鲁教版义务教育版小学一年级音乐上册全套课件.ppt

鲁教版义务教育版小学一年鲁教版义务教育版小学一年级音乐上册全套级音乐上册全套PPTPPT课件课件1第一单元有趣的声音世界2注意：模拟声音的词模拟声音的词 -象声词象声词象声词就是表示声音的词，象声词就是表示声音的词，写的时候一般都加上引号写的时候一般都加上引号3鸟鸟/麻雀：叽叽喳喳麻雀：叽叽喳喳猫：喵喵猫：喵喵绵羊：咩咩绵羊：咩咩狗狗:汪汪汪汪公鸡打鸣：喔喔喔公鸡打鸣：喔喔喔4自然界声音：自然界声音：大风：呼呼大风：呼呼雷声：轰隆隆雷声：轰隆隆大雨：哗啦啦大雨：哗啦啦小雨：淅沥沥小雨：淅沥沥 5利用身边的事物创造与众不同的声音利用身边的事物创造与众不同的声音6 创造两种以上的声音，并将几种声音连在创造两种以上的声音，并将几种声音连在一起表现简单的情节，展示给同学们一起表现简单的情节，展示给同学们如：早晨起床、课间休息、妈妈在厨房做饭、下雨天如：早晨起床、课间休息、妈妈在厨房做饭、下雨天78绝对模仿相对模仿小朋友们，你敢挑战吗？9 pp p mp mf f ff pp p mp mf f ff 很弱很弱 弱弱 中弱中弱 中强中强 强强 很强很强 音音 的的 强强 弱弱10大自然的声音大自然的声音 让我们一起走进大自然里，去听听大自然美妙的乐让我们一起走进大自然里，去听听大自然美妙的乐音音。

11121 1、感受歌曲力度的变化、感受歌曲力度的变化2、为歌曲设计动作，用道具来展为歌曲设计动作，用道具来展示本首歌曲示本首歌曲13 希望同学们能够记住希望同学们能够记住“力度力度”这个好朋友这个好朋友我们的音乐我们的音乐存在于世界的每个角落，需要存在于世界的每个角落，需要小朋友们用心去聆听小朋友们用心去聆听14布谷鸟布谷鸟15 布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细布谷鸟体形大小和鸽子相仿，但较细长，上体暗灰色，腹部布满了横斑脚有四长，上体暗灰色，腹部布满了横斑脚有四趾，二趾向前，二趾向后飞行急速无声趾，二趾向前，二趾向后飞行急速无声芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多芒种前后，几乎昼夜都能听到它那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度“布谷布谷，布谷布谷布谷布谷，布谷布谷”、“快快割麦！快快割麦！快快割麦！快快割麦！”、“快快播谷！快快播谷！快快播谷！快快播谷！”所以俗称布谷鸟所以俗称布谷鸟布谷鸟布谷鸟161 1、你喜欢这首乐曲吗？、你喜欢这首乐曲吗？2 2、你在乐曲中仿佛听到了什么声音？你能告诉大家吗？、你在乐曲中仿佛听到了什么声音？你能告诉大家吗？乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一乐曲以轻快、活泼的节奏和清新、流畅的旋律描绘了一幅生机盎然的春天的景象幅生机盎然的春天的景象，婉转的模仿杜鹃的叫声和轻婉转的模仿杜鹃的叫声和轻松的节奏松的节奏，形成了温和、迷人的气氛。

形成了温和、迷人的气氛17 有对双胞胎，住在山两边有对双胞胎，住在山两边相互听得见，但相互难见面相互听得见，但相互难见面打一身体器官打一身体器官耳朵耳朵18认识声音的强弱认识声音的强弱学唱学唱大鼓和小鼓大鼓和小鼓19 f强 p弱20大鼓和小鼓擂起大鼓 咚 咚，敲起小鼓 嗵嗵嗵擂起大鼓，敲起小鼓，咚 咚，嗵嗵嗵lidngdngtngtngqioqio21222324谢 谢25第二单元我爱家乡 我爱祖国262728中华人民共和国国歌同学们，听一听这首歌曲的曲名？29你知道这首歌曲原来的曲名吗？义勇军进行曲30雄壮有力雄壮有力同学们请再听一遍，想想这首歌曲的情绪是怎样的？31请同学们学唱中华人民共和国国歌32请同学们再欣赏两首与教材不同版本的中华人民共和国国歌聆听歌曲时，你的脑海中会出现怎样的画面和情景？两种版本带给你的感受有何不同？33全体起立！我们再来欣赏一次吧！34 歌曲创作于1935年，原名义勇军进行曲，是影片风云儿女的主题歌在人民群众中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，以义勇军进行曲为代国歌1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过决议，以义勇军进行曲为正式国歌。

