组织文化相关理论.ppt

案 例时代时代·华纳公司是世界上最大的大众传播媒介公司之一，每年总收入为华纳公司是世界上最大的大众传播媒介公司之一，每年总收入为145亿美元公司亿美元公司是在是在1989年时代公司收购了华纳通讯公司的基础上建立的时代公司拥有多家知名的年时代公司收购了华纳通讯公司的基础上建立的时代公司拥有多家知名的宣传出版物，如宣传出版物，如《《运动天地运动天地》》、、《《人物人物》》、、《《时代时代》》、、《《财富财富》》等，这是他们兼并的资等，这是他们兼并的资本；华纳公司主要经营电影、有线电视、音乐唱片等项目两公司合并的目的就是创造本；华纳公司主要经营电影、有线电视、音乐唱片等项目两公司合并的目的就是创造一个综合性的传播媒介企业集团一个综合性的传播媒介企业集团收购后头收购后头5年中，管理人员和股民所期望的大好局面并没有出现年中，管理人员和股民所期望的大好局面并没有出现1990年，公司亏损年，公司亏损2.27亿美元，亿美元，1993年仍亏损年仍亏损1.64亿美元 当然，导致这种状况的原因很多，尤其是在当然，导致这种状况的原因很多，尤其是在收购产权时，公司付出了很大代价但主要问题是两种差异很大的组织文化难以很快融收购产权时，公司付出了很大代价。

但主要问题是两种差异很大的组织文化难以很快融合 时代公司的文化保守、家长制作风浓重，培养了一种强烈的整体观念公司给员工提供时代公司的文化保守、家长制作风浓重，培养了一种强烈的整体观念公司给员工提供稳定的工作环境，提供一种家庭感，实行终身雇用制，这在美国公司中是比较难得的稳定的工作环境，提供一种家庭感，实行终身雇用制，这在美国公司中是比较难得的 但华纳公司则相反，作为一个商业经营气味很浓的公司，它的产品唱片、电视系列剧、但华纳公司则相反，作为一个商业经营气味很浓的公司，它的产品唱片、电视系列剧、录音磁带等在不断变化，要求公司不断地参与市场交易华纳公司员工流动率很高，这录音磁带等在不断变化，要求公司不断地参与市场交易华纳公司员工流动率很高，这里的环境中充满着里的环境中充满着“高风险高风险-高报酬高报酬”的气氛时代公司的员工在一个鼓励人们谨慎从的气氛时代公司的员工在一个鼓励人们谨慎从事的环境中成长，而华纳公司的员工则生活在快节奏与冒险之中事的环境中成长，而华纳公司的员工则生活在快节奏与冒险之中第八章第八章 组织文化与组织行为组织文化与组织行为v 组织文化的内涵组织文化的内涵v 组织文化相关理论组织文化相关理论v 组织文化的管理组织文化的管理v 其他相关理论其他相关理论第一节第一节 组织文化的内涵组织文化的内涵v 组织文化的概念组织文化的概念v 组织文化的特性组织文化的特性v 组织文化的类型组织文化的类型v 组织文化的内容和结构组织文化的内容和结构企业文化的兴起企业文化的兴起19791979年，美国学者沃尔格出版了年，美国学者沃尔格出版了年，美国学者沃尔格出版了年，美国学者沃尔格出版了《《《《日本名列第一日本名列第一日本名列第一日本名列第一》》》》，开创了组织，开创了组织，开创了组织，开创了组织文化研究的先河文化研究的先河文化研究的先河文化研究的先河   。

进入进入进入进入2020世纪世纪世纪世纪8080年代，美国连续出了四本管理畅销书年代，美国连续出了四本管理畅销书年代，美国连续出了四本管理畅销书年代，美国连续出了四本管理畅销书   ，这四本著，这四本著，这四本著，这四本著作被誉为组织文化的四重奏，从不同的层面描述了组织文化作被誉为组织文化的四重奏，从不同的层面描述了组织文化作被誉为组织文化的四重奏，从不同的层面描述了组织文化作被誉为组织文化的四重奏，从不同的层面描述了组织文化组织文化的理论诞生于美国组织文化的理论诞生于美国组织文化的理论诞生于美国组织文化的理论诞生于美国 ，而在日本企业管理实践，而在日本企业管理实践，而在日本企业管理实践，而在日本企业管理实践中得到最大的体现中得到最大的体现中得到最大的体现中得到最大的体现《《《《Z Z理论理论理论理论————美国企业界怎样迎接日本的挑战美国企业界怎样迎接日本的挑战美国企业界怎样迎接日本的挑战美国企业界怎样迎接日本的挑战》》》》《《《《日本企业管理艺术日本企业管理艺术日本企业管理艺术日本企业管理艺术》》》》《《《《企业文化企业文化企业文化企业文化————现代企业的精神支柱现代企业的精神支柱现代企业的精神支柱现代企业的精神支柱》》》》《《《《寻求卓越寻求卓越寻求卓越寻求卓越————美国最成功公司的管理经验美国最成功公司的管理经验美国最成功公司的管理经验美国最成功公司的管理经验》》》》组织文化的概念组织文化的概念组织文化就是指组织在长期的生存与发展中所形成的，本组织组织文化就是指组织在长期的生存与发展中所形成的，本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等总和及其在组织活动中的反映。

基本信念和行为规范等总和及其在组织活动中的反映       迪斯尼世界的员工总是那么吸引人、整洁、漂亮，带着迷人迪斯尼世界的员工总是那么吸引人、整洁、漂亮，带着迷人的微笑，这不是偶然的，而是迪斯尼公司奋力追求的形象公司的微笑，这不是偶然的，而是迪斯尼公司奋力追求的形象公司在选聘员工时，就录用那种能够保持上述形象的人一旦员工上在选聘员工时，就录用那种能够保持上述形象的人一旦员工上班后，强劲的公司文化，辅之以正式的规章制度的支持，就保证班后，强劲的公司文化，辅之以正式的规章制度的支持，就保证了迪斯尼的员工会以一种相对统一和可预料的方式行事了迪斯尼的员工会以一种相对统一和可预料的方式行事组织文化的特征组织文化的特征v 创新与冒险：创新与冒险：组织在多大程度上鼓励员工创新与冒险；组织在多大程度上鼓励员工创新与冒险；v 注意细节：注意细节：期望员工做事缜密、善于分析、注意小节；期望员工做事缜密、善于分析、注意小节；v 结果定向：结果定向：集中注意力于结果而不是强调实现这些结果的手段集中注意力于结果而不是强调实现这些结果的手段与过程；与过程；v 人际导向：人际导向：管理决策在多大程度上考虑到决策结果对员工的影管理决策在多大程度上考虑到决策结果对员工的影响；响；v 团队定向：团队定向：以团队而不是以个人工作来组织活动；以团队而不是以个人工作来组织活动；v 进取心：进取心：员工的进取心和竞争性如何；员工的进取心和竞争性如何；v 稳定性和连续性：稳定性和连续性：组织文化的稳定性与连续性。

组织文化的稳定性与连续性第一节第一节 组织文化的内涵组织文化的内涵v 组织文化的概念组织文化的概念v 组织文化的特性组织文化的特性v 组织文化的类型组织文化的类型v 组织文化的内容和结构组织文化的内容和结构组织文化的类型组织文化的类型杰弗里杰弗里·桑南菲尔德桑南菲尔德(Jeffrey Sonnenfeld) 通过对组织的研究发现通过对组织的研究发现了人与文化的合理匹配的重要性，他将组织文化分为四种类型了人与文化的合理匹配的重要性，他将组织文化分为四种类型v 学院型：学院型：那些想全面掌握每一种新工作的人准备的地方那些想全面掌握每一种新工作的人准备的地方    例如，例如，IBM、可口可乐公司、宝洁公司、通用汽车公司等、可口可乐公司、宝洁公司、通用汽车公司等v 俱乐部型：俱乐部型：重视适应、忠诚感和承诺资历是关键因素，年龄和经验都重视适应、忠诚感和承诺资历是关键因素，年龄和经验都至关重要至关重要 ，要将员工培养成通才例如，，要将员工培养成通才例如，UPS、、Delta航空公司、航空公司、Bell公司、政公司、政府与军队等府与军队等v 棒球队型：棒球队型：重视创造发明，是冒险家和革新家的天堂。

公司从各种年龄重视创造发明，是冒险家和革新家的天堂公司从各种年龄和经验的人中寻求有才能的人，根据员工产出状况付给他们报酬和经验的人中寻求有才能的人，根据员工产出状况付给他们报酬 例如，会计、例如，会计、法律、投资银行、咨询公司、广告机构、软件开发、生物研究领域，这种组织比法律、投资银行、咨询公司、广告机构、软件开发、生物研究领域，这种组织比较普遍 v堡垒型：堡垒型：企业竞争能力的层次结构及其经济学分析着眼于公司的生存这企业竞争能力的层次结构及其经济学分析着眼于公司的生存这类公司工作安全保障不足，但对于喜欢流动性挑战的人来说，这儿是令人兴奋的类公司工作安全保障不足，但对于喜欢流动性挑战的人来说，这儿是令人兴奋的工作场所包括大型零售店、森工公司、天然气探测公司等工作场所包括大型零售店、森工公司、天然气探测公司等桑南菲尔德研究结论桑南菲尔德研究结论        桑南菲尔德发现，许多组织不能纯粹明晰地归类于桑南菲尔德发现，许多组织不能纯粹明晰地归类于以上以上4种文化类型中的某一种，因为它们拥有混合型的组种文化类型中的某一种，因为它们拥有混合型的组织文化，或者因为它们正处于转型之中例如，研究发现，织文化，或者因为它们正处于转型之中。

