有关做好秋冬季校园防控及疫情常态化防控工作实施方案.doc

有关做好秋冬季校园 防控及疫情常态化防控工作实施方案一、总体要求全面落实常态化疫情防控责任，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全生产管理体系当中，将防控工作职责固化到现有的行政组织构架之中，将疫情防控与日常工作相融合，将在疫情期间形成的好做法固化为教育精细化管理长效举措围绕疫情防控暴露出的问题补短板、堵漏洞、强弱项，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位，有力保障学校教育教学秩序的全面恢复二、加强组织领导，明确工作职责结合疫情防控初期市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组职责分工和秋冬季校园疫情防控工作和常态化疫情防控工作需要，市教育局成立常态化疫情防控工作领导小组，负责领导常态化下的疫情防控工作，主要负责人对防控工作负总责，分管领导负分管责任按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全”原则，其他领导对分管工作领域的疫情防控工作负直接监管责任，相关责任部门对业务工作范畴内的疫情防控工作负责市教育局常态化疫情防控工作领导小组下设办公室在安全体育卫生处，办公室主任由安全体育卫生处处长兼任各相关处室要加强统筹协调，分别负责业务工作范畴疫情防控常态化各项具体工作措施的制定和落实。

各地区、各学校要按照“党政同责，一岗双责”“属地管理与分级管理相结合，以属地管理为主”的原则，运用网格化管理方法手段，全面压实学校疫情防控工作的主体责任各地区教育行政部门要切实履行行业主管部门的监管责任，制定秋冬季校园疫情防控工作和常态化的疫情防控措施和监督管理制度，将疫情防控工作纳入到学校安全生产管理体系进行部署、考核、指导和监控各学校要进一步明确学校校长、书记、相关部门负责人和班主任、教师的责任和要求，努力构建“责任全覆盖，监管无盲区”的校园疫情防控机制三、着力完善常态化疫情防控机制秋冬季疫情暴发、流行的风险较高，同时其他呼吸道传染病进入高发期，各地区、各学校要进一步强化底线思维和风险意识，做好应对可能发生的疫情防控的各项准备1.不断健全制度体系各学校要按照“一校一案”原则，根据本地区疫情防控和学生来特点，进一步细化学校疫情防控工作方案和应急预案，完善、流感等传染病和公共卫生事件预警机制，扎实开展应急预演不断健全传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤追踪登记、复课证明查验、健康管理、传染病防控健康教育、免疫预防接种查验和通风消毒等各项工作制度，进一步增强指导性、针对性、操作性2.巩固联防联控机制。

教育行政部门、学校要着力加强与医院、疾控、就近发热门诊等医疗卫生机构的沟通和联系，充分发挥点对点“绿色通道”的积极作用，具体责任到人，确保措施有力、工作到位、防控有效，坚决防止疫情在校园扩散蔓延要主动配合卫生健康部门加强对传染病预防的监督与管理，强化学校卫生防疫监管切实加强与属地市场监管、公安、应急、城管、交通、民政等部门的沟通协作，发现问题，妥善处置，着力防范化解校园安全风险要主动纳入社区网格化管理，服从属地防控工作安排3.严格把好校门关口实施校园封闭管理，全面梳理所有进校通道，师生员工进入校门一律核验身份、检测体温校外无关人员和车辆一律不准进入校门，确需进入学校的车辆和人员要认真核查身份，确认“国务院行程卡”和“健康码”，并进行必要的健康询问、检查和登记检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套4.切实加强人员管理提前掌握师生员工开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账实施全员健康管理，师生员工每日到校前实施身体健康状况和体温报告制度认真落实“日报告”“零报告”，严格落实晨午检（住宿学生增加晚检）、因病缺课（勤）病因追查和登记等防控措施，对有发热、干咳、乏力、腹泻等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。

及时对中高风险地区返连师生员工健康状况和活动轨迹进行排查统计，按要求采取相应管控措施5.加强重点场所管理坚持按规定对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、浴室等重点场所进行通风、保洁及消毒，做到垃圾日产日清，垃圾装运设备每日必须消杀加强就餐管理，坚持实行分餐分座，保持就餐距离浴室要延时长、分时段、限人数使用并减少学生淋浴时间，加强工作人员个人防护中高风险地区学校要在属地疾控部门指导下进行清洁和消毒寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，合理安排学生出入校，如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长6.不断规范应急处置各地区、各学校要不断完善本地区、本学校应急预案，严防校园发生聚集性疫情学校所在地区疫情风险等级发生变化时，应当按照当地疫情防控要求执行相关防控措施学校要按要求设置学校卫生室（保健室）、隔离观察区域和隔离室，师生员工出现可疑症状时，及时到该区域进行体温复测、旅居史和接触史问询排查和暂时隔离，按照相关要求联系家长或安排员工就近就医，并根据医院排查诊断情况进一步做好活动场所及使用物品消毒，配合有关方面做好密切接触者防控对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。

要建立畅通的信息报送渠道，如有特殊情况应第一时间向教育主管部门和属地疫情防控指挥部门报告7.着力加强队伍建设按照《学校卫生工作条例》规定配备学校专职卫生技术人员或兼职保健教师,开展学校疫情防控和日常卫生工作;积极配合卫生健康部门对学校管理人员、校医和教职工等进行防疫知识和技能培训，切实提高防控意识和能力通过聘任“卫生副校长”“健康副校长”等形式，加强学校卫生与健康教育专业队伍建设要组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练8.加大健康宣传力度运用多种载体，普及防控知识，强化“每第 4 页 共 4 页。