11 《中国石拱桥》导学案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑11 《中国石拱桥》导学案 博达学校高效课堂八年级语文导学案 编号：11 使用时间：2022- - 小组 姓名 小组评价 教师评价 11 中国石拱桥 第一课时 编制人:刘 罡 审核人： 包科领导： 使用方法及说明: 1、预习片面：在预习时间内，自读课文后独立完成，由小组长检查完成处境； 2、合作学习片面：先独立斟酌，再由学习组长主持全组议论；并确定表示人； 3、表示片面：由各组负责表示的同学在课堂上表示； 4、当堂检测片面：在课堂上独立完成，由小组长检查完成处境，并打出等级； 5、课后练习：课后独立完成 学习目标：1．学习了解中国石拱桥的特点 2．学习举例子的说明方法以及运用的规律 重点、难点：学习举例子的说明方法的运用规律 学习过程 一、课前预习 （一）相关资料 1.桥梁之父茅以升介绍 茅以升（1896-1989）男，党员，江苏省镇江市人。

桥梁学家、教导家、社会活动家早年留学美国，其博士论文《桥梁桁架之次应力》的科学创见被称为“茅氏定律”1921年回到祖国，先后主持设计和建立了我国第一座由中国人民自己设计并主持建立的近代化铁路马路两用桥——钱塘江大桥；加入了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建立，并承担中外专家技术参谋委员会主任委员；加入了人民大会堂的建立，并承担人民大会堂布局审查组组长；主持修撰了《中国古代桥梁史》他还为我国铁路运输生产创办供给了大量科研成果，培养了大批人才他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人 2.中国古代桥梁形式简介 中国古代桥梁形式多样，在建筑上极富特色从布局与造型上，可以分为拱式桥、梁式桥、索桥、浮桥、悬臂桥等古代遗留下来的石拱桥数量好多，其中最出名的当属赵州桥除此之外，还有一些石拱桥也很著名，如金代建立的北京卢沟桥，明末建立的江西南城万年桥、永丰思江桥，清代建立的清漪园十七孔桥 (二）根基学识： 自读课文，给以下字词注音： 洨（ ） 均匀（ ） 鷟（ ） 河堤（ ） 佥（ ） ．．二、 自主合作学习 问题一：自读课文，感知文章内容，在题目“中国石拱桥”前面添加修饰成分。

分析时，要结合课文内容阐述理由 1 的中国石拱桥 这样填的理由： 问题二：在添加修饰成分的根基上，请概括中国石拱桥的特点是什么？ 中国石拱桥的特点： 问题三：为了说明中国石拱桥的特点，采用了什么说明方法？ 问题四：讲中国石拱桥的特点，为什么举赵州桥和卢沟桥这两座桥为例子呢？ 问题五：你能否从中总结出说明文举例子说明方法的运用规律？ 问题六：解放以后我国石拱桥又有哪些新进展、新创造呢？ 三、小组表示、探究提升 重点研读赵州桥和卢沟桥片面 1、两座桥的共同特点是什么？结合课文内容概括说明 （1）对比分析 赵州桥：修建于 ，到现在已经 年了 卢沟桥：修建于 可见两座桥 赵州桥：建成后 足见其 （2）斟酌：为什么它能这么坚忍，一向使用到今天呢？有没有什么理由？ （3）赵州桥这两个独特的设计在写作依次上能否颠倒位置呢？ （4）说明文在安置写作依次说明事物特点理由时，往往采用由主到次，由大到小的写作依次，请从本文中再举一个例子。

（5）“永定河发水时来势很猛，以前两岸河堤常被冲垮，但是这座桥却极少出事，足见它的坚忍这是用了什么方法说明它的坚忍？ （6）哪些句子表达了中国石拱桥的形式美好？ （7）中国石拱桥好多，除两座桥布局不同外，为什么单单举这两座桥为例来说明中国石拱桥的特点呢？ 2 小结：在说明文中举例子的时候，务必考虑所举例子的 其标准，就是所举例子要 2．探究斟酌，对比不同点 两座桥都共同表达了中国石拱桥的特点，但在说明时写作角度又各有所侧重，请专心阅读文章对比两座桥写作上不同的侧重点 赵州桥：侧重介绍 个特点，由于 所以重点介绍 卢沟桥：侧重介绍 ， ，突出 另外单独介绍其在历史上的 ，突出其 。