例如，研究发现，通用电气公司中不同的部门拥有迥然不同的组织文化；而通用电气公司中不同的部门拥有迥然不同的组织文化；而苹果电脑公司从棒球队型组织起家，现在成长为学院型组苹果电脑公司从棒球队型组织起家，现在成长为学院型组织了         桑南菲尔德同时也发现，这桑南菲尔德同时也发现，这4种不同的文化类型能够种不同的文化类型能够吸引不同个性的人员工个性与组织文化的匹配影响着一吸引不同个性的人员工个性与组织文化的匹配影响着一个人在管理层级上升迁的高度和难易程度例如，一个冒个人在管理层级上升迁的高度和难易程度例如，一个冒险家在棒球队型组织中会很活跃，但在学院型组织中就无险家在棒球队型组织中会很活跃，但在学院型组织中就无所作为了所作为了 其他分类其他分类主文化与亚文化主文化与亚文化主文化：体现的是一种核心价值观，为大多数组织成员所认可；而主文化：体现的是一种核心价值观，为大多数组织成员所认可；而亚文化通常出现在大型组织中，反应的是组织成员所面临的共同问亚文化通常出现在大型组织中，反应的是组织成员所面临的共同问题、形式、经历主要是由于组织内部部门设计和地理上的间隔而题、形式、经历主要是由于组织内部部门设计和地理上的间隔而形成的。

形成的强文化与弱文化强文化与弱文化在强文化中，组织的核心价值观得到强烈的认可和广泛的认同，对在强文化中，组织的核心价值观得到强烈的认可和广泛的认同，对员工影响较大，能够降低员工的流动率员工影响较大，能够降低员工的流动率组织文化与民族文化组织文化与民族文化组织文化与民族文化的影响强度，组织文化与民族文化的影响强度，IBM公司在中国分公司中，公司在中国分公司中，IBM公司文化和中国民族文化那个重要？公司文化和中国民族文化那个重要？组织文化的影响因素组织文化的影响因素11v 民族文化因素民族文化因素    跨国公司在印度开展业务就要注意与大家族之间的合作跨国公司在印度开展业务就要注意与大家族之间的合作    不同宗教信仰的问题不同宗教信仰的问题v 制度文化因素制度文化因素    法律制度等法律制度等v 外来文化因素外来文化因素v 组织传统因素组织传统因素v 个人文化因素个人文化因素    领导者与员工的思想、文化与技术等方面的素质领导者与员工的思想、文化与技术等方面的素质v区域文化因素区域文化因素    北方地区与南方地区北方地区与南方地区    第一节第一节 组织文化的内涵组织文化的内涵v 组织文化的概念组织文化的概念v 组织文化的特性组织文化的特性v 组织文化的类型组织文化的类型v 组织文化的内容和结构组织文化的内容和结构组织文化的内容组织文化的内容v 组织的最高目标或宗旨组织的最高目标或宗旨v 共同的价值观共同的价值观    组织文化的核心和基石组织文化的核心和基石v 作风及传统习惯作风及传统习惯v 行为规范和规章制度行为规范和规章制度v 组织文化的载体组织文化的载体    标识、环境、包装、纪念物标识、环境、包装、纪念物    等组织文化中的硬件部分等组织文化中的硬件部分宝马公司的标志是一个以蓝白两色宝马公司的标志是一个以蓝白两色相间的螺旋桨图案，象征该公司过相间的螺旋桨图案，象征该公司过去在航空发动机技术方面的领先地去在航空发动机技术方面的领先地位。

位 组织文化的结构组织文化的结构(一一)企业形象企业形象好的企业形象至少应具备三条特征好的企业形象至少应具备三条特征——鲜明的企业个性，重视对社会的鲜明的企业个性，重视对社会的责任、关心和尊重职工，重视企业内部的民主管理自然环境、建筑风责任、关心和尊重职工，重视企业内部的民主管理自然环境、建筑风格、车间和办公室设计及布置、工作生活区的绿化格、车间和办公室设计及布置、工作生活区的绿化产品的外观和包装产品的外观和包装产品的特色、样式、品质、牌子、包装、维修和售后服务等产品的特色、样式、品质、牌子、包装、维修和售后服务等技术工艺设备特性技术工艺设备特性不仅是指知识与经验的凝聚，也是管理哲学与价值观念的凝聚例如，不仅是指知识与经验的凝聚，也是管理哲学与价值观念的凝聚例如，纸的制造工艺、茅台酒的制造原料纸的制造工艺、茅台酒的制造原料纪念物纪念物组织环境中的建筑物、石碑、纪念标牌；在公共活动中送给客人的纪念组织环境中的建筑物、石碑、纪念标牌；在公共活动中送给客人的纪念、纪念品、礼品等纪念品、礼品等物质层：组织文化的表层部分，是形成制度层和物质层：组织文化的表层部分，是形成制度层和精神层的条件精神层的条件。

v 工作制度工作制度v 责任制度责任制度v 特殊制度特殊制度v 特殊风俗特殊风俗v 行为规范行为规范组织文化的结构组织文化的结构(二二)制度层：组织文化中间层次，主要指对组织员工和制度层：组织文化中间层次，主要指对组织员工和组织行为产生规范性、约束性的部分组织行为产生规范性、约束性的部分组织文化的结构组织文化的结构(三三)v 组织经营哲学：组织经营哲学：基本信念，是组织领导对生产经营、发展战略与策略的哲基本信念，是组织领导对生产经营、发展战略与策略的哲学思考索尼公司的哲学是：索尼公司的哲学是：“索尼是开拓者，永远向着未知的世界探索索尼是开拓者，永远向着未知的世界探索”；宝马；宝马公司的文化理念是：公司的文化理念是：“只有每一个人都知道自己的任务，才能目标一致只有每一个人都知道自己的任务，才能目标一致” v组织核心价值观：组织核心价值观：主要价值标准与基本信念主要价值标准与基本信念v 组织精神：组织精神：优秀的价值观和良好精神风貌；优秀的价值观和良好精神风貌；v 组织风气：组织风气：一种精神状态及精神风貌；一种精神状态及精神风貌；v 组织目标：组织目标：组织经营发展战略的核心；组织经营发展战略的核心；v 组织道德：组织道德：调整组织内部人调整组织内部人- -人、单位人、单位- -单位、个人单位、个人- -集体之间关系的准则与集体之间关系的准则与规范。

规范精神层是组织文化的深层，主要指组织的领导和员工共同信守精神层是组织文化的深层，主要指组织的领导和员工共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌，是组织文化的的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌，是组织文化的核心与灵魂组织文化中有没有精神层是衡量是否形成组织文核心与灵魂组织文化中有没有精神层是衡量是否形成组织文化的主要标志化的主要标志组织文化建设的重要性？组织文化建设的重要性？重视重视企业文化的公司企业文化的公司不重视不重视企业文化的公司企业文化的公司总收入平均总收入平均增长率增长率682％％166％％员工增长员工增长282％％36％％公司股票公司股票价格价格901％％74％％公司净收入公司净收入756％％1％％案例案例       比尔比尔.迈高文（迈高文（Bill McGowan）于）于1968年创立了年创立了MCI公司创建之初，他就实行叛逆者式的经营在创建之初，他就实行叛逆者式的经营在20世纪世纪70年代早期，公年代早期，公司的年销售额仅有几百万美元，但竟敢状告美国电报公司搞司的年销售额仅有几百万美元，但竟敢状告美国电报公司搞垄断，试图击败美国电报公司这样的世界上最大的公司。

垄断，试图击败美国电报公司这样的世界上最大的公司后来，该公司取得了成功后来，该公司取得了成功1993年，年，MCI公司的年销售额为公司的年销售额为119亿美元，利润额为亿美元，利润额为6.27亿美元       迈高文和他的同事认为，资历和对公司的忠诚感都不重要，迈高文和他的同事认为，资历和对公司的忠诚感都不重要，工作工作5年或工作年或工作10年都没有意义一般人认为，一个人在公司呆年都没有意义一般人认为，一个人在公司呆的时间越长，就越出色但是迈高文却认为，给公司带来新主意的时间越长，就越出色但是迈高文却认为，给公司带来新主意和活力的，正式那些新员工，那些年轻人与这种价值观一直，和活力的，正式那些新员工，那些年轻人与这种价值观一直，公司有一个正式的目标，在填补空缺职位时，至少有一半人要从公司有一个正式的目标，在填补空缺职位时，至少有一半人要从公司外招聘而且不像有些大公司那样，把辞职者看作叛徒；相公司外招聘而且不像有些大公司那样，把辞职者看作叛徒；相反，该公司为他们设宴送行，并提醒他们如果想回来，公司随时反，该公司为他们设宴送行，并提醒他们如果想回来，公司随时欢迎文化的功能文化的功能v 起着分界线的作用起着分界线的作用     它便不同的组织相互区别开来。

它便不同的组织相互区别开来v 表达了组织成员对组织的一种认同感表达了组织成员对组织的一种认同感v 使组织成员不仅仅注重自我利益，更考虑到组织利益使组织成员不仅仅注重自我利益，更考虑到组织利益v 有助于增强社会系统的稳定性有助于增强社会系统的稳定性      文化是一种社会粘合剂，它通过为组织成员提供言行举止的标准，而把整文化是一种社会粘合剂，它通过为组织成员提供言行举止的标准，而把整个组织聚合起来个组织聚合起来v 作为一种意义形成和控制机制，能够引导和塑造员工的作为一种意义形成和控制机制，能够引导和塑造员工的态度和行为态度和行为文化的束缚作用文化的束缚作用v 变革的障碍变革的障碍      如果组织的共同价值观与进一步提高组织效率的要求不相符合时，它就如果组织的共同价值观与进一步提高组织效率的要求不相符合时，它就成了组织的束缚成了组织的束缚 v 多样化的障碍多样化的障碍 由于种族、性别、道德观等差异的存在，新聘员工与组织中大多数成由于种族、性别、道德观等差异的存在，新聘员工与组织中大多数成员不一样，这就产生了矛盾管理人员希望新成员能够接受组织的核心价员不一样，这就产生了矛盾。

