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人教版九年级化学上册氧气的性质ppt课件.ppt

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    • 第二单元 课题第二单元 课题第二单元 课题第二单元 课题2 2 2 21;. 氧气有这么多用途,那么你知道氧气有什么性质?氧气有这么多用途,那么你知道氧气有什么性质?2 一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、熔点、沸点等一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、熔点、沸点等1 1、氧气的物理性质、氧气的物理性质、氧气的物理性质、氧气的物理性质3 一、物理性质一、物理性质1. 1. 色、味、态:色、味、态:2. 2. 密度:密度:3.3.溶解性:溶解性:4.4.三态转化:三态转化:101kPa101kPa下下通常情况(标准状况)下没有颜色、没有气味的气体通常情况(标准状况)下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大比空气密度略大不易溶于水不易溶于水气体无色气体无色液体液体 淡蓝色淡蓝色固体固体 淡蓝色淡蓝色-183℃-183℃-218℃-218℃4 2 2、氧气的化学性质、氧气的化学性质、氧气的化学性质、氧气的化学性质((((1 1)氧气可使带火星的木条复燃即氧气能支持燃烧)氧气可使带火星的木条复燃即氧气能支持燃烧)氧气可使带火星的木条复燃即氧气能支持燃烧)氧气可使带火星的木条复燃。

      即氧气能支持燃烧 ,有助燃性),有助燃性) 这一实验可以用来检验氧气的存在这一实验可以用来检验氧气的存在这一实验可以用来检验氧气的存在这一实验可以用来检验氧气的存在 :将带有火星的木条:将带有火星的木条伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气伸入集气瓶内,如木条复燃,则证明瓶内装的是氧气5 【运用】实验桌上的两瓶气体,一瓶是空气,一瓶是氧气,如何区分它们?【运用】实验桌上的两瓶气体,一瓶是空气,一瓶是氧气,如何区分它们?§操作过程:操作过程:§用一根带火星的木条分别插入两瓶气体中用一根带火星的木条分别插入两瓶气体中现象及结论:现象及结论:木条没变化的这一瓶是空气木条没变化的这一瓶是空气木条复燃的这一瓶是氧气木条复燃的这一瓶是氧气6 二、化学性质二、化学性质((((1 1)硫与氧气反应)硫与氧气反应)硫与氧气反应)硫与氧气反应  (实验 (实验2—3) ) 观察硫燃烧的程序观察硫燃烧的程序:反应物质的色、态、味,反应条件和操作,反应生成的物质的色、态、味及伴随出现的反应物质的色、态、味,反应条件和操作,反应生成的物质的色、态、味及伴随出现的现象,特殊生成物质的检验现象,特殊生成物质的检验。

      在空气中燃烧在空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧7 硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧§ §【现象】【现象】【现象】【现象】1 1、产生微弱的淡蓝色火焰 、产生微弱的淡蓝色火焰 、产生微弱的淡蓝色火焰 、产生微弱的淡蓝色火焰 § § 2 2、放热 、放热 、放热 、放热 § § 3 3、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧【现象】【现象】【现象】【现象】 1 1、发出明亮的蓝紫色火焰 、发出明亮的蓝紫色火焰 、发出明亮的蓝紫色火焰 、发出明亮的蓝紫色火焰  2 2、放热 、放热 、放热 、放热  3 3、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体、生成有刺激性气味气体硫硫硫硫 + + 氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫S SO O O O2 2 2 2SOSOSOSO2 2 2 2点燃点燃8 现现 象:象:(1)(1)比在空气中燃烧更旺,发出白光比在空气中燃烧更旺,发出白光(2)(2)放出热量放出热量 (3) (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体文字表达式:文字表达式:碳碳 + 氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳CO2CO22.2.与木炭的反应与木炭的反应9 说明燃烧的剧烈程度跟氧气的含量有关,氧气含量越高,说明燃烧的剧烈程度跟氧气的含量有关,氧气含量越高,燃烧越剧烈。