总结，不同的桥的共性之外总有其天性，因而说明事物时即要抓住共性同时又要表达天性，才能在说明事物特点时互为补充，相得益彰 四、课堂小结 1．归纳特点 通过阅读，我们了解了中国石拱桥的特点 （1） （2） （3） （4） （5） 其中前三点是其最主要的特点 2．归纳规律 通过本课学习我们总结出了举例子说明方法运用的两个规律 一是， 二是， 五、当堂检测 （一）给加粗的字选择正确的注音 洨河 ( ) 长虹饮涧（ ） 张鷟 ( ) 河水暴涨（ ） 均匀 ( ) 惟妙惟肖（ ） 桥墩 ( ) 双曲拱桥（ ） （二）选出注音有错的一项，将字母填入括号内 1.A.河堤（ｄī） B.石拱桥（ｇǒｎｇ） C.记载（ｚàｉ）D.石砌（ｑì） 答（ 2.A.和谐（ｘｉé） B.残损（ｘｕěｎ） C.陡坡（ｄǒｕ） D.推崇（ｃｈǒｎｇ） 答（ 3.A.聪慧（ｈùｉ） B.称赞（ｃｈēｎｇ）C.拱圈（ｑｕāｎ） D.悠久（ｙōｕ）答（ 4.A.不朽（ｘｉǔ） B.几乎（ｊī） C.倾听（ｑǐｎｇ） D.雕刻（ｄｉāｏ） 答（ （三）.给词语中加黑的字选择恰当的义项，将它的字母填入括号内。

1.胜景（ ） A.告成 B.比另一个优越 C.承受 D.美好的 2.惟妙惟肖（ ） A.好像 B.肖像 3.意想不到（ ） A.意思 B.心愿 C.料想 4.就地取材（ ） A.趁着 B.只 C.靠近 5.高明绝伦（ ） A.条理 B.同类 C.人伦 （四）选择恰当的词语填空 ） ） ） ） 1.石拱桥不但形式美好，而且布局坚忍，能几十年几百年甚至上千年 在江河上， 发挥交通作用横跨、雄跨、横架） 2.赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的 容貌、规模、雄 3 姿） 3.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，特别 这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且更加 桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美观的 ”称赞、推崇；赏识、参观；风景、奇观） 4.石拱桥大小不一，形式多样，有大量是惊人的 建筑、杰作、工程） 六、课后练习 阅读以下短文，把握被说明事物的特征，了阐明明方法。

（一）①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三片面组成②指纹就是表皮上突起的纹线③由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不一致④伸出你的手，留心查看，就可以察觉小小的指纹也分好几种类型⑤有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹线像弓一样，叫弓形纹⑤各人的指纹除了外形不同之外，纹线的多少、长短、粗细等也有区别⑦即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为好像，但指纹也有明显不同⑧据说，全世界的50多亿人中，还没有察觉有两个指纹完全一致的人呢⑨更好玩的是，指纹是胎儿从第三四个月便开头产生，到六个月左右就形成了⑩当婴儿长大成人，指纹只不过长大增粗，它的外形特征却固定不变 1．本文第④、⑤句采用__________、__________的说明方法，介绍了______________；第⑦、⑧句采用举例子、__________的说明方法，更概括地阐释________________ 2．歌剧《白毛女》中，黄世仁强迫杨白劳把指纹当作“图章”印在卖女儿的“文书”上的做法，可说明指纹具有_____________________________________的特征。

3．这段说明文字简要地透露了指纹的奥秘假设让你接着写下去，介绍指纹的用途，你计划从哪些方面开展说明？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）①飞船一般为多舱体布局，舱体之间要能分开，稳当性安好性要求极高神舟号”载人飞船为三舱段复合布局最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分开后可在太空独立举行各种飞行试验；位于结果端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安好返回预定的着陆场神舟号”飞船从放射升空至返回地面，要告成地举行9次分开操作 ②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的才能强神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的其次代载人飞船，“神舟号”飞船载人放射告成后，其技术水平将达成或优于前苏联其次代载人飞船的水平。

1．第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？ 2．这段文字的说明重点是： 3．“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是 舱、 舱和 舱 4．第②段运用的主要说明方法是 4 11 中国石拱桥 。