管理人员希望新成员能够接受组织的核心价值观，否则，这些新成员就难以适应或被组织接受但同时，管理人员又值观，否则，这些新成员就难以适应或被组织接受但同时，管理人员又想公开地认可并支持这些员工带来的差异想公开地认可并支持这些员工带来的差异v  兼并和收购的障碍兼并和收购的障碍 以前，管理人员在进行兼并或收购决策时，所考虑的关键因素是融资以前，管理人员在进行兼并或收购决策时，所考虑的关键因素是融资优势或产品协同性优势或产品协同性组织文化的作用是什么？组织文化的作用是什么？        美国银行美国银行(Bank America’s)收购查尔斯收购查尔斯·史沃伯史沃伯(Charles Schwab)公司之事为我们提供了一个生动的例证美国银行于公司之事为我们提供了一个生动的例证美国银行于1983年买下史沃伯，是其拓展经营领域、实行多样化经营战略的年买下史沃伯，是其拓展经营领域、实行多样化经营战略的一个举措但这两个公司天生是冤家，美国银行作风保守，而史一个举措但这两个公司天生是冤家，美国银行作风保守，而史沃伯公司咄咄逼人，喜欢冒险两个公司之间的差别最明显的象沃伯公司咄咄逼人，喜欢冒险。

两个公司之间的差别最明显的象征之一，体现在高层管理人员所驾驶的小车上美国银行的高级征之一，体现在高层管理人员所驾驶的小车上美国银行的高级管理人员开的是公司提供的管理人员开的是公司提供的4个车门的福特车和别克车个车门的福特车和别克车(Buicks)，，而史沃伯公司的管理人员同样也开公司的车，但却是法拉利、保而史沃伯公司的管理人员同样也开公司的车，但却是法拉利、保时捷和宝马等车型虽然史沃伯公司利润丰厚，且有助于美国银时捷和宝马等车型虽然史沃伯公司利润丰厚，且有助于美国银行拓展业务，但史沃伯的员工无法适应美国银行的工作方式行拓展业务，但史沃伯的员工无法适应美国银行的工作方式1987年，查尔斯年，查尔斯·史沃伯从美国银行买回了他的公司，这桩联姻宣史沃伯从美国银行买回了他的公司，这桩联姻宣告结束 思考题思考题请同学们分析一下我们所在校区的校园文化有哪些特点？请同学们分析一下我们所在校区的校园文化有哪些特点？与其他高校相比我们优点体现在哪些方面？缺点表现在哪与其他高校相比我们优点体现在哪些方面？缺点表现在哪些方面？些方面？目前校园文化对你有哪些积极的影响？目前校园文化对你有哪些积极的影响？我们应该采取什么样的措施来建设更好地校园文化？我们应该采取什么样的措施来建设更好地校园文化？23第二节第二节 组织文化相关理论组织文化相关理论v 威廉威廉. .大内模型大内模型v 彼得斯与沃特曼模型彼得斯与沃特曼模型v 组织文化研究的热点问题组织文化研究的热点问题大内模型大内模型24文化价值观文化价值观日本企业表述日本企业表述Z Z型美国企业型美国企业表述表述典型美国企业典型美国企业表述表述对员工的承诺对员工的承诺终身雇佣终身雇佣长期雇佣长期雇佣短期雇佣短期雇佣评估方法评估方法缓慢和定性的缓慢和定性的缓慢和定性的缓慢和定性的快速和定量的快速和定量的职业路径职业路径宽泛宽泛中等宽泛中等宽泛狭窄狭窄控制控制含蓄与非正式含蓄与非正式含蓄与非正式含蓄与非正式明确与正式明确与正式决策决策全体和共识全体和共识群体和共识群体和共识个体个体责任责任群体群体个体个体个体个体对人的关系对人的关系全面全面全面全面狭窄狭窄25彼得斯与沃特曼模型彼得斯与沃特曼模型卓越公司的特性卓越公司的特性1. 偏爱行动偏爱行动5. 深入基层的管理深入基层的管理2. 靠近顾客靠近顾客6. 业务专注业务专注3. 自治与创业精神自治与创业精神7. 结构简化结构简化4. 依靠员工提高生产率依靠员工提高生产率8. 严密与松散并存严密与松散并存26组织文化研究的热点问题组织文化研究的热点问题创创 新新员工招聘、战略、研究、和商业流程员工招聘、战略、研究、和商业流程授授 权权设立目标、自主决策、在自己的责任与权力范围内解决问题设立目标、自主决策、在自己的责任与权力范围内解决问题适合的文化适合的文化成功的企业表现出迥然不同的文化，例如，西南航空、沃尔玛、成功的企业表现出迥然不同的文化，例如，西南航空、沃尔玛、通用电气、通用电气、Google第三节第三节 组织文化的管理组织文化的管理v 组织文化管理组织文化管理v 组织文化创建组织文化创建28组织文化管理组织文化管理利用现有的组织文化利用现有的组织文化现在的研究表明，与改变已经形成的历史、传统和价值观相比，现在的研究表明，与改变已经形成的历史、传统和价值观相比，在现有的文化系统内部改变员工行为可能会更容易、见效更快。

在现有的文化系统内部改变员工行为可能会更容易、见效更快v 充分意识到组织文化价值观及其所支持行为充分意识到组织文化价值观及其所支持行为v 理解组织价值观在组织内部是如何实现的理解组织价值观在组织内部是如何实现的v 组织价值观在评估与管理他人工作的作用组织价值观在评估与管理他人工作的作用v 高级管理者向底层员工传达他们体会高级管理者向底层员工传达他们体会v底层管理者理解并接受组织文化底层管理者理解并接受组织文化29传授组织文化：社会化传授组织文化：社会化组织社会化是员工学习组织文化并且将他们的组织文化组织社会化是员工学习组织文化并且将他们的组织文化知识和理解传到给他人的过程知识和理解传到给他人的过程哪些行为在组织中是可以接受、哪些是不可以接受的；哪些行为在组织中是可以接受、哪些是不可以接受的；如何表达他们的感受以及如何与他人相处如何表达他们的感受以及如何与他人相处学习的渠道与方式学习的渠道与方式观察、有管理者传达、老员工告知观察、有管理者传达、老员工告知处理冲突处理冲突手册或培训资料上介绍的价值观与组织成员在行动中所表手册或培训资料上介绍的价值观与组织成员在行动中所表现出价值观冲突通过社会化过程，员工就会了解到该组现出价值观冲突。

通过社会化过程，员工就会了解到该组织或公司的真正文化价值观，而不是正式发布的价值观织或公司的真正文化价值观，而不是正式发布的价值观故事、仪式、物质象征、语言故事、仪式、物质象征、语言30变革组织文化变革组织文化绩效支持型价值观绩效支持型价值观绩效破坏型价值观绩效破坏型价值观1999年，波音公司决定从家庭式文化向绩效文化转变年，波音公司决定从家庭式文化向绩效文化转变v 符号管理符号管理     创建新的故事与其他媒介符号，利用支持新的价值观的故事或传说创建新的故事与其他媒介符号，利用支持新的价值观的故事或传说 取代旧的取代旧的v 变革困难变革困难   长期和困难事情，主要问题是管理者会不经意回复过去行为模式长期和困难事情，主要问题是管理者会不经意回复过去行为模式v 变革的稳定性变革的稳定性   价值系统倾向稳定，一旦建立就很难改变，且新的价值系统一样稳定价值系统倾向稳定，一旦建立就很难改变，且新的价值系统一样稳定和具备影响力和具备影响力变革中其他应注意的问题变革中其他应注意的问题v 变革的时机变革的时机重大的社会变动；外部环境的变动；组织内部条件发生变动重大的社会变动；外部环境的变动；组织内部条件发生变动v 观念的变革观念的变革    官本位官本位—企业本位、封闭企业本位、封闭—开放、利润至上开放、利润至上—事业至上事业至上v 变革的步骤变革的步骤     对现存文化进行对现存文化进行“解冻解冻”；通过变革形成新的组织文化；；通过变革形成新的组织文化；对新组织文化进行对新组织文化进行“再冻结再冻结”，以维持其稳定和持久存在。

以维持其稳定和持久存在组织文化建设的内容组织文化建设的内容组织文化建设，就是指组织的领导者有意识地培育优良组织文化建设，就是指组织的领导者有意识地培育优良文化、克服不良文化的过程文化、克服不良文化的过程v 培育具有优良取向的价值观念，塑造杰出的组织精神培育具有优良取向的价值观念，塑造杰出的组织精神v 坚持以人为中心，全面提高员工素质坚持以人为中心，全面提高员工素质v 提倡先进的管理制度和行为规范提倡先进的管理制度和行为规范v 加强礼仪建设，促进组织文化的习俗化加强礼仪建设，促进组织文化的习俗化v 改善物化环境，塑造组织的良好形象改善物化环境，塑造组织的良好形象组织文化的创建组织文化的创建v 价值观的建设价值观的建设    战略价值观：对塑造战略的组织环境的基本信念战略价值观：对塑造战略的组织环境的基本信念 文化价值观：为实现战略价值观员工应具备的价值观文化价值观：为实现战略价值观员工应具备的价值观v 愿景的创建：愿景的创建：公司未来的景象公司未来的景象v 启动战略实施启动战略实施v 强化文化行为强化文化行为 触动员工力度的奖励、反复强调、建立典礼与仪式触动员工力度的奖励、反复强调、建立典礼与仪式组织文化的创建组织文化的创建v 建立领导体制建立领导体制v 建立独立的部门建立独立的部门v 制定计划制定计划v 对组织现存文化的盘点对组织现存文化的盘点v 目标组织文化的设计目标组织文化的设计v 实施计划实施计划第四节第四节 其他相关理论其他相关理论v 群体价值观与组织凝聚力群体价值观与组织凝聚力v 组织道德与组织公共关系组织道德与组织公共关系v 组织风气与员工行为组织风气与员工行为v 组织文化建设的心理机制组织文化建设的心理机制 v 组织文化与组织竞争力组织文化与组织竞争力群体价值观与组织凝聚力群体价值观与组织凝聚力36内在要素：内在要素： 资产的增殖力资产的增殖力 产品的竞争力产品的竞争力 市场的应变力市场的应变力 技术的开发力技术的开发力 企业的凝聚力企业的凝聚力一、组织凝聚力是组织活力深层次的动力一、组织凝聚力是组织活力深层次的动力所谓组织活力是指组织在现有的内外环境下自所谓组织活力是指组织在现有的内外环境下自我生存、自我发展的能力。

