要在开头和结尾两段点明自己的观点2、层级分明，逻辑清晰当中心论点确定之后，就要思考该从哪几个方面来论证你的观点了如果以“付出才会有回报”为中心论点，那么我们该如何论证呢?总的来说，可以从：是什么，为什么，怎么办的角度来思考现在以怎么办的角度为例，考生们可以想一想怎么能做到付出才会有回报?有人说：要有毅力，要坚持付出，因为有志者事竟成; 也有人说：要有行动，要付出努力，守株待兔就是最好的反例; 还有人说：要有心态，要永不言弃，中国女排就是最好的榜样等等那综合来看，文章的写作，分论点可以归纳为：付出要有毅力才会收获回报+有志者事竟成的例子 +论证;付出要有行动才会收获回报+守株待兔的故事 +论证付出要有态度才会收获回报+中国女排的经历 +论证经过对中心论点的思考以及列大纲式的整理，分论点能够很快确定，并且从有想法到有行动，再到多次失败依旧不放弃，层次分明，逐层递进，非常的有逻辑。

这也能帮助考生在考场上能够缕清思路3、语言优雅，卷面整洁作文大纲基本确定，接下来只剩下笔誊写了在答题纸上，是标准的作文纸，因此，字体大小要以打印的方格为标准，不可顶格也不可过小有写错现象则轻轻划掉即可，不可以反复涂抹从标题开始，大约空四格，正文则段首空两格至于语言优雅这就涉及到考生们的基本功了，但至少不能写错别字，出现语句不通的现象建议平时可以多多积累好词好句，多练习写作学生综合素质测评自我总结个人前人云: “人贵有自知之明” , 真实准确评价自我 , 发扬优点 , 改进不足, 是个人发展完善之道 . 就近年的表现 , 我总结如下 :a、思想上 , 遵守校纪校规 , 为人正直 , 稳定、谦虚 . 事业心、进取心强, 能设身处地为他人着想 , 热爱集体 . 要做一个具有良好又有高尚的, 、奉献社会 .b、学习上 , 目标明确 , 刻苦勤奋 , 成绩优良 , 学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展 , 培养合理的 ,注意提高独立思考 , 解决问题和学习的能力 .c、工作上 , 积极肯干 , 责任心强 , 细心, 独立又协同 , 有.d、生活上 , 艰苦、不赶时髦 , 积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄 , 充足精力、有良好的日常 , 喜欢听音乐 , 看书和旅行 , 团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通, 适应性较强 .当然还存在一些缺点 , 经验、阅历较缺乏 , 不善于自我表现等. “学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究 , 坚持学习企业、知识 , 使自己成为既会技术又懂管理的.（一）本人在校热爱祖国 , 尊敬师长 , 团结同学 , 乐于助人 , 是老师的好帮手 , 同学的好朋友 . 本人品德兼优、性格开朗、, 有较强的实践能力和 . 我学习勤奋 , 积极向上 , 喜欢和同学讨论并解决问题, 经常积极参加班级及学校组织的各种活动.大学四年我学到了很多书本上学不到的知识, 思想比以前有了很大的提高 , 希望以后能做一个有理想, 有抱负, 有文化的人 , 为建设社会主义中国做出自己的努力.当然我也深刻认识到自己的不足, 字写的不是很好 , 有时候做事情会只有三分钟热情 ,我相信只要克服这些问题, 我就能做的更好 .积极参加各项活动 , 关心热爱集体 , 乐于帮助别人 , 劳动积极肯干 ,自觉锻炼身体 ,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活, 有较强的实践能力和组织能力学习之余 , 走出校门 , 本人珍惜每次锻炼的机会, 与不同的人相处 ,让自己近距离地接触社会, 感受人生 , 品味生活的酸甜苦辣 .（二）通过四年的 , 我成长了很多 . 在即将毕业之时 , 我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南.思想方面 , 我追求上进 , 思想觉悟有了很大的提高. 我热爱祖国 , 热爱人民 , 坚决拥护共产党领导和社会主义制度. 我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的, 我加入的原因也是要努力实现. 我认真学习党的各种理论, 并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识 .学习方面 , 我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识, 所以在学习上我踏踏实实 , 一点也不放松 . 我认为好的对学好知识很有帮助, 所以在每次考试后 , 我都会总结一下学习经验. 一份耕耘一分收获 ,每每看到自己可喜的成绩 , 我就会感叹只要你有决心, 没有什么事是不可能的. 对于我们计算机相关专业的学生来说, 光光学好书本上的知识是远远不够的 .我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍, 并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩 . 我认为学习是学生的职业 , 这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心. 在当今这个快速发展的, 我们只有不断汲取新知识, 才不会落学习固然重要 , 一个人能力的培养也不容忽视. 四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会, 如系学生会的竞选 , 院里组织的 ,文化艺术节的文艺汇演、比赛等 .在参与这些活动的过程中, 我结交了一些很好的朋友 , 学到了的方法 , 锻炼了自己的能力 . 这些经历使我明白有些事情如果尝试了 , 成功的机会就有一半 , 如果不去尝试 , 成功的几率只能为零 . 机会来临时 , 我们就要好好地把握住 .大学校园就是一个大家庭 . 在这个大家庭中 , 我们扮演着被培养对象的角色 . 老师是我们的长辈 , 所以我对他们尊敬有加 . 同学们就像 ,我们一起学习 ,一起娱乐 , 互帮互助 , 和睦的相处 . 集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立. 我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议. 遇到事情要冷静地思考 , 不要急躁 . 不轻易的承诺 ,承诺了就要努力去兑现.自己来勾画 , 不一样的方式就有 .四年的大学生活是我人生中美好的回忆, 我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月.（三）拥有专业知识和丰富的工作经验, 了解；熟悉各类软件、；具有较强的表达和；具有较强的判断能力及能力；为人正直、遵纪守法；爱好广泛, 乐于与人交往 , 有较好的 .（四）珍贵的四年大学生活已接近尾声, 感觉非常有必要总结一下大学四年的得失 ,从中继承做得好的方面改进不足的地方, 使自己回顾走过的路 ,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不是非常好 , 但我却在学习的过程中收获了很多. 首先是我端正了学习态度 .在我考进大学时 , 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己 ,然而很快我就明白了 , 大学仍需努力认真的学习.看到周围的同学们拼命的学习, 我也打消了初衷 , 开始大学的学习旅程. 其次是极大程度的提高了自己的自学能力. 由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样 ,而是一节课讲述很多知识, 只靠课堂上听讲是完全不够的 .这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识, 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料. 日积月累 , 自学能力得到了提高. 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考. 要想学好只埋头苦学是不行的 , 要学会“方法” , 做事情的方法 . 古话说的好 , 我来这里的目的就是要学会“渔”, 但说起来容易做起来难 , 我换了好多种方法 , 做什么都 , 遇有不懂的地方能勤于请教. 在学习时 , 以“独立思考”作为自己的座右铭, 时刻不忘警戒 . 随着学习的进步 ,我不止是学到了学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃, 能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要. 在学习知识这段时间里 , 我更与老师建立了浓厚的师生情谊.忙碌的大学四年生活就在悄然中过去了, 但她已成为我人生美好记忆的一大部分 . 这些日子有成功的喜悦 , 有失败的彷徨 . 但却把我培养成了一个现代大学生 ,使我在各方面的综合素质都得到了提高, 为以后的人生打下了坚实的基础. 开辟了而一条属于我自己的道路.在专业技能上 , 为适应社会发展的需求 , 我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长；挖掘自身的潜力, 结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力 .在学习方面 , 我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识, 所以在学习上我踏踏实实 ,一点也不放松自己 . 我认为好的学习方法对学好知识很有帮助 ,所以在每次考试后 , 我都会总结一下学习经验. 一份耕耘一分收获 , 每每看到自己优异的成绩, 我就会对自己更有信心 ,没有什么事是不可能的 .对于我们现代大学生来说, 光光学好书本上的知识是远远不够的 .在社会实践上 , 我利用课余时间经常阅览各类的书籍, 并参加了的培训并取得证书 , 成绩优秀 . 学习固然是学生的职业 , 这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心 .在当今这个快速发展的。