初中英语简单九大基本写作句型.docx
4页初中英语简单九大基本写作句型一、简洁句的九大根本句型 1. “主语 + 谓语”(即“主谓”句型) 这一句型英汉语言构造形式完全一样,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动” 例:They arrived in Harbin yesterday morning. 分析:“他们”(主语)“到了”(谓语动作) The earth turns around the sun.地球围绕太阳转 The sun rises in the east, and sets in the west.太阳东升西落 2. “主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型) 这一句型英汉语言的构造形式完全一样,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物” 例:I study English. 分析:“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语即动作涉及的对象) I like swimming.我喜爱游泳。
3. “主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这一句型英汉语序构造一样,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物” 例:Our teacher taught us English. 分析:“我们的教师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语) 4. “主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型) 这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样” 例: He asked her to go there. 分析:“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语即动作涉及的对象)“去那里”(补语—补充说明宾语应做什么) 5. “主语 + have + 宾语”(即“拥有”句型) 这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么(宾语,即有形或无形的资源)” 例: You have a nice watch. 你有一块美丽的手表 分析:“你”拥有一块美丽的手表,即你拥有一个可以准时且美丽的器具 6. “There + be + 主语+ …”(即“存在”句型) 这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。
例:There is a bird in the tree. 在树上有一只鸟 分析:“在树上”(地点)“有一只鸟”(存在物) 7. “主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型) 这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”汉语的“是”字构造属于这一英语句型的形式之一常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等 例: I am a teacher. 我是一名教师 分析:“我”(主语)“是”(系动词)“一名教师”(表语—即说明主语的身份) She felt very tired. 她感觉到很累 He became an engineer.他成为了一名工程师 You look pale today, are you ill? 你今日脸色看起来苍白,病了吗? 8. 比拟句型 这一句型用以比拟物质甲与乙之间的异同 1) 相等比拟: …as + 形容词/副词原级 + as…; …as + 形容词+名词 + as… 例:He is as rich as John.他和约翰一样富有。
例:He has as much money as she does.他和她的钱一样多 2) 劣等比拟: …less + 形容词/副词原级 + than … 例:He is less careful than she. 他没她细心 3) 优等比拟:…+ 形容词/副词比拟级 + than… ; …the + 形容词/副词比拟级 + of the two… 例:She is more careful than he.她比他细心多了 例: He is the cleverer of the two boys.两个男孩中他更聪慧些 4)级:the + 形容词/副词级(单数名词或one)+ {of(among) + 人或物} {in + 场所} 例: He is the tallest in the class.他是班上的 9. “it + is/was + 形容词 + to do/从句”(即评价句型) 这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”即对某一动作或事情进展评价这里it 是形式主语,真正的主语是 to do 构造或 that 从句) 例:It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
分析:本句重在说明“学习一门外语”(to learn a foreign language)这一动作的性质是“重要的”。

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