我生存、自我发展的能力其中最深层其中最深层次的动力是次的动力是企业凝聚力企业凝聚力 二、物质凝聚与精神凝聚二、物质凝聚与精神凝聚•提供员工满意的劳动报酬（工资、资金提供员工满意的劳动报酬（工资、资金和津贴）；和津贴）；•提供员工满意的公共福利（食堂、宿舍、提供员工满意的公共福利（食堂、宿舍、托幼园所、体育馆、影剧院、舞厅、浴托幼园所、体育馆、影剧院、舞厅、浴室、活动中心、图书室等）；室、活动中心、图书室等）；•提供员工满意的劳动保护（安全技术设提供员工满意的劳动保护（安全技术设备、工业卫生设备、职工的例假与休假备、工业卫生设备、职工的例假与休假制度、女职工劳动保护等）；制度、女职工劳动保护等）；•提供员工满意的劳动保险提供员工满意的劳动保险 37物质凝聚物质凝聚 38精神凝聚需要解决的问题是：精神凝聚需要解决的问题是：为每一位员工提供施展聪明才智的舞台；为每一位员工提供施展聪明才智的舞台； 尊重每一位员工的民主权利尊重每一位员工的民主权利 ；；尊重和鼓励员工钻研技术、探讨经营、提高个人才尊重和鼓励员工钻研技术、探讨经营、提高个人才干和素质，并有计划地对其进行培训；干和素质，并有计划地对其进行培训；在组织内建立和谐的人际关系在组织内建立和谐的人际关系 ；；培养良好的组织文化，使员工在此微观文化中形成培养良好的组织文化，使员工在此微观文化中形成高尚的追求、高雅的情趣、良好的道德和作风，高尚的追求、高雅的情趣、良好的道德和作风，从而感受到人生的真正价值。

从而感受到人生的真正价值 精神凝聚精神凝聚 三、群体价值观在形成组织凝聚力中的作用三、群体价值观在形成组织凝聚力中的作用39•职工个人之间的价值取向不可能完全一致，更职工个人之间的价值取向不可能完全一致，更不可能不可能“千人一面千人一面”但是，职工个人之间价但是，职工个人之间价值观的整合是完全必要的，其内容如下：值观的整合是完全必要的，其内容如下：•1、组织目标与个人目标的整合组织目标与个人目标的整合•2．职工之间个人目标的整合．职工之间个人目标的整合第四节第四节 其他相关理论其他相关理论v 群体价值观与组织凝聚力群体价值观与组织凝聚力v 组织道德与组织公共关系组织道德与组织公共关系v 组织风气与员工行为组织风气与员工行为v 组织文化建设的心理机制组织文化建设的心理机制 v 组织文化与组织竞争力组织文化与组织竞争力组织道德与组织公共关系组织道德与组织公共关系1 1、所谓道德是指一定社会调整人们之间以及个人和、所谓道德是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和它以善和恶、社会之间关系的行为规范的总和它以善和恶、荣誉和耻辱、正义和非正义、诚实和虚伪等概荣誉和耻辱、正义和非正义、诚实和虚伪等概念，通过社会的舆论、人们的内心信念的力量，念，通过社会的舆论、人们的内心信念的力量，来评价和影响人们的各种行为。

来评价和影响人们的各种行为2 2、组织道德是在社会道德大背景下，在组织内部存、组织道德是在社会道德大背景下，在组织内部存在的群体道德规范它反映出组织独特的道德在的群体道德规范它反映出组织独特的道德观念和道德风尚观念和道德风尚 41一、道德的内涵和特点一、道德的内涵和特点421、人际关系是一种复杂多变的、难于准确测量的社会现象人际关系是一种复杂多变的、难于准确测量的社会现象 2、人际关系环境是人们社交需要、自尊需要得到满足的关键因素，因、人际关系环境是人们社交需要、自尊需要得到满足的关键因素，因而将显著影响员工的劳动积极性，影响组织的凝聚力而将显著影响员工的劳动积极性，影响组织的凝聚力3、组织道德建设可以改善组织内部的人际关系、组织道德建设可以改善组织内部的人际关系合作型合作型——朝向他人，替他人着想，乐于助人，谦和宽容；朝向他人，替他人着想，乐于助人，谦和宽容；竞争型竞争型——以个人为中心，突出自己，压低别人，市侩哲学，傲慢无礼；以个人为中心，突出自己，压低别人，市侩哲学，傲慢无礼；分离型分离型——不愿与人交往，离群索居，独来独往，独善其身不愿与人交往，离群索居，独来独往，独善其身组织道德风尚类型：派式道德风尚组织道德风尚类型：派式道德风尚      封闭式道德风尚封闭式道德风尚                                  分离式道德风尚分离式道德风尚  家庭式道德风尚家庭式道德风尚二、组织道德与组织内部人际关系二、组织道德与组织内部人际关系43•⑴⑴公共关系的内涵公共关系的内涵 ——公共关系是一个社会组公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众相互了解和相互适织用传播手段使自己与公众相互了解和相互适应的一种活动或职能。

应的一种活动或职能•⑵⑵组织道德是组织公共关系的灵魂组织道德是组织公共关系的灵魂•组织靠什么树立良好的组织形象？靠什么创造组织靠什么树立良好的组织形象？靠什么创造“人和人和”的环境？靠什么增强公众对组织的美的环境？靠什么增强公众对组织的美誉度？一是靠组织工作的卓越成效，二是靠组誉度？一是靠组织工作的卓越成效，二是靠组织的高尚道德这些道德的内容十分丰富，但织的高尚道德这些道德的内容十分丰富，但至少应包括爱国、爱民、诚实、守信等道德信至少应包括爱国、爱民、诚实、守信等道德信条三、组织道德与组织外部公共关系三、组织道德与组织外部公共关系组织风气与员工行为管理组织风气与员工行为管理二、组织风气对群体行为的影响二、组织风气对群体行为的影响 潜移默化作用潜移默化作用 规范作用规范作用 筛选作用筛选作用 凝聚作用凝聚作用44所谓组织风气是指组织在长期活动中逐步形所谓组织风气是指组织在长期活动中逐步形成的行为习惯和精神风貌。

成的行为习惯和精神风貌 45三、良好组织风气的养成三、良好组织风气的养成 1、领导率先示范、领导率先示范 2、舆论积极导向、舆论积极导向 3、骨干带头，蔚然成风、骨干带头，蔚然成风 4、开展思想工作，促使少数人从众、开展思想工作，促使少数人从众组织文化建设的心理机制组织文化建设的心理机制46一、运用心理定势一、运用心理定势人的心理活动具有定势规律，前面一个比较强烈的心理活动，人的心理活动具有定势规律，前面一个比较强烈的心理活动，对于随后进行的心理活动的反应内容及反应趋势有明显的影响对于随后进行的心理活动的反应内容及反应趋势有明显的影响特别是对新的组织成员的培训，心理定势的作用十分突出特别是对新的组织成员的培训，心理定势的作用十分突出 二、重视心理强化二、重视心理强化这种心理机制运用到组织文化建设上，就是及时表扬或奖励与这种心理机制运用到组织文化建设上，就是及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相背离的思想和行为，使物质奖励或惩罚尽量成为组织价值观的背离的思想和行为，使物质奖励或惩罚尽量成为组织价值观的载体，使组织价值观变成可见的、可感的现实因素。

许多企业载体，使组织价值观变成可见的、可感的现实因素许多企业、学校在这方面积累了宝贵的经验学校在这方面积累了宝贵的经验47•三、利用从众心理三、利用从众心理•从众是在群体影响下放弃个人意愿而与大家保从众是在群体影响下放弃个人意愿而与大家保持行为一致的心理行为持行为一致的心理行为•在组织文化建设中，组织领导应动员一切舆论在组织文化建设中，组织领导应动员一切舆论工具，大力宣传组织文化，主动利用从众心理，工具，大力宣传组织文化，主动利用从众心理，促成组织成员行动上的一致促成组织成员行动上的一致 •对于组织中存在的不正之风，不正确的舆论，对于组织中存在的不正之风，不正确的舆论，则应采取措施坚决制止，防止消极从众行为的则应采取措施坚决制止，防止消极从众行为的发生 48四、培养认同心理四、培养认同心理认同是指个体将自己和另一个对象视为等同，引为认同是指个体将自己和另一个对象视为等同，引为同类，从而产生彼此密不可分的整体性的感觉同类，从而产生彼此密不可分的整体性的感觉为了建设优良的组织文化，组织主要负责人取得全为了建设优良的组织文化，组织主要负责人取得全体成员的认同是十分必要的体成员的认同是十分必要的。

