小学六年级英语个性化辅导专项方案.doc

学员姓名： 年 级： 六年级 学管师：教导科目： 英语 学科老师： 日期：10月 学生基础情况学习心理学习态度学习爱好：□ 有 □ 无 学习目标：□ 有 □无主动性： □ 强 □ 弱 上进心： □ 强 □ 弱其它： 学习态度较为端正，时间观念把握得很好，但学习主动性有点欠缺 习惯和方法计划性（制订和实施）：□强 □ 弱 课堂注意力集中度：□ 高 □ 低课堂笔记习惯： □有 □无 课前预习习惯： □有 □无课后复习习惯： □有 □无 按时独立完成作业：□有 □无学习方法指导： 上课应该听读结合，常常性跟着老师读，要相信自己，不要怕读错，每次课后要注意对课堂知识回顾，善于总结，查缺补漏，碰到不懂立即提问 学科分析优点不足1、对于课堂讲解知识，领悟较快，知道利用。

2、上课态度好，认真听讲，善于做笔记3、对于老师部署任务能够较自觉地完成4、尊敬师长，有礼貌，很乖巧1、对单词记忆不牢靠，基础通常2、没有明确目标，对学习仍抱着一个完成任务心态3、学过知识了解利用快，但也比较轻易忘记学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1词汇通常学生对单词缺乏长久记忆，之前学过词汇轻易忘记2动词通常不能清楚地域分be动词和助动词，且对助动词和be动词后动词结形式和使用方法不清楚；对第三人称单数使用方法掌握得不好3冠词、连词通常对不定冠词使用方法掌握得还行，但不会区分定冠词和不定冠词使用方法4介词通常时间介词使用方法和时间表示法中介词使用方法不是很熟练，有待加强5代词 通常人称代词和物主代词轻易混乱，做题凭感觉6数词很好基数词和序数词基础能分清，但单词没记住7名词全部格 良好对名词怎样变全部格掌握还行，但不清楚什么时候该用全部格8现在进行时良好对现在进行时这个概念还是比较清楚，能够分清部分标志性词语，但使用方法上仍需加强9通常现在时很好通常现在时是最常见时态，大题掌握得还行，但第三人称单数形式和使用方法急待掌握10通常未来时未掌握通常未来时是小学毕业考考点11通常过去时未掌握考试重难点，注意动词改变形式。

12通常疑问句很好以情态动词和be动词开头基础会用，不过以助动词开头还不够熟练13特殊疑问句通常考试重难点，常常性复习14There be结构很好分清there be和have has区分15书面表示通常词汇量欠缺，对时态掌握需要加强教导计划表序号教导内容估计课时教课时间备注1五年级下册关键词汇和句子68月30日五年级词汇基础忘记，单词是学习英语基础，贵在坚持，每次上课前全部要听写，务必背熟2序数词和基数词2依课时进度理清二者区分并利用3陈说句变否定句和通常疑问句2依课时进度关键掌握4陈说句变特殊疑问句4依课时进度特殊疑问句是考试重难点，应常常性回顾练习5六年级上册第一单元2依课时进度对学生书本上单元知识加以巩固，为单元测试做准备6人称代词和物主代词2依课时进度学生对人称代词、物主代词、和反身代词形式和使用方法全部不是很清楚，尤其是物主代词和反身代词，需要深入学习7名词2依课时进度学生对名词可数性掌握得不好，而可数性包含到谓语数，需要关键讲讲解；还有就是，名词单数变复数方法需要掌握8名词全部格1依课时进度需要掌名词变全部格方法和使用方法9六年级上册第二单元2依课时进度对第二单元进行复习。

10动词（三单形式和Ing形式）2依课时进度动词形式直接关系到句子时态，是关键也是难点11数词（基数词变序数词）2依课时进度学生对基数词掌握得还不错，对基数词变序数词方法还需要掌握12六年级上册第三单元2依课时进度对第三单元复习13情态动词1依课时进度学生掌握得通常，关键要学会can must will等词语应用14There be 结构 1依课时进度There be和Have has 一起讲，理清它们之间区分15六年级上册第四单元2依课时进度第四单元复习和巩固16介词（时间介词和位置介词使用方法）2依课时进度考试中常常会包含到对时间介词和方位介词考查，学生必需地掌握17六年级上册第五单元2依课时进度复习和巩固练习18形容词和副词使用方法2依课时进度理清二者区分19六年级上册第五单元2依课时进度复习和巩固练习20期末复习4依课时进度对单词和句型进行专题训练预期目标1.激励学生大胆说英语，培养学生敢说、会说书本要求英语； 2.和书本知识同时，常检验词汇词组掌握情况；3.依据考纲知识点进行讲解训练，直击考点，尽可能达成掌握深入了解各个考点； 4.逐步改掉粗心毛病，争取会做题目一定拿满分； 5.针对书本知识点系统复习基础上，关键就掌握不牢靠语法点进行系统梳理，降低犯错率； 6.经过平时练习和讲解，帮学生把知识点掌握好、掌握牢； 7.联络不一样题材阅读材料，改变思索问题角度，寻求考点感觉，提升阅读速度和效率； 8.平时多写多练，积累写作优美句型及能够宏观把握作文结构。

学科老师提议家长您好，对您孩子我提议以下：1. 提升对英语学习爱好，，多读多背多听，培养语感；2. 审题认真仔细，做完要留出时间认真检验，避免无须要错误；3.要确保每一次课全部能有效率掌握课堂上知识点：首先要把当日学词汇和句子记忆好，其次要把当日部署作业认真完成，以学会为重，不能只为了完成作业而做，提升主动主动性；4.养成时刻复习好习惯，每两次课后就要把前面学过知识复习一遍，只有反复复习，才能加深记忆；5.碰到不会题目，要先自己思索，然后不懂再问老师；6.确保天天全部要背一定量单词和句子，多做题目；7.平时在学校碰到不会题目统计总结下来，拿到这里立即处理家长意见家长署名： 日期： 。