幼儿园自制玩教具.doc

幼儿园自制玩教具(―)瓶、罐材料                   1.易拉罐系列幼儿园管理运营交流： 器、火箭、飞机、花盆等 3.瓶盖系列各种瓶盖是很好的自制玩教具材料，它们大小适宜，容易收集，制作方便可 制作的玩教具有串铃、棋子、计数器等 (二）自然物材料1.种子系列生活中很多的自然物体均可作为自制玩教具的材料,种子就是其中一种各 种种子颜色不同，大小不同,是极好的玩教具制作材料粘贴面、“自然角”种植观 察，还可以数数、计数、夹取等 2.树叶系列树叶是幼儿最易得到的天然玩具，它有丰富的颜色,各异的形态,可以进行各 种方式的制作用绳子连起来做长龙，用树叶粘贴各种画面，等等 3.蔬菜水果系列蔬菜水果的形状多变、颜色众多，有利于进行玩教具制作，蔬菜水果装饰、塑 型、制作印章等 4.秸秆系列秸杆类玩教具是深受幼儿喜爱的材料秸秆包括:高粱秆、麦秆、芦苇秆等，是 农村幼儿园制作玩教具的有利资源5.石子系列石子从来就是幼儿的天然玩具幼儿利用石子可以玩数数、投掷、下棋的游 戏;同时教师还可以利用石头的曲线、形状、颜色,引导幼儿做石画、卵石粘贴等6.蛋壳系列蛋壳外形圆滑，容易引发幼儿的想象,做出很多玩偶造型；同时，由于其壳质地 坚硬，防水防潮，内部又有一定空间，可以制作成容器，如不倒翁、小碗、小船、陀 螺等。

  (三)泥质材料1.贴画系列贴画系列是利用橡皮泥制作浮雕装饰画，根据设计的图案，用橡皮泥做成的各 种形状的泥饼，再粘贴成画,材料用法的新鲜感和橡皮泥凸起的立体感会使幼儿创 作的兴趣大大提高2.泥塑系列泥塑系列是用传统泥塑的方法，搓、压、揉、捏、贴、接等塑造自己喜欢的动物、 水果、其他物体等 (四）纸制、印刷材料1.纸雕塑系列纸雕塑是利用纸张塑造立体空间形态，舒展于表层选择的材料一般是韧性 较强的纸张，基本制作形式有纸浮雕装饰画、头饰、面具、纸塑玩偶、纸袋玩偶、提线 纸偶等2.包装盒系列生活中的纸盒、礼品包装盒、纸箱、纸质手提袋等均可以作为自制玩教具材料 利用废旧的纸盒可以制作数字骰子,帮助幼儿认读数字;也可以制作玩具盒、玩具 架、纸积木以及摸箱等五)布、线、绳材料幼儿园收集这类材料比较困难，教师及家长可以收集一些旧衣、旧床单、旧毛 线、旧T恤、孩子的旧鞋袜等运用这些素材,可制作成布偶玩具、粘贴画、头饰、拳 击袋、毽子、沙包、翻绳等 (六)竹木系列1.竹子、树枝系列竹子、树枝线条清晰，可做成多种线体造型,作为幼儿的玩教具，启发幼儿的想 象力，并锻炼幼儿的动手能力，竹子、树枝玩教具的制作一般有捆扎、粘贴、加热变 形等。

2.木板系列这一类材料较难寻找，但也并非完全没有教师及家长一定要有收集意识，因为这类材料坚实耐用，极适合幼儿使用木板系列可以做成的玩教具一般包括串 线拼版、图形钉板、异形积木、拼图、棋盘等3 •原木系列目前很多幼儿园为了实施原生态教育的园所特色建设，会充分使用原木进行 玩教具制作，大多运用在户外如梅花桩、秋千架、攀网架、平衡木等七)轮胎材料人类进人汽车时代后，更换下来的废旧轮胎可成为极佳的幼儿园玩教具材料， 并能得到充分利用,如用轮胎可以制作秋千、小车、钻圈、滚圈以及沙坑围栏等 幼儿园自制玩教具材料还有很多种，只要幼儿园管理者、教师、家长用心去探 究，就一定能发现更多的材料，使自制玩教具在实施全面发展的教育中发挥更大的 作用。