此外，还应着重培养职工对组织的认同感这就要此外，还应着重培养职工对组织的认同感这就要求使组织目标中包含众多的个人目标组织认同感求使组织目标中包含众多的个人目标组织认同感的最高体验是对组织的光荣感和自豪感的最高体验是对组织的光荣感和自豪感 49五、激发模仿心理五、激发模仿心理模仿指个人受到社会刺激后而引起的一种按照别人模仿指个人受到社会刺激后而引起的一种按照别人行为的相似方式行动的倾向，它是社会生活中的一行为的相似方式行动的倾向，它是社会生活中的一种常见的人际互动现象种常见的人际互动现象不言而喻，模仿是形成良好组织文化的一个重要心理不言而喻，模仿是形成良好组织文化的一个重要心理机制，而榜样是模仿的前提和依据组织中的英雄人机制，而榜样是模仿的前提和依据组织中的英雄人物、模范人物，特别是组织的主要负责人，理所当然物、模范人物，特别是组织的主要负责人，理所当然地应该成为组织文化的人格化代表地应该成为组织文化的人格化代表 50六、化解挫折心理六、化解挫折心理如何化解组织成员出现的挫折心理，也是组织文化如何化解组织成员出现的挫折心理，也是组织文化建设中应该予以注意的问题建设中应该予以注意的问题。

在组织内部形成一种宽松的环境，使成员能够畅所在组织内部形成一种宽松的环境，使成员能够畅所欲言，提出批评和建设；有恰当的渠道发泄不满，欲言，提出批评和建设；有恰当的渠道发泄不满，有有““出气孔出气孔””可以随时可以随时““减压减压””，正确处理职工的，正确处理职工的挫折行为，挫折行为，……这是化解成员挫折心理的主要方法这是化解成员挫折心理的主要方法组织文化与组织竞争力组织文化与组织竞争力51•一、三力理论一、三力理论•何为组织竞争力？组织竞争力是组织在市场竞争何为组织竞争力？组织竞争力是组织在市场竞争中表现出的综合制胜能力而组织的核心竞争力中表现出的综合制胜能力而组织的核心竞争力是组织所独有的可以导致竞争制胜的，难以为对是组织所独有的可以导致竞争制胜的，难以为对手复制的能力手复制的能力•组织的竞争力主要有三个来源：组织的竞争力主要有三个来源： 52•1. 政治力政治力•所谓政治力，主要指政府的作用，政策的作所谓政治力，主要指政府的作用，政策的作用，政治活动的作用这对于学校、研究所、用，政治活动的作用这对于学校、研究所、企业概莫能外企业概莫能外•组织应该通过公关活动，与政府建立和谐的组织应该通过公关活动，与政府建立和谐的关系，并增强对政府政策的影响力，就可以关系，并增强对政府政策的影响力，就可以有效地获得竞争中的强大政治力。

有效地获得竞争中的强大政治力53•2. 经济力经济力•所谓经济力乃指切实存在的生产力要素所谓经济力乃指切实存在的生产力要素——人力、人力、物力、财力、科技、管理物力、财力、科技、管理•人力资源实际上是经济力的核心人力资源实际上是经济力的核心•3. 文化力文化力•这里的文化力，非指宏观文化，而是指组织的微这里的文化力，非指宏观文化，而是指组织的微观文化•文化软件可以驱动企业的硬件，同时决定硬件的文化软件可以驱动企业的硬件，同时决定硬件的附加价值附加价值 54• 核心竞争力核心竞争力=核心能力核心能力×核心文化核心文化•企业的核心竞争力需要企业的核心能力和核心文企业的核心竞争力需要企业的核心能力和核心文化的交互作用，任何一个因子为零，企业就不具化的交互作用，任何一个因子为零，企业就不具备自己的核心竞争力，核心文化如果为负，即与备自己的核心竞争力，核心文化如果为负，即与企业发展背道而驰，阻碍了企业的发展进程，那企业发展背道而驰，阻碍了企业的发展进程，那么相应的核心竞争力就是一种负向的能力，不仅么相应的核心竞争力就是一种负向的能力，不仅不能给企业带来竞争收益，反倒成为一种负债。

不能给企业带来竞争收益，反倒成为一种负债55•二、组织思想工作与组织文化威力二、组织思想工作与组织文化威力•组织文化与组织思想政治工作有许多共同点：目组织文化与组织思想政治工作有许多共同点：目标基本一致、对象完全相同、内容有相似之处、标基本一致、对象完全相同、内容有相似之处、手段大体重合手段大体重合 •两者又有很大的不同，组织文化本质上属于经济两者又有很大的不同，组织文化本质上属于经济文化范畴，而思想政治工作属于政治文化范畴文化范畴，而思想政治工作属于政治文化范畴•思想政治工作是培育企业精神、建设组织文化的思想政治工作是培育企业精神、建设组织文化的主要手段，而组织文化则为组织思想政治工作与主要手段，而组织文化则为组织思想政治工作与管理工作密切结合提供了一个最好的形式管理工作密切结合提供了一个最好的形式 56•三、组织文化与组织形象三、组织文化与组织形象•1、组织文化与组织形象的层次一一对应、组织文化与组织形象的层次一一对应•2、组织形象不等于组织文化、组织形象不等于组织文化•3、、 组织形象是组织文化在传播媒介上的映象组织形象是组织文化在传播媒介上的映象•CI对企业创造名牌有不可低估的作用，但优秀的对企业创造名牌有不可低估的作用，但优秀的CI源于优秀的组织文化。

建设优秀的组织文化，源于优秀的组织文化建设优秀的组织文化，是塑造组织形象的根本是塑造组织形象的根本第九章第九章 领导者与组织行为领导者与组织行为v 领导概述领导概述v 领导行为理论领导行为理论v 领导权变理论领导权变理论v 领导者与组织文化领导者与组织文化第一节第一节 领导概述领导概述领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程这个领导过程是由领导者、期望目标的各种活动的过程这个领导过程是由领导者、被领导者和其所处环境这三个因素组成的复合函数被领导者和其所处环境这三个因素组成的复合函数领导＝领导＝f f（领导者（领导者 , ,被领导者被领导者 , ,环境）环境）能更有效、更协调地实现组织目标能更有效、更协调地实现组织目标有利于调动人的积极性有利于调动人的积极性有利于个人目标与组织目标相结合有利于个人目标与组织目标相结合领导者是发挥主导影响力作用的人，包括个人或集体领导领导者是发挥主导影响力作用的人，包括个人或集体领导者是组织的者是组织的“关键角色关键角色”，是领导行为过程的核心，也是组，是领导行为过程的核心，也是组织中工作关系、人际关系以及多种社会关系的中心。

织中工作关系、人际关系以及多种社会关系的中心领导工作的作用领导工作的作用有效领导的基础有效领导的基础领导的权威是有效领导的基础领导者应拥有一定领导的权威是有效领导的基础领导者应拥有一定的权威，即权力加威信的权威，即权力加威信领导者的权力是由上级根据领导者所担负的职务和职位而赋领导者的权力是由上级根据领导者所担负的职务和职位而赋予的，具有法定性和强制性予的，具有法定性和强制性威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉它表现为被威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉它表现为被领导者对领导者的尊重、信赖、钦佩、崇敬和心甘情愿的服领导者对领导者的尊重、信赖、钦佩、崇敬和心甘情愿的服从、追随、仿效的精神感召力从、追随、仿效的精神感召力向华强还是香港第一黑帮新义安老大，也就是龙五（在向华强还是香港第一黑帮新义安老大，也就是龙五（在《《赌圣赌圣》》里面里面他就是饰演的自己，很多由永盛拍的江湖片，里面黑帮大哥的名字都他就是饰演的自己，很多由永盛拍的江湖片，里面黑帮大哥的名字都来自他手下原形）来自他手下原形） 权权 力力权力是一个人（权力是一个人（A A）用以影响另一个人（）用以影响另一个人（B B）的能力。

的能力特特  点点权力是潜在的；依赖关系；假设权力是潜在的；依赖关系；假设B B对自己的行为有一定的对自己的行为有一定的自主权自主权权力的基础权力的基础强制性权力、奖惩权、法定权、专家性权力、参照性权力强制性权力、奖惩权、法定权、专家性权力、参照性权力形成的机制形成的机制传统因素、职位因素、资历因素传统因素、职位因素、资历因素62•惩罚权：惩罚权：来自下级恐惧感，下级感到领导者有能来自下级恐惧感，下级感到领导者有能力惩罚他，使他不能满足某些需求力惩罚他，使他不能满足某些需求•奖赏权：奖赏权：来自下级追求满足的欲望，下级感到领来自下级追求满足的欲望，下级感到领导者有能力奖赏他，满足某些需求导者有能力奖赏他，满足某些需求•合法权：合法权：来自传统习惯观念，下级认为领导者有来自传统习惯观念，下级认为领导者有合法权力影响他，他必须接受领导者的影响合法权力影响他，他必须接受领导者的影响•模范权：模范权：来自下级信任，下级相信领导者具有优来自下级信任，下级相信领导者具有优秀的智慧和品质，愿意模仿和跟从他秀的智慧和品质，愿意模仿和跟从他•专长权：专长权：来自下级尊敬，下级感到领导者具有专来自下级尊敬，下级感到领导者具有专门知识、技能和专长，能帮助自己。

门知识、技能和专长，能帮助自己63权力运用的效果权力运用的效果•惩罚、奖赏、合法权属于职位权力，模范、专长惩罚、奖赏、合法权属于职位权力，模范、专长权属于个人权力权属于个人权力•惩罚权带来的顺从是表面、暂时的惩罚权带来的顺从是表面、暂时的•奖赏权可以增加领导者对下级的激励，引起满意奖赏权可以增加领导者对下级的激励，引起满意并提高效率，作用取决于奖励值和公平性并提高效率，作用取决于奖励值和公平性•合法权是基于习惯、社会意识和责任感所引起的合法权是基于习惯、社会意识和责任感所引起的服从，不能导致高工作水平和个人满意度服从，不能导致高工作水平和个人满意度•模范权和专长权能引起公开和私下的顺从、内心模范权和专长权能引起公开和私下的顺从、内心的信服，影响力也比较持久的信服，影响力也比较持久权权 力力领导权力的分配领导权力的分配–两种基本分配方式：两种基本分配方式：⑴⑴确定等级层次，然后按等级层次进确定等级层次，然后按等级层次进行分配的结构权力方式；行分配的结构权力方式；⑵⑵划分专业、部门，然后按其特划分专业、部门，然后按其特殊要求进行分配的功能权力分配方式殊要求进行分配的功能权力分配方式。

