师德的心得体会.doc

师德的心得体会 口岸第二中心幼儿园 谢静作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系对他们要有四心：积极心，感恩的心，爱人心，乐观心是的，作为教师的我们，爱人心是不可或缺的只有爱孩子，才能去了解他们，了解他们的兴趣爱好，了解他们的年龄特点，理解他们为什么会经常有那么多的问题，为什么会害怕，恐惧等等，才从他们的角度思考问题，从他们出发设计孩子喜欢的教学活动只有爱才会让你投入其中积极的心，每一个人都需要，更何况我们为人师表，以空杯心态，不断超越我们要把自己的水分给孩子，那么首先自己就要不断的去打水，才能把自己桶里的水装满所以我们需要积极的学习，思考，只有有了更多的知识，我们才能教给孩子感恩的心，感恩的心获得好心情，感恩提升心里的品质我们的工作有很累的时候，每一天都要给孩子们断是非，每一天都要安慰哭闹的孩子每一天都要面对不同类型的家长，或许会很累，但是当我们觉得自己很累的时候，何不以一颗感恩的心去想呢！感谢这些孩子给我带来充足的一天，感谢这些孩子给我带来的欢声笑语，感谢那些家长让我变得口才越来越好了，呵呵！感恩真的让人获得好心情。

乐观的心，我们的工作面对时无形的压力，这种压力不是谁赋予的，而是自身给予的哎哟，孩子又摔跤了！…哎哟，孩子们又打破头了！那个家长真是太啰嗦了，她会不会去投诉我啊！真倒霉等等！”相信这些话语都会常常出现在我们脑海里，可是我会乐观，没关系，我们下次注意一些，改进改进不是就好了！以平常的心态去看待这些事，不是想这些事多倒霉，而是发现问题，解决问题，完善工作，积累经验等到有一天我们会发现自己是一个多么“富有”的人！ 在领导的关心和爱护下，我将不断学习，不断探索，踏实工作，提高自己：一、以爱为本，尊重理解幼儿霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间　二、营造平等民主氛围，促进师幼互动教师的态度可以决定教学的成败教师要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐作为一名青年教师，我们应该关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养，注重幼儿与环境材料的互动，真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求，促进孩子的和谐、全面发展，体现以孩子为本的教育理念。