河南省平顶山市华英学校七年级语文下学期第一次月考试题.doc

班级： 姓名_____________________ 考 号：□□□□□□□□□□………………………………………………………装……………………………………订………………………………………………线………………………… 平顶山市华英学校2013--2014学年下期第一次月考题七年级语文试题1、本次考试范围：人教版第一二单元；2、本试卷测试总分值为：120分；测试时间为：120分钟得分评卷人 一、积累与应用28分 1、下列注音完全正确的一项是（ ）A.骊歌（l） 书塾（sh） 嫉（j）妒 木屐（jī）B.菜畦（q） 掸（dăn）子 簪（zān）子 讪（xiān）笑C.蝉蜕（tu） 花圃（pŭ） 瞬（shn）息 脑髓（suǐ）D.盔（kuī）甲 栅（zh）栏 沼（zhăo）泽 撩（lio）起2.下面书写正确的一项是（　 　）（2分）A、宛转　操炼　祈祷　雄健　　 B、惩罚　肃静　泛烂　山巅C、缠绕　蚱蜢　体魄　戎机　　 D、视查　懊悔　澎湃　哺育3、填入下面句中横线处的关联词语最恰当的一项是（ ）（3分）这是爸爸说的， 什么困难的事， 硬着头皮去做， 闯过去了。

A.不管 只有 才能 B.不论 只要 才会C.无论 只有 就 D.无论 只要 就4、 古诗文积累与默写8分）（1）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句： ， 2） 《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的句子是 ， [（3） ，凭君传语报平安4） ， 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （5）李白《春夜洛城闻笛》中抒写思乡之情的诗句此夜曲中闻折柳， 5、 《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象 小说中的描写_______________________________是全书的精华。

这本书的作者就是_______________________在鲁滨逊的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？ 答：_______________________________________________________________________6、综合性学习《成长的烦恼》（共7分）①想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作成表格请你用简明语言概括表格所包含的信息要求分别从横向和纵向考虑，共说出两条，3分）烦恼类型来自自身（﹪）来自家庭（﹪）来自学校（﹪）来自社会（﹪）七年级40262014八年级44251912九年级49221811 ②换位思考体验他人烦恼：我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨，但是我们应当知道，爸妈也有他们的烦恼。

请你站在爸妈的角度思考，他们可能有什么烦恼？（3分，要求用第一人称，用爸爸或妈妈的口吻来表述，最少说出2点烦恼） ③消除烦恼大家共同行动：肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加为此，肖菁伤心落泪请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，帮助她想想办法，化解苦恼3分） 得分评卷人 二、现代文阅读28分 　　（一）、阅读下面文字，完成1～4题16分）　　“怎么还不起来，快起！快起！”　　“晚了！爸！”我硬着头皮说　　“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”　　一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。

　　爸爸气极了，一把把我从床上抱起来，我的眼泪就流出来了爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！　　爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学　　我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑　　虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故　　老师叫我们先静默再读书坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来　　静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！　　我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。

我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去　　我走出了教室，站在爸爸面前爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我　　7．写出选文记叙的要素6分）　　时间：_________； 地点：_________； 人物：_________；　　事情的起因：___________________________________________________________；　　事情的经过：__________________________________________________________；　　事情的结果：___________________________________________________________　　8．说说“我”挨打前的流泪，挨打时的哭号，在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？（3分）__________________________________________________________________________　　9．文中记叙的事情表现了爸爸怎样的态度和情感？（3分）　________________________________________________________________________　　10．这件事对“我”的成长有什么影响？（4分）　　__________________________________________________________________________ (二)地震中的父与子（12分）1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走到那里开始动手 在他清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，他们绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着 救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开 这位父亲问：“你是不是来帮助我?” 警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧 “你是不是来帮助我?” 人们都摇头叹息着走开了都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。

他挖了8小时、12小时、24小时、36小时他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!” “爸爸，真的是你吗?” “是我，是爸爸!我的儿子!” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起!” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!” 过路的几个人赶紧上前来帮忙 50分钟后一个安全的小出口开辟出来 父亲声音颤抖地说：‘出来吧，阿曼达 “不!爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起 这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起11.父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?（3分） 答： 12.父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没有帮他挖？（3分） 答： 。