–分配原则：分配原则：⑴⑴职权一致、责权对等；职权一致、责权对等；⑵⑵层次分明、权责明层次分明、权责明确；确；⑶⑶分配适度、系统优化；分配适度、系统优化；⑷⑷因事设人、量才授权因事设人、量才授权领导权力的运用领导权力的运用–正确运用权力性影响力正确运用权力性影响力–正确运用非权力性影响力正确运用非权力性影响力对领导权力的监督对领导权力的监督——没有监督的权力必然导致腐败，没有监督的权力必然导致腐败，必然导致低效率必然导致低效率第七章第七章 领导理论领导理论v 领导概述领导概述v 领导行为理论领导行为理论v 领导权变理论领导权变理论领导理论的三种类型领导理论的三种类型特质理论：特质理论：侧重于研究领导者的个人品质、性格、特征侧重于研究领导者的个人品质、性格、特征等人格特征等人格特征行为理论：行为理论：领导者个人品质难以解释其与领导行为有效领导者个人品质难以解释其与领导行为有效性之间的关系，应该进一步考察领导的行为，找出哪些是性之间的关系，应该进一步考察领导的行为，找出哪些是优秀的领导行为，哪些是失败的领导行为优秀的领导行为，哪些是失败的领导行为权变理论：权变理论：在考察上述两个要素之外，将环境因素加入在考察上述两个要素之外，将环境因素加入进来，研究领导者如何在环境变化的情况下改变领导行为，进来，研究领导者如何在环境变化的情况下改变领导行为，从而提高领导行为的有效性。

例如，权变模型从而提高领导行为的有效性例如，权变模型    玛格丽特玛格丽特·撒切尔撒切尔 (Margaret Hilda Thatcher) 于于1979.5-1990.11任英国首相，是英国任英国首相，是英国历史上第一位女首相撒切历史上第一位女首相撒切尔信奉货币主义理论，上台尔信奉货币主义理论，上台后就进行大刀阔斧的改革后就进行大刀阔斧的改革她主要采取四项措施，一是她主要采取四项措施，一是私有化，二是控制货币，三私有化，二是控制货币，三是削减福利开支，四是打击是削减福利开支，四是打击工会力量她在执政英国首工会力量她在执政英国首相期间，其领导风格引人注相期间，其领导风格引人注目，人们常常这样评价她：目，人们常常这样评价她：自信、铁腕、坚定、雷厉风自信、铁腕、坚定、雷厉风行行……等优秀的领导品质等优秀的领导品质领导理论的三种类型领导理论的三种类型特质理论：特质理论：侧重于研究领导者的个人品质、性格、特征侧重于研究领导者的个人品质、性格、特征等人格特征等人格特征行为理论：行为理论：领导者个人品质难以解释其与领导行为有效领导者个人品质难以解释其与领导行为有效性之间的关系，应该进一步考察领导的行为，找出哪些是性之间的关系，应该进一步考察领导的行为，找出哪些是优秀的领导行为，哪些是失败的领导行为。

优秀的领导行为，哪些是失败的领导行为情景理论：情景理论：在考察上述两个要素之外，将环境因素加入在考察上述两个要素之外，将环境因素加入进来，研究领导者如何在环境变化的情况下改变领导行为，进来，研究领导者如何在环境变化的情况下改变领导行为，从而提高领导行为的有效性例如，权变模型从而提高领导行为的有效性例如，权变模型    领导素质理论领导素质理论缺点：缺点：v 忽视了下属的重要性忽视了下属的重要性v 各种特质之间相对重要性各种特质之间相对重要性v 没有对因与果关系进行区分没有对因与果关系进行区分v 忽视了情景因素忽视了情景因素这方面的理论大多研究以下内容：这方面的理论大多研究以下内容：     身体特征身体特征；背景特征；背景特征     智力特征；个性特征智力特征；个性特征     与工作有关的特征；社会特征与工作有关的特征；社会特征进取心进取心领导意愿领导意愿正直与诚实正直与诚实自信自信智慧智慧与工作相关的知识与工作相关的知识高自我监控者高自我监控者领导行为理论领导行为理论v 领导行为四分图模型领导行为四分图模型v 领导方格模型领导方格模型v 勒温的领导作风理论勒温的领导作风理论领导行为四分图模型领导行为四分图模型1945年美国年美国俄亥俄州立大学俄亥俄州立大学工商企业研究所工商企业研究所在斯托格蒂尔和在斯托格蒂尔和沙特尔两位教授沙特尔两位教授领导下研究设计领导下研究设计了领导行为四分了领导行为四分图。

他们认为领图他们认为领导行为是两类行导行为是两类行为的具体结合为的具体结合 关关怀怀维维度度高高高高低低低低低组织低组织高关心人高关心人高组织高组织高关心人高关心人低组织低组织低关心人低关心人高组织高组织低关心人低关心人结构维度结构维度领导方格模型领导方格模型1.99.95.51.19.1高高高高低低低低对对人人的的关关心心对生产的关心对生产的关心（（9.9）型）型管理方式管理方式最有效最有效“乡村俱乐部式管理乡村俱乐部式管理”：：注重人的需求、满意度，注重人的需求、满意度，友好的组织气氛和工作友好的组织气氛和工作环境环境“团队式管理团队式管理”：：工作目标的达成来自工作目标的达成来自于群体的共同努力、于群体的共同努力、互相依靠、信任和尊互相依靠、信任和尊重重“贫乏型管理贫乏型管理”：：以最小的努力去工以最小的努力去工作，维持着最低的作，维持着最低的组织成员和构成组织成员和构成“任务式管理任务式管理”：：高效的生产率，但高效的生产率，但人的因素降到最低人的因素降到最低的限度的限度“中间型管理中间型管理”：：适合的组织绩效是适合的组织绩效是通过人的满意度和通过人的满意度和工作目标的达成之工作目标的达成之间的平衡来完成的。

间的平衡来完成的(1.1)型：贫乏型领导，也叫虚弱型领导这种类型的领导者对型：贫乏型领导，也叫虚弱型领导这种类型的领导者对人对工作都不关心，他只以最小的努力来完成必须做的工作这人对工作都不关心，他只以最小的努力来完成必须做的工作这种最低能的管理只会导致失败种最低能的管理只会导致失败9.1)型：任务第一型领导这类领导者高度关心生产和效率，型：任务第一型领导这类领导者高度关心生产和效率，而不关心人，只准下属服从而不让其发挥才智和进取精神而不关心人，只准下属服从而不让其发挥才智和进取精神1.9)型：俱乐部型领导这类领导者只关心人而不关心工作或型：俱乐部型领导这类领导者只关心人而不关心工作或生产，只对下属一味迁就，做老好人，所以也叫逍遥型领导生产，只对下属一味迁就，做老好人，所以也叫逍遥型领导5.5)型：中间型领导这种领导者对人的关心度和对生产的关型：中间型领导这种领导者对人的关心度和对生产的关心度保持正常状态甘居中游，只图维持一般的工作效率与士气，心度保持正常状态甘居中游，只图维持一般的工作效率与士气，安于现状，不能促使下属发扬创造革新的精神安于现状，不能促使下属发扬创造革新的精神9.9)型：协调型领导，也叫战斗集体型。

这种领导者既关心生型：协调型领导，也叫战斗集体型这种领导者既关心生产和工作又关心人，通过协调和综合各种活动，促进工作和生产产和工作又关心人，通过协调和综合各种活动，促进工作和生产的发展，鼓舞士气，使人和谐相处并发扬集体精神的发展，鼓舞士气，使人和谐相处并发扬集体精神领导方格模型领导方格模型勒温的领导作风理论勒温的领导作风理论勒温以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表勒温以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表现出的极端工作作风分为三类：现出的极端工作作风分为三类：     1．专制式领导作风．专制式领导作风    2．民主式领导作风．民主式领导作风    3．放任式领导作风．放任式领导作风勒温认为，大量的领导人所采用的作风往往是处于两种勒温认为，大量的领导人所采用的作风往往是处于两种极端类型之间的混合体极端类型之间的混合体第七章第七章 领导理论领导理论v 领导概述领导概述v 领导行为理论领导行为理论v 领导权变理论领导权变理论v 领导者与组织文化领导者与组织文化第三节第三节 领导权变理论领导权变理论v 费德勒模式费德勒模式v 通路通路—目标模式目标模式v 领导生命周期理论领导生命周期理论v 领导者领导者—成员交换理论成员交换理论v 领导行为的连续带模式领导行为的连续带模式费德勒的领导权变理论费德勒的领导权变理论如果上述三个因素都具备，是最有利的情境；如果都不具备，则是最不利的情境。

根据这三个因素，费德勒把领导者所处的环境从最有利到最不利共分为八种类型某种领导风格只适合于一定的环境条件，领导风格与工作成绩是相关的 费德勒的领导权变理论认为各种领导方式都可能在一定的环境费德勒的领导权变理论认为各种领导方式都可能在一定的环境内有效，这种环境是多种外部和内部因素的综合作用体费德内有效，这种环境是多种外部和内部因素的综合作用体费德勒提出领导效果的好坏取决于以下三种情境因素：勒提出领导效果的好坏取决于以下三种情境因素：1 1．．领导者领导者- -成员关系成员关系2 2．任务的结构：．任务的结构：工作任务的程序化程度工作任务的程序化程度3 3．职位权力：．职位权力：领导者拥有的权力变量领导者拥有的权力变量 权变理论（续）权变理论（续）领导者与下属的关系好坏任务结构清楚含混清楚含混职位权力强弱强弱强弱强弱績效好坏有利中等关系取向工作取向不利通路通路——目标模式目标模式v 支持型领导方式支持型领导方式v 参与型领导方式参与型领导方式v 指导型领导方式指导型领导方式v 成就取向型领导方式成就取向型领导方式       该模式的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实该模式的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。

