二年级语文北京亮起来了知识点梳理.docx

二年级语文北京亮起来了知识点梳理《北京亮起来了》这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动的语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，这里给大家分享一些二年级语文北京亮起来了知识点，欢迎阅读!二年级语文北京亮起来了原文每当夜幕降临，北京就亮起来了整个北京变成了灯的海洋，光的世界长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的`橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”古老的故宫变得年轻了一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!二年级语文北京亮起来了知识点字：幢、装、繁、照词：夜幕、轮廓、辉煌、焕然一新、光彩夺目、金碧辉煌、灯光闪烁、川流不息重点句子：1、长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。

2、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京3、古老的故宫变得年轻了一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人主要内容：《北京亮起来了》这篇课文充满浓郁的现代气息，以生动的语言描绘了我国首都北京灯光迷人的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情二年级语文北京亮起来了教案教学目标1、学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字2、了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情3、培养学生正确、流利地朗读课文的能力教学重点1、学会本课生字新词2、朗读课文，了解课文内容教学难点1、正确掌握本课生字新词，并学会应用2、培养学生正确、流利朗读课文的能力教学用具生字卡片，媒体资源：视频《首都北京》，视频《北京亮起来了》教学时间2课时教学过程第一课时一、自读识字1、播放视频，点明课题：同学们知道北京么，现在让我们来了解一下它吧播放视频《首都北京》)师：夜幕降临了，这些景物会变成什么样呢?让我们从课文中找到答案板书课题：《北京亮起来了》。

播放视频《北京亮起来了》)2、让学生自己读课文，边读边在课文中标出生字，画出新词借助汉语拼音读一读二、合作交流1、同桌之间开展相互间的学习：A、打开课后的生字表，分别读一读，如果读得不正确，进行纠正，互相帮助B、两个人读一读画的新词C、学习完毕，同桌相互评议学习情况2、教师检查学生自学情况：A、教师出示生字卡片，让学生读一读：(指名读，男女生赛读、开火车读)幕、临、街、闪、夺、勾、喷、府、紫、禁、束在读生字的过程中，对读得不准确的地方及时提醒让学生发现问题，培养听的能力)B、看电脑画面，读词语：夜幕降临、五光十色、银光闪闪、光彩夺目、华灯高照、川流不息(1)学生自己练习读，如果有问题及时请教2)指名小组读，比一比谁读的正确，开展组际竞赛C、说说你怎样记住这些生字的字形：(先让学生说说哪些字记不住，教师在黑板上板书，然后师生交流记忆的方法)幕：上下结构的字，上边是一个“莫”，下面是“巾”形近字有：慕、墓府：这是一个形声字，外形内声，里面是“付”夺：上下结构，注意与“奇”区分紫：注意与“紧”区分街：左中右结构，中间是“土”字和“土字旁”3、再读课文，初步了解课文内容：(1)自由读课文，标出自然段序号，然后打手势告诉老师。

2)指名分段读，听一听谁读的正确、流利，结合学生读书情况，进行评价4、教师指导学生书写生字：让学生打开语文书看课后的第二题，观察每个生字的占格情况让学生说说这些字的占格情况在书中练习描写师走下去巡视，及时帮助那些书写有困难的学生进行展示，进行表扬，指出需要改进的地方布置作业：抄写难字提出问题结合课文内容找找学习资料第二课时三、品读领悟1、指名分段读，想一想：北京夜晚的特点是什么?边听边在课文中画一画(辉煌、亮丽)板书词语后，让学生结合生活实际说说词语的意思分配任务，深入理解：默读课文，边读边思考：课文介绍了哪些地方的夜景?(东西长安街;天安门城楼;环形路上的立交桥;王府井、西单商业街;故宫、角楼，结合学生的回答，让他们看看有关的画面)分配任务：教师给学生选择的机会，让小组长代表大家选取一个地方进行讲解：从哪看出北京的夜景是辉煌亮丽的?小组长和同学一起读读有关的语句每个人在小组内谈谈自己的感受，大家相互补充大家有语气地读读学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句可以借助课文中的插图，还可以借助找到的课外资料)(学生在理解的时候，遇到问题及时提出来，大家共同解决)2、师生共同交流：(引导学生一处一处讲解。

)重点围绕以下地方;“东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降结合视频认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹这里的灯光各种各样，五颜六色，看上去就像一道道美丽的彩虹)“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”(商店的橱窗分外明亮，绚丽多彩的广告牌，颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽，再加上来自祖国四面八方的人们，来自五湖四海的外国宾客，这些商业街就显得格外热闹)一束束灯光照着古老的故宫，长长的城墙和美丽的角楼倒映在湖面上，银光闪闪十分动人这些建筑物虽然古老，但是当灯光成为他们的外衣后，就别有一番风韵)(在学生结合语言环境理解时，可以有机结合视频，恰当地运用教学软件及时让学生们欣赏那迷人的夜景，感受北京之夜的辉煌与亮丽)3、练习有语气地朗读：自由读指名读一读，说说你为什么这样读教师进行指导：注意读出长句中的停顿广场四周，彩灯勾画出/一幢幢/高大建筑物的雄伟轮廓)(一束束灯光/照着古老的故宫，长长的城墙/和美丽的角楼/倒映在湖面上，银光闪闪十分动人。

)小组练习有语气的朗读全班范围内指名让学生有语气朗读评一评谁的语气好，为什么?四、巩固延伸1、联系实际，结合课外资料说说你眼中的北京的夜景?先让学生在小组内说一说小组选派代表进行汇报2、再次播放视频《北京亮起来了》，让学生们欣赏教师总结：这篇课文描写了北京的夜景，作者把视角投向了华灯高照、川流不息的东西长安街;金碧辉煌的天安门城楼;环形路上的立交桥;繁华的王府井、西单商业街;古老的故宫、美丽的角楼，运用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情3、布置作业：有语气地朗读课文以小组为单位交流资料，相互学习在摘录本上积累词语二年级语文北京亮起来了知识点本文库还有一下文章★二年级下册语文单元知识点归纳和整理★冀教版二年级下册语文知识点大全★二年级语文教学反思记录五篇★部编版二年级下册语文各单元知识点大全★二年级下册语文专题知识点大全★二年级下册语文知识点大全★2021二年级下册语文知识点梳理★教师个人述职报告范文5篇★关于教师2020个人年终述职报告。