
2021年春人教版物理中考专题训练《第3章 物态变化》(Word版附答案).docx
9页初中物理**精品文档**给我一个支点,可以撬起整个地球——阿基米德第三章 物态变化 温度和温度计例1 以下估测不符合生活实际的是( )A.适合人洗澡的水温约为40 ℃B.电冰箱冷冻室的温度约为-18 ℃C.人体感到舒适的环境温度约为25 ℃D.毕节市夏季的室外温度约为50 ℃例2 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是D图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数,那么冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃1.(2020湘西州中考)新冠疫情得到有效控制之后,复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温下面属于人体正常体温的是( )A.0 ℃ B.36.8 ℃C.68 ℃ D.100 ℃2.(2020广东模拟)在观察温度计的示数时,如图甲所示的a、b、c三种方法,正确的是 ;如图乙所示,该温度计的示数为 ℃ 物态变化及其过程中的吸、放热例3 (2020黔东南州中考)中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( )A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热例4 如图将一个烧瓶盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现“白雾”。
回答下列问题:请从物态变化角度提出一个问题并回答3.(2020毕节中考节选)小东从开着空调的室内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊,这是由于空气中的水蒸气液化(填物态变化名称)形成的;他在游泳后走上岸感觉有点冷,是由于身上的水汽化 (选填“吸热”或“放热”)所致4.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体油的沸点为287 ℃,醋的沸点为60 ℃,当温度达到__ __℃时锅中的“油”就沸腾了继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度__ __(选填“会”或“不会”)升高,当__ __ 后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了5.(2020黔西南州中考)阅读下面的短文:二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体,所以叫干冰干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨这是由于干冰在常温下会迅速变为气体,吸收热量,促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件仿照示例,指出短文中包含的任意两种物态变化(示例除外),并说明是吸热还是放热示例】二氧化碳气体凝华,放热 晶体和非晶体的熔化和凝固特征例5 如图所示,是某物质的熔化图像,由图像可判断这种物质是一种____ __(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是_ __℃,熔化的时间是____min。
6.(2020滕州校级模拟)如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像,则属于晶体的是甲,固体甲在第10分钟的状态是液态乙在熔化过程中 (选填“需要”或“不需要”)吸热 探究水沸腾时温度变化的特点例6 小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点1)请指出图甲中的操作错误:_ __2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图线由图可知,水沸腾时的特点是:水继续吸热,温度 __ __ 补充设问】(3)另一小组同学用相同的装置先后又做了两次实验,绘制出如图丙所示的a、b两条图线由图可知,若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma<mb;实验时当地的大气压 一个标准大气压均选填“>”“=”或“<”)参考答案 温度和温度计例1 以下估测不符合生活实际的是( D )A.适合人洗澡的水温约为40 ℃B.电冰箱冷冻室的温度约为-18 ℃C.人体感到舒适的环境温度约为25 ℃D.毕节市夏季的室外温度约为50 ℃例2 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是D图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数,那么冰的温度是-12℃,水的温度是38 ℃。
1.(2020湘西州中考)新冠疫情得到有效控制之后,复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温下面属于人体正常体温的是( B )A.0 ℃ B.36.8 ℃C.68 ℃ D.100 ℃2.(2020广东模拟)在观察温度计的示数时,如图甲所示的a、b、c三种方法,正确的是b;如图乙所示,该温度计的示数为-6℃ 物态变化及其过程中的吸、放热例3 (2020黔东南州中考)中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( B )A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热例4 如图将一个烧瓶盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现“白雾”回答下列问题:请从物态变化角度提出一个问题并回答问:当塞子跳起时,瓶口出现的“白雾”是怎么形成的?答:塞子跳出时,瓶内气体对外做功,内能减小,温度降低,使瓶内水蒸气液化形成小水珠,从而出现“白雾”3.(2020毕节中考节选)小东从开着空调的室内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊,这是由于空气中的水蒸气液化(填物态变化名称)形成的;他在游泳后走上岸感觉有点冷,是由于身上的水汽化吸热(选填“吸热”或“放热”)所致。
4.小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体油的沸点为287 ℃,醋的沸点为60 ℃,当温度达到____60__℃时锅中的“油”就沸腾了继续加热,“油”和放入其中的铁球的温度__不会__(选填“会”或“不会”)升高,当__醋完全汽化__ 后,继续加热,就不可能赤手从油锅中取铁球了5.(2020黔西南州中考)阅读下面的短文:二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会形成白色的、像雪一样的固体这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体,所以叫干冰干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨这是由于干冰在常温下会迅速变为气体,吸收热量,促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件仿照示例,指出短文中包含的任意两种物态变化(示例除外),并说明是吸热还是放热示例】二氧化碳气体凝华,放热1)干冰在常温下会迅速变为气体,属于升华现象,吸收热量;(2)水蒸气遇冷凝结成水滴,属于液化现象,放出热量 晶体和非晶体的熔化和凝固特征例5 如图所示,是某物质的熔化图像,由图像可判断这种物质是一种____晶体__(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是__80__℃,熔化的时间是__15__min。
6.(2020滕州校级模拟)如图所示是甲、乙两种固体的熔化实验图像,则属于晶体的是甲,固体甲在第10分钟的状态是液态乙在熔化过程中需要(选填“需要”或“不需要”)吸热 探究水沸腾时温度变化的特点例6 小明用如图甲所示的实验装置探究水沸腾的特点1)请指出图甲中的操作错误:__温度计的玻璃泡碰到容器壁__2)图乙是根据实验数据画出的水的温度随时间变化的图线由图可知,水沸腾时的特点是:水继续吸热,温度 __不变__ 补充设问】(3)另一小组同学用相同的装置先后又做了两次实验,绘制出如图丙所示的a、b两条图线由图可知,若两次实验所用水的质量分别为ma、mb,则ma<mb;实验时当地的大气压<一个标准大气压均选填“>”“=”或“<”)牛顿在格兰瑟姆中学读书时,曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店,这里更培养了他的科学实验习惯,因为当时的药店就是一所化学实验室牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础清除页眉横线的步骤:点击--插入--页眉页脚--页眉页脚选项,把显示奇数页页眉横线(B)的勾去掉.9经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。