在实现目标的过程中满足下属的需要和现目标的障碍，使之能顺利达成目标在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价成长发展的机会领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性值的认识，激发积极性下级的特点和任务的性质这两个变量决定着领导的方式下级下级的特点和任务的性质这两个变量决定着领导的方式下级接受领导方式的程度，取决于该领导方式能否满足他们的需要接受领导方式的程度，取决于该领导方式能否满足他们的需要领导生命周期理论领导生命周期理论领导的工作导向领导的工作导向高度成熟高度成熟中等成熟中等成熟比较成熟比较成熟不成熟不成熟群体或个人的工作成熟度群体或个人的工作成熟度领领导导的的人人际际关关系系导导向向高高高高高高低低低低低低参与式：参与式：高关系高关系低工作低工作说服式：说服式：高关系高关系高工作高工作授权式：授权式：低关系低关系低工作低工作指令式：指令式：低关系低关系高工作高工作ⅡⅡⅠⅠⅢⅢⅣⅣ有效的有效的领导行为领导行为领导者领导者—成员交换理论成员交换理论领导者出于绩效压力，或其他公开的或个人的原因，与下属中的一部分人形成领导者出于绩效压力，或其他公开的或个人的原因，与下属中的一部分人形成某种特殊关系。

这种圈子是无形的，有时候领导者也并非有意识这么做有证某种特殊关系这种圈子是无形的，有时候领导者也并非有意识这么做有证据表明，领导者倾向于把态度性格与自己类似的人划进自己的圈子与圈外人据表明，领导者倾向于把态度性格与自己类似的人划进自己的圈子与圈外人相比，圈内员工绩效等级更高，离职率更低，对主管更满意相比，圈内员工绩效等级更高，离职率更低，对主管更满意该理论将领导者与员工的关系作为影响绩效的权变因素该理论将领导者与员工的关系作为影响绩效的权变因素v 领导者领导者—部属交换理论主张的情境变项并非单独由部属特性所决定，而部属交换理论主张的情境变项并非单独由部属特性所决定，而是由领导者与部属的互动质量决定是由领导者与部属的互动质量决定 v 由于主管对待每位部属的方式各不相同，因此与每位部属之间的交换关由于主管对待每位部属的方式各不相同，因此与每位部属之间的交换关系也各不相同系也各不相同v 领导者领导者—部属交换关系决定于许多因素部属交换关系决定于许多因素(例如主管行为例如主管行为)，也同时会影响许，也同时会影响许多员工表现的变量多员工表现的变量(例如工作满足与工作绩效例如工作满足与工作绩效)领导行为连续带模式领导行为连续带模式经理人员的权力和影经理人员的权力和影响响非经理人员的权力和影非经理人员的权力和影响响经理人员的自由度经理人员的自由度非经理人员的自由度非经理人员的自由度组织环境组织环境社会环境社会环境经理人员有经理人员有能力作出决能力作出决策，非经理策，非经理人员接受它。

人员接受它经理人员必经理人员必须须“兜售兜售”自己的决策自己的决策才能使非经才能使非经理人员接受理人员接受经理人员提经理人员提出自己的决出自己的决策，但必须策，但必须回答非经理回答非经理人员的问题人员的问题经理人员做经理人员做初步决策，初步决策，在非经理人在非经理人员帮助下予员帮助下予以修改经理人员提经理人员提出问题，征出问题，征询非经理人询非经理人员意见，然员意见，然后决策由各项因素决定的经理人员与非经理人员的行由各项因素决定的经理人员与非经理人员的行为为经理人员确经理人员确定界限和要定界限和要求，非经理求，非经理人员作出决人员作出决策经理人员与经理人员与非经理人员非经理人员在组织条件在组织条件许可的范围许可的范围内共同作出内共同作出决策       这个模式是行为科学家罗伯特这个模式是行为科学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦坦南鲍姆和沃伦·斯密斯密特于特于1958年提出的他们认为，在独裁和民主两个极端年提出的他们认为，在独裁和民主两个极端之间存在着一系列的领导行为方式，构成一个连续带领之间存在着一系列的领导行为方式，构成一个连续带领导方式不可能固定不变，而是随着环境因素的变化而变化导方式不可能固定不变，而是随着环境因素的变化而变化。

领导方式不是机械地只从独裁和民主两方面进行选择，而领导方式不是机械地只从独裁和民主两方面进行选择，而是按客观需要将二者结合起来运用连续带模式表示一系是按客观需要将二者结合起来运用连续带模式表示一系列民主程度不同的领导方式有效的领导方式就是能在特列民主程度不同的领导方式有效的领导方式就是能在特定的条件下选择所需要的领导行为领导者在选择其领导定的条件下选择所需要的领导行为领导者在选择其领导方式时，应考虑自身的能力和部属的能力如果领导者认方式时，应考虑自身的能力和部属的能力如果领导者认为部属有才干，则选择较为民主的领导方式为部属有才干，则选择较为民主的领导方式;反之，则选反之，则选择强制性的领导方式择强制性的领导方式领导行为连续带模式领导行为连续带模式关于领导理论的最新的观点关于领导理论的最新的观点v 领导的归因理论领导的归因理论    将领导者归为某一类特质，高将领导者归为某一类特质，高-高领导视为最近，企业绩效处于两个极端高领导视为最近，企业绩效处于两个极端时，人们倾向于将他们归为领导前后连贯或坚定不动摇时，人们倾向于将他们归为领导前后连贯或坚定不动摇v 领袖魅力的领导理论领袖魅力的领导理论    极高的自信、支配力和信仰坚定的信念（极高的自信、支配力和信仰坚定的信念（House）；理想目标、全心投入、）；理想目标、全心投入、反传统、固执而自信、激进改革者（反传统、固执而自信、激进改革者（Conger & Kanungo））v 交易型与变革型领导交易型与变革型领导     明确角色和任务要求来指导或激励下属向既定目标活动。

明确角色和任务要求来指导或激励下属向既定目标活动       鼓励下属为组织利益而超越自身利益，并对下属产生深远的影响鼓励下属为组织利益而超越自身利益，并对下属产生深远的影响有关领导的当前问题有关领导的当前问题v 男性与女性的领导方式不同吗？男性与女性的领导方式不同吗？   相似性多于差异性；女相似性多于差异性；女-倾向于民主的领导风格、男倾向于民主的领导风格、男-感到指导型风格更为感到指导型风格更为恰当恰当v 通过授权的领导通过授权的领导 授权的程度，授权的过度使用授权的程度，授权的过度使用v 追随者的情况如何？追随者的情况如何？v 民族文化是一项附加的权变变量民族文化是一项附加的权变变量 操纵和专制风格操纵和专制风格——高权力距离文化高权力距离文化        参与式和员工取向型参与式和员工取向型——低权利距离文化低权利距离文化 安妮安妮·洛韦容（洛韦容（Anne Lauvergeon）法国核电公司）法国核电公司Areva的的董事长，精明、率直、雄心勃勃，人称董事长，精明、率直、雄心勃勃，人称“核能女王核能女王”她控制着全球最大的核动力公司制着全球最大的核动力公司Areva，员工两万名。

洛韦容打，员工两万名洛韦容打破了传统上由男性官僚和工程师主办核电公司的陈旧模式破了传统上由男性官僚和工程师主办核电公司的陈旧模式 2001年年7月，月， 她被任命为法国核电集团的总裁，她被任命为法国核电集团的总裁，2002年，年， Areva公司首次赢利公司首次赢利2亿亿4千万欧元千万欧元(公司合并时亏损达公司合并时亏损达5亿亿8千千多欧元多欧元)公司2003年的纯利润比原来上升了年的纯利润比原来上升了62％，达到％，达到4.67亿美元，创造了全新的纪录亿美元，创造了全新的纪录  法国核电女王法国核电女王——安妮安妮·洛韦容洛韦容她一遍又一遍地不厌其烦地向世人推销核能是她一遍又一遍地不厌其烦地向世人推销核能是“绿色绿色”、、“环保环保”的产品，说服全世的产品，说服全世界的怀疑论者，让他们相信核能既安全又环保早在界的怀疑论者，让他们相信核能既安全又环保早在1999年，安妮就建议把法国拉阿年，安妮就建议把法国拉阿格核燃料后处理厂工作程序公开化，她的建议很快得到了落实：三个观测台格核燃料后处理厂工作程序公开化，她的建议很快得到了落实：三个观测台24小时实小时实时播放现场实况她通过电视做核能宣传广告，邀请公众参观拉阿格时播放现场实况。