      燃烧越剧烈因为氧气的含量不同因为氧气的含量不同讨论讨论:(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为为什么?什么?(2)木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明什么?这说明什么?10 现现 象:象:文字表达式:文字表达式:3.3.与铁反应与铁反应(实验 2-4)(实验 2-4)(1)(1)在空气中只能发红在空气中只能发红 在氧气中剧烈燃烧,火星四射在氧气中剧烈燃烧,火星四射(2)(2)放出大量的热放出大量的热(3)(3)生成一种黑色固体生成一种黑色固体铁铁 + + 氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃FeO2Fe3O411 ((((1 1)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上为什么系一根火柴棒?还要将铁)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上为什么系一根火柴棒?还要将铁)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上为什么系一根火柴棒?还要将铁)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上为什么系一根火柴棒?还要将铁丝绕成螺旋状,为什么?丝绕成螺旋状,为什么?丝绕成螺旋状,为什么?丝绕成螺旋状,为什么?引燃铁丝。

      增大与氧气的接触面积聚热使铁丝容易燃烧引燃铁丝增大与氧气的接触面积聚热使铁丝容易燃烧引燃铁丝增大与氧气的接触面积聚热使铁丝容易燃烧引燃铁丝增大与氧气的接触面积聚热使铁丝容易燃烧2 2)实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?)实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?)实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?)实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底为了防止燃烧时溅落的熔融物炸裂瓶底12 4 4、与磷的反应、与磷的反应现现 象:象:(1)(1)放出热量放出热量(2) (2) 产生大量白烟产生大量白烟文字表达式:磷磷 + + 氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷 P2O5 O2P13 【小结】【小结】【小结】【小结】氧气氧气氧气氧气性质性质性质性质物理性质物理性质物理性质物理性质化学性质化学性质化学性质化学性质色、味、态、溶解性、密度色、味、态、溶解性、密度色、味、态、溶解性、密度色、味、态、溶解性、密度1 1、、、、助燃性助燃性助燃性助燃性 2 2、现象和结论、现象和结论、现象和结论、现象和结论总结总结总结总结:氧气是一种化学性质:氧气是一种化学性质:氧气是一种化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼比较活泼比较活泼比较活泼的气体。

      它的气体它的气体它的气体它支持燃烧,可以跟很多物质发生反应支持燃烧,可以跟很多物质发生反应氧气含量越高,燃烧越剧烈氧气含量越高,燃烧越剧烈14 1、、 用线段连接下列物质燃烧时的现象:用线段连接下列物质燃烧时的现象: 木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧 火星四射火星四射 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧 发出淡蓝色火焰发出淡蓝色火焰 细铁丝在氧气中燃烧细铁丝在氧气中燃烧 发出白光发出白光 硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰发出明亮的蓝紫色火焰 2、、 写出上述反应的文字表达式,并在物质的名称下写化学式写出上述反应的文字表达式,并在物质的名称下写化学式点燃碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳C O2 CO2点燃硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫S O2 SO2点燃铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 Fe O2 Fe3O415 3 3、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错误的是 ( ) ( )A.A.通常状况下,氧气是无色无味的气体通常状况下,氧气是无色无味的气体B.B.氧气可以燃烧,燃烧时放出大量的热氧气可以燃烧,燃烧时放出大量的热C.C.化学性质比较活泼,能跟许多物质发生化学反应化学性质比较活泼,能跟许多物质发生化学反应D.D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧B B16 4、现有、现有A、、B、、C、、D四种物质。

      四种物质A是无色无味的气体;是无色无味的气体;B在在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C;;D是一种无色的气体,把是一种无色的气体,把D通入澄清石灰水中,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊试判断石灰水变浑浊试判断A、、B、、C、、D各是什么物质,将答案填在空格内各是什么物质,将答案填在空格内A B C D 氧气氧气硫硫二氧化硫二氧化硫二氧化碳二氧化碳17 18 找找 规规 律律1.铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁2.碳碳+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳3.硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫4.红磷红磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃点燃点燃【思考】【思考】【思考】【思考】上述几个变化中,有什么共同的特征?上述几个变化中,有什么共同的特征?上述几个变化中,有什么共同的特征?上述几个变化中,有什么共同的特征? 19 四、化合反应:四、化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。