你知道中华人民共和国国歌是怎样诞生的吗？35 每个国家都有自己的国歌国歌代表着一个国家的尊严，反映该国家人民的精神风貌因此，在唱、奏国歌时一定要起立，面部表情要庄重、肃穆，身体不能乱动听到国歌时，我们应该怎么做？36聂聂 耳（耳（1912-19351912-1935）你知道中华人民共和国国歌的曲作者吗？原名聂守信，云南玉溪人中国音乐家，义勇军进行曲（中华人民共和国国歌）的曲作者聂耳一生共创作37首作品，其中大部分是反映工人阶级斗争的歌曲，代表作品有毕业歌卖报歌码头工人歌新女性飞花歌塞外村女铁蹄下的歌女告别南洋、歌剧扬子江暴风雨及民族器乐曲翠湖春晓金蛇狂舞等37 原名寿昌，湖南长沙人，话剧作家、曲作家、电影剧本作家、小说家、诗人、歌词作家、文艺批评家、社会活动家、中国现代戏剧的奠基人义勇军进行曲（中华人民共和国国歌）的词作者田汉一生从事文艺事业，创作话剧歌剧60余部、电影剧本20余部、戏曲剧本24部以及歌词和新旧体诗歌近2000首其代表作品还有毕业歌、话剧关汉卿文成公主等田田 汉（汉（1898-19681898-1968）你知道中华人民共和国国歌的词作者吗？38你知道在什么场合唱（奏）国歌吗？39我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!40我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!41学完这首歌，我们要学会什么呢？4243看一看，找一找。

44国国 旗旗45 国旗小知识国旗小知识 我国的国旗是五星红旗，红色象征革命，国旗是用无数个英雄战士的鲜血和生命换来的五星红旗上有五颗黄色的星星，一颗大星星和四颗小星星大星星代表中国共产党，小星星代表中国人民四颗小星星的五个角都有一个尖正对着大星星的中心点，这象征全国各族人民紧紧团结在共产党的周围46代表伟大的中国共产党代表全国各族人民47国国 旗旗 国国 旗旗 真真 美美 丽，丽，金金 星星 金金 星星 照照 大大 地我我 愿愿 变变 朵朵 小小 红红 云，云，飞飞 上上 蓝蓝 天天 亲亲 亲亲 您有节奏的朗诵歌词48国国 旗旗 国国 旗旗 真真 美美 丽，丽，金金 星星 金金 星星 照照 大大 地我我 愿愿 变变 朵朵 小小 红红 云，云，飞飞 上上 蓝蓝 天天 亲亲 亲亲 您4950在什么场合升国旗奏国在什么场合升国旗奏国歌呢？歌呢？5152学校每周一升国旗奏国歌学校每周一升国旗奏国歌53香港、澳门回归香港、澳门回归升国旗升国旗奏国歌奏国歌54珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰边疆战士边疆战士升国旗升国旗奏国歌奏国歌55奥运赛场杨利伟叔叔在太空升国旗升国旗奏国歌奏国歌56思考问题思考问题575859响板和碰铃响板和碰铃60 碰铃，碰奏体鸣乐器，广泛用于中国歌舞、戏曲音乐伴奏及民间器乐合奏中的打击乐器。