她通过电视做核能宣传广告，邀请公众参观拉阿格(世界最大的核燃世界最大的核燃料后处理厂所在地料后处理厂所在地)，告诉公众并让他们亲自体会法国核工业是安全的目前，虽然很，告诉公众并让他们亲自体会法国核工业是安全的目前，虽然很多法国公众依然对使用核能顾虑重重，但对核能的开发和利用却多了一些理解，公众多法国公众依然对使用核能顾虑重重，但对核能的开发和利用却多了一些理解，公众的这一姿态对一直积极倡导发展核能的安妮来说无疑是一种鼓励的这一姿态对一直积极倡导发展核能的安妮来说无疑是一种鼓励 领导领域的当前研究热点问题领导领域的当前研究热点问题v 男性与女性的领导方式不同吗？男性与女性的领导方式不同吗？   相似性多于差异性；女相似性多于差异性；女-倾向于民主的领导风格、男倾向于民主的领导风格、男-感到指导型风格更为感到指导型风格更为恰当恰当v 通过授权的领导通过授权的领导 授权的程度，授权的过度使用授权的程度，授权的过度使用v 追随者的情况如何？追随者的情况如何？v 民族文化是一项附加的权变变量民族文化是一项附加的权变变量 操纵和专制风格操纵和专制风格——高权力距离文化高权力距离文化        参与式和员工取向型参与式和员工取向型——低权利距离文化低权利距离文化 第七章第七章 领导理论领导理论v 领导概述领导概述v 领导行为理论领导行为理论v 领导权变理论领导权变理论v 领导者与组织文化领导者与组织文化89第四节第四节 领导者与组织文化领导者与组织文化v 领导者是组织文化的缔造者领导者是组织文化的缔造者v 领导者价值观决定了组织文化的基调领导者价值观决定了组织文化的基调v 领导示范作用关系到组织文化建设成败领导示范作用关系到组织文化建设成败v 领导者的观念创新推动组织文化的更新领导者的观念创新推动组织文化的更新v 领领导导者者素素质质的的不不断断完完善善促促进进优优秀秀组组织织文文化化的形成的形成v领导者应确立科学的、高境界的价值观领导者应确立科学的、高境界的价值观91一．领导者是组织文化的缔造者领导者，就是指身居领导岗位、能够对组织制定目领导者，就是指身居领导岗位、能够对组织制定目标和实施目标的全过程施加巨大影响的人。

标和实施目标的全过程施加巨大影响的人•组织的主导价值观（组织文化的核心）是组织创始人个人组织的主导价值观（组织文化的核心）是组织创始人个人价值观的延伸、扩展和最终实现群体化就实质来说，组价值观的延伸、扩展和最终实现群体化就实质来说，组织文化是组织成员对组织创始人的个人价值观认同的结果织文化是组织成员对组织创始人的个人价值观认同的结果•领导者一方面要对已有文化进行总结和提炼，保留其积极领导者一方面要对已有文化进行总结和提炼，保留其积极成分，去除其消极因素；另一方面要对提炼的文化进行加成分，去除其消极因素；另一方面要对提炼的文化进行加工，加入自己的信念和主张，再通过一系列活动，将其内工，加入自己的信念和主张，再通过一系列活动，将其内化为职工的价值观，外化为职工的行动化为职工的价值观，外化为职工的行动主导价值观主导价值观92更新的推动者更新的推动者•对于组织创始人的后继者，他们个人价值观的作用，往往对于组织创始人的后继者，他们个人价值观的作用，往往表现在对组织文化的更新上表现在对组织文化的更新上•组织文化向哪个方向变和怎样变，有其客观的规律性，但组织文化向哪个方向变和怎样变，有其客观的规律性，但形成什么样的特色和个性，则在很大程度上取决于领导者形成什么样的特色和个性，则在很大程度上取决于领导者的价值标准。

的价值标准建设的指挥者建设的指挥者•组织文化建设是组织文化不断优化的过程必须有意识地发组织文化建设是组织文化不断优化的过程必须有意识地发扬积极的、优良的组织文化，克服消极的、劣性的文化扬积极的、优良的组织文化，克服消极的、劣性的文化•通过哪些渠道通过哪些渠道(宣传、奖励、惩罚、树标兵、搞竞赛、物质宣传、奖励、惩罚、树标兵、搞竞赛、物质载体、业余文化活动载体、业余文化活动)，采用什么手段，采用什么手段(正强化、负强化、领正强化、负强化、领导示范、榜样引导、社会教育、自我教育、外在教育导示范、榜样引导、社会教育、自我教育、外在教育)，树，树立什么标兵等，都由领导者进行决策影响到组织文化建设立什么标兵等，都由领导者进行决策影响到组织文化建设的方向、力度和深度，从而影响效果的方向、力度和深度，从而影响效果9393二．领导者价值观决定组织文化的基调•领导者的价值观仿佛是组织文化建设的灵魂领导者的价值观仿佛是组织文化建设的灵魂•组织领导者如果抓住了核心价值观，组织文化建组织领导者如果抓住了核心价值观，组织文化建设就会设就会“纲举目张纲举目张”•领导者本人的价值趋向、理想追求、文化品味等，领导者本人的价值趋向、理想追求、文化品味等，对组织核心价值观的影响是决定性的。

对组织核心价值观的影响是决定性的•组织价值观是领导者价值观的群体化组织主要组织价值观是领导者价值观的群体化组织主要领导者的价值观决定组织文化的基调领导者的价值观决定组织文化的基调•发挥示范、表率作用，要求领导者具备优秀的素发挥示范、表率作用，要求领导者具备优秀的素质质-----先进价值观、高尚品质、创新精神、决策、先进价值观、高尚品质、创新精神、决策、技术业务、人际关系协调能力等等技术业务、人际关系协调能力等等9494三．领导示范作用关系到组织文化三．领导示范作用关系到组织文化建设成败建设成败•新组织文化的形成是一个学习过程，下属有意无新组织文化的形成是一个学习过程，下属有意无意地效仿领导者的言行这时领导者言行就具有意地效仿领导者的言行这时领导者言行就具有了示范性、引导性了示范性、引导性•儒家儒家 “知不若行知不若行” 组织的领导者，设计组织组织的领导者，设计组织文化并示范，文化并示范， “知行合一知行合一”•领导者在组织文化建设中起示范和表率作用，领领导者在组织文化建设中起示范和表率作用，领导者如果进行的是错误示范，将给组织文化带来导者如果进行的是错误示范，将给组织文化带来巨大的灾难。

巨大的灾难 9595四．领导者的观念创新推动组织文化的更新组织环境的变化，需要组织文化的变革组织环境的变化，需要组织文化的变革文化的变革依靠领导者自上而下地进行，否则就文化的变革依靠领导者自上而下地进行，否则就会陷入一种混乱、无序的状态，良性的组织文化会陷入一种混乱、无序的状态，良性的组织文化不可能形成不可能形成组织文化变革的时机：组织文化变革的时机：(1)组织的内外环境发生重组织的内外环境发生重大变化；大变化；(2)业绩平平，甚至每况愈下；业绩平平，甚至每况愈下；(3)组织的组织的主导文化与宏观文化发生严重冲突主导文化与宏观文化发生严重冲突文化的惯性，要求组织文化变革的慎重态度，维文化的惯性，要求组织文化变革的慎重态度，维持组织文化的稳定性；一旦变革，就应旗帜鲜明、持组织文化的稳定性；一旦变革，就应旗帜鲜明、构筑新的组织文化体系构筑新的组织文化体系9696五．领导者素质的不断完善促进优秀组织文化的形成领导者的优秀素质，包括完善而先进的价值观、高领导者的优秀素质，包括完善而先进的价值观、高尚的道德品质，创新精神、管理才能、决策水平、尚的道德品质，创新精神、管理才能、决策水平、技术业务能力、人际交往能力等，尤其是要有良好技术业务能力、人际交往能力等，尤其是要有良好的道德品质和深厚的文化底蕴。

的道德品质和深厚的文化底蕴孔子孔子 “ “以政为德，譬如北辰，居其所，而众星拱以政为德，譬如北辰，居其所，而众星拱之孙子兵法孙子兵法 “ “军人五德军人五德””：智、信、仁、勇、严智、信、仁、勇、严六．领导者应确立科学的、高境界的价值观事业至上事业至上 国家至上国家至上信誉至上信誉至上 奉献为荣奉献为荣群体为高群体为高 以人为本以人为本 服务制胜服务制胜 创新是命创新是命98本章结束！本章结束！100101基本内容内容说明精神层（1）形成组织全体成员共同信奉与追求的价值观（2）培育组织精神（3）养成良好的职业道德（2）营造健康向上的团体氛围制度层（1）按照现代组织要求推进组织基本制度的改革与建设，包括建设现代产权制度，特别是先进的法人治理结构等（2）建设体现现代管理要求的组织结构与体系（3）建立健全各项规章制度物质层（1）通过组织共同的价值观与组织精神，教育与激励组织成员，使全体成员为实现组织的目标而共同努力（2）制定并贯彻人员行为准则，规范组织成员的行为（3）塑造产品与服务形象（2）美化优化组织的外观形象（ 5）树立组织的技术优势、设备优势、队伍形象等学习型组织学习型组织学习型组织的真谛学习型组织的真谛 全体成员全身心投入并有能力不断学习全体成员全身心投入并有能力不断学习 让成员体会到工作中生命意义让成员体会到工作中生命意义 通过学习创造自我、扩大未来能量通过学习创造自我、扩大未来能量 所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。

这种组度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效学习型组织的特征学习型组织的特征 v 组织成员拥有一个共同的愿景 v 组织由多个创造性个体组成 v 善于不断学习 v “地方为主”的扁平式结构 v 自主管理v 组织的边界将被重新界定v 员工家庭与事业的平衡v 领导者的新角色 五项修炼：学习型组织的前提五项修炼：学习型组织的前提 v自我超越v改善心智模式 v建立共同愿景 v倡导团队学习 v进行系统思考彼得彼得·圣吉认为第五项修炼最重要，一个人或一个组织事业的成败圣吉认为第五项修炼最重要，一个人或一个组织事业的成败都与能否进行系统思考有关企业如何进行系统思考？要整体地都与能否进行系统思考有关企业如何进行系统思考？要整体地思考问题，要动态地思考问题，要从本质上思考问题思考问题，要动态地思考问题，要从本质上思考问题整个五项训练是一种心灵的转变，一种思维模式的转变整个五项训练是一种心灵的转变，一种思维模式的转变 。