      由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应反应通式:反应通式: A + B = AB(基本反应类型之一)(基本反应类型之一)20 (1)(1)氯气氯气 + + 氧气氧气氯化氢氯化氢点燃点燃(2)(2)氢气氢气 + + 氧气氧气点燃点燃水水(3)(3)氧化汞氧化汞加热加热(4)(4)氧化钙氧化钙 + + 水水氢氧化钙氢氧化钙练习练习: :下列哪些反应属于化合反应下列哪些反应属于化合反应汞汞 + + 氧气氧气(5)(5)氢气氢气 + + 氧化铜氧化铜加热加热水水 + + 铜铜(6)(6)碱式碳酸铜碱式碳酸铜加热加热氧化铜氧化铜 + + 水水 + +二氧化碳二氧化碳21 碳碳 + + 氧气氧气二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫 + + 氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫磷磷 + + 氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁 + + 氧气氧气四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡 + + 氧气氧气水水 + + 二氧化碳二氧化碳点燃点燃分分 析析22 氧化反应:氧化反应:(非基本反应类型)(非基本反应类型)物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应23 化合反应和氧化反应的关系化合反应和氧化反应的关系化学反应化学反应化合反应化合反应氧化反应氧化反应1234有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应24 •物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应,但并不是所有的氧化反应都像燃烧剧烈并发光、放热。

      •有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易察觉,这种氧化叫做缓慢氧化如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿制、农家肥料的腐熟等都包含物质的缓慢氧化25 氧化反应氧化反应:与氧物质发生的反应与氧物质发生的反应——剧烈氧化剧烈氧化燃烧燃烧缓慢氧化缓慢氧化——不易察觉的氧化不易察觉的氧化动植物的呼吸、食物的腐烂、铁生锈、酿酒动植物的呼吸、食物的腐烂、铁生锈、酿酒……26 1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是(、对氧气物理性质的叙述正确的是( )) A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下,密度比空气略大、在标准状况下,密度比空气略大 C C、在、在-183℃-183℃时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218℃-218℃时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是(、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是( )) A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷练习练习BD27 3 3、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是(、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是( )) A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度,若密度大于空气的是氧气、测定密度,若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条,可使木条复燃的、放入带火星的木条,可使木条复燃的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,、放入发红的木炭后加入澄清石灰水, 可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C28 4 4、下列反应属于化合反应的是(、下列反应属于化合反应的是( ),), 属于氧化反应的是(属于氧化反应的是( )) A A、酒精、酒精+ +氧气氧气 水水+ +二氧化碳二氧化碳 B B、锌、锌 + + 盐酸盐酸 氯化锌氯化锌+ +氢气氢气 C C、磷、磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 D D、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 水水+ +氧化铜氧化铜+ +二氧化碳二氧化碳CAC29 5 5、判断下列说法正确的是(、判断下列说法正确的是( ))A A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应C C、凡是在空气中不能燃烧的物质,在氧气中、凡是在空气中不能燃烧的物质,在氧气中 也不能燃烧也不能燃烧D D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化、蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化D30 6 6、下列有关氧气性质的说法中错误的是(、下列有关氧气性质的说法中错误的是( ))A A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 B B、它能跟所有物质发生化学反应、它能跟所有物质发生化学反应C C、在氧化反应中一般都有热量放出、在氧化反应中一般都有热量放出 D D、物质跟氧气的反应都能发光放热、物质跟氧气的反应都能发光放热BD31 7 7、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是(、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是( )) A A、都只有气体生成、都只有气体生成 B B、都有淡蓝色火焰、都有淡蓝色火焰 C C、都发光放热、都发光放热 D D、都有水珠生成、都有水珠生成 8 8、关于氧气性质的叙述中错误的是(、关于氧气性质的叙述中错误的是( )) A A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清 石灰水变浑浊石灰水变浑浊 B B、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二 氧化碳氧化碳 C C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁 D D、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并 生成有刺激性气味的气体生成有刺激性气味的气体 CB32 9 9、关于氧气性质的叙述中正确的是(、关于氧气性质的叙述中正确的是( ))A A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B B、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧C C、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳D D、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中 也能复燃也能复燃1010、下列关于氧气用途的说法错误的是(、下列关于氧气用途的说法错误的是( )) A A、氧气可供登山运动员呼吸、氧气可供登山运动员呼吸 B B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D D、氧气可用于炼钢工业、氧气可用于炼钢工业 CB33 Good-bye Good-bye Good-bye Good-bye !!!!34 。

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