北京版二年级下册数学第二单元《解决问题》教学课件（新版）.pptx

教学课件北京版二年级下册数学北京版二年级下册数学解决问题解决问题混合运算混合运算2 2情境导入情境导入八五折你喜欢做手工吗？你喜欢做手工吗？八五折探究新知探究新知彩带在使用过程中会有彩带在使用过程中会有剩余，如何计算此类问剩余，如何计算此类问题呢？题呢？手工小组的同学用手工小组的同学用4848米长的彩带做装饰花米长的彩带做装饰花这个小组每人做了一朵装饰花后这个小组每人做了一朵装饰花后,还剩下多少还剩下多少米的彩带米的彩带?例例 1 14848米彩带米彩带2 2米米？米？米2 2米米2 2米米2 2米米先求出一共做了多少朵装饰花先求出一共做了多少朵装饰花,再再用总长度用总长度减去减去所有装饰花一共用所有装饰花一共用了多少米的彩带即可了多少米的彩带即可如何计算呢？如何计算呢？先算先算乘乘法法,再算再算减减法分步计算：分步计算：42=8(42=8(米米)48-8=40(48-8=40(米米)综合算式：综合算式：48-42 48-42 分步计算：分步计算：42=8(42=8(米米)48-8=40(48-8=40(米米)综合算式：综合算式：48-42 48-42=40=40（米）（米）答：还剩下答：还剩下4040米彩带。

米彩带1.1.剩下多少只剩下多少只?课堂练习课堂练习58+658+6=46=46（只）（只）答：剩下答：剩下4646只两两个小组一共折了多少只小船？个小组一共折了多少只小船？43+18=3043+18=30（只）（只）答：两个小组一共折了答：两个小组一共折了3030只小船2.2.3.3.一共有一共有4040人，现有人，现有4 4把把5 5人人椅，其余人坐单人椅，其余人坐单人 椅，那么还需要多少把单人椅？椅，那么还需要多少把单人椅？40-54=2040-54=20（人）（人）答答：需要：需要2020把单人椅把单人椅提示：提示：先求出先求出5 5人椅可以坐的人数人椅可以坐的人数，总人数减，总人数减去去5 5人椅可以坐的人数人椅可以坐的人数就是需要单人椅的数量就是需要单人椅的数量4.4.养牛场原来有养牛场原来有3 3群牛群牛,每群每群有有9 9头头,后来又进来一后来又进来一 批批,现在现在一共一共3434头牛，那么后来进来多少头牛头牛，那么后来进来多少头牛？34-93=734-93=7（头）头）答答：后来进来：后来进来7 7头牛提示：提示：先求出原来牛的数量，先求出原来牛的数量，然后用现在的然后用现在的头数减原来的头数就是后来进来牛头数减原来的头数就是后来进来牛的数量。

的数量5.5.有有3 3箱饮料，每箱箱饮料，每箱6 6瓶，另外还有瓶，另外还有4 4瓶，一共瓶，一共有有 多少多少瓶饮料瓶饮料?36+4=2236+4=22（瓶）（瓶）答：一共有答：一共有2222瓶饮料提示：提示：先算出先算出3 3箱饮料的数量，加上另外的箱饮料的数量，加上另外的4 4瓶，就是一共有饮料的数量瓶，就是一共有饮料的数量这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用两步计算解决实际问题时用两步计算解决实际问题时,要找准数要找准数量关系量关系,通过通过数量关系数量关系，先求出，先求出“中间量中间量”，再求出最后结果再求出最后结果课堂小结课堂小结谢谢观赏。