碰铃亦称碰钟、双磬、铃钹等，用响铜或黄铜制作其形如一对杯状小钟，直径约5.5厘米，高约4.5厘米，铃底有孔系绳穿连，两只互击发音，亦有单铃置于棍端，用金属签击奏，其音色清脆悦耳响铜制的铃延音悠长，黄铜制的铃延音较短61 响板，碰奏体鸣乐器，流传西班牙民间的打击乐器它主要用于歌舞的伴奏，后用于欧洲艺术音乐中，以贝壳形的两块乌木碰击发音，最初是将两块乌木分别绑在拇指和中指上，后改于握掌心内碰奏，或以双手持板碰击响板发出坚硬的哒哒声，活泼而清脆，富有特色62学习要点评价：是否能够说出碰铃和响板的的名称，能否听辨出它们的音色63646566欢迎来到内蒙古67蒙古族 蒙古族人民热情好客，勤劳善良，他们的生活丰蒙古族人民热情好客，勤劳善良，他们的生活丰富多彩，他们喜欢骑马，射箭，摔跤，能歌善舞，富多彩，他们喜欢骑马，射箭，摔跤，能歌善舞，他们饮食以牛肉、羊肉和奶为主每当节日到来他他们饮食以牛肉、羊肉和奶为主每当节日到来他们就穿着漂亮的，民族服装在草原上载歌载舞，来们就穿着漂亮的，民族服装在草原上载歌载舞，来赞美草原，赞美自己的家乡赞美草原，赞美自己的家乡68草原就是我的家69考考你歌曲的速度是中速中速慢速慢速稍快稍快70歌曲的情绪是：凄凉哀伤 欢快热烈是 谁 在 唱 歌：蒙古小朋友71 1 1、x x x x x x x x 2、xx xx xx xx3、x 0 x 0创编活动创编活动羊骑马笑声72音乐小乐器双响筒沙 锤73今天我们一起游览了美丽的内蒙古大今天我们一起游览了美丽的内蒙古大草原，你有哪些收获呢？草原，你有哪些收获呢？同学们的表现都很棒！老师很想记住同学们的表现都很棒！老师很想记住你们动听的歌声、优美的舞蹈，请大你们动听的歌声、优美的舞蹈，请大家再次与老师表演这首家再次与老师表演这首草原就是我草原就是我的家的家，让我们记住这首好听的歌曲，让我们记住这首好听的歌曲吧！吧！74我爱家乡，我爱祖国7576长江全长六千三百多公里。

全长六千三百多公里77黄河黄河全长五千四百六十四公里全长五千四百六十四公里78中国河流分布图中国河流分布图79808182谢 谢83我们都是好朋友84找找 朋朋 友友85活动目标活动目标1.初步激发幼儿与他人交往的兴趣鼓励幼儿主动认识新朋友，促进同伴间的友好合作和交往2.引导幼儿在与他人交往中，能准确使用礼貌用语3.体验与同伴的交往中获得的愉快情绪培养幼儿喜欢集体生活的情感，初步体验到集体生活的乐趣重点难点重点难点1.教师要引导幼儿在听懂儿歌的基础上学习儿歌2.教会他们新学礼貌用语的准确发音86同学们，你们有没有好朋友呢？请给我们介绍一下你的好朋友吧！87同学们，请你们想一同学们，请你们想一想，什么是好朋友呢想，什么是好朋友呢？8889同学们，我们一起听一听这些小朋友在唱这首歌的时候他们是什么样的心情呢？90活动延伸：同学们，好朋友既然带给我们那么多快乐，那么我们也给自己的好朋友画一张画送给他吧！活动寄语：老师希望你们能找到更多的好朋友，在今后的生活和学习中能够健康快乐的成长！91请同学们听一听，歌曲是什么情绪和速度？92说说歌曲中出现了几次拍手声？93一起 游戏 笑哈 哈 X X一起 歌唱 乐悠 悠 X X团结 友爱 手拉 手我们 都是 好朋 友嘿 嘿X X请同学们拍手和老师一起游戏。

94猜一猜，歌曲的名字？9596979899100X XX X X X|X X|X XX X X X 0 0|X XX X X X|X X|X XX X X X 0 0|1.101 X XX XX XX X X X|X X|X X|X X|X XX XX XX X X X X X 0 0 0 0|1.1.1.1.两只两只两只两只 小小小小 象象象象 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰2.2.2.2.好像好像好像好像 一一一一 对对对对 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 X XX XX XX X X X X X X X X X|X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0|河边河边河边河边 走走走走 呀呀呀呀 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 好朋好朋好朋好朋 友友友友 呀呀呀呀 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 X XX XX XX X X X|X X|X X|X X|X XX XX XX X X X X X 0 0 0 0|扬起扬起扬起扬起 鼻鼻鼻鼻 子子子子 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 见面见面见面见面 握握握握握握握握 手手手手 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 X XX XX XX X X X|X X|X X|X X|X XX XX XX X X X X X 0 0 0 0|钩一钩一钩一钩一 钩钩钩钩 呀呀呀呀 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰 见面见面见面见面 握握握握握握握握 手手手手 呦啰呦啰呦啰呦啰 啰啰啰啰请跟我读102呀103认识并学习三角铁三角铁和铃鼓铃鼓。

104三角铁用细钢条弯制成三角形的打击乐器用一金属棒敲击，发音清脆悦耳，穿透力强，适宜做较简单的节奏敲击，也可将金属棒置于三角铁。