音乐学院硕士学位研究生培养方案.doc

音乐学院硕士学位研究生培养方案（一级学科• 0504艺术学、04010教育学）适用专业：050401艺术学、050402音乐学、050408舞蹈学、050405戏剧戏 曲学、040102课程与教学论—、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高级音乐教育教学应用 型、复合型人才具体要求：1. 培养爱国主义与集体主义精神，具有良好的道德品质和强烈的事业心2. 通过研究和学习，培养具有严格治学态度，高尚的科学道德和良好的合作精神掌 握坚实的音乐教育理论和系统的音乐教学专门知识；了解所从事研究方向的国内外发展动 态；能用一门外语熟练的阅读本专业的文献资料；具有较强的从事音乐教育教学的研究能力 和实践能力3. 努力培养公民意识和社会责任感，要具有健康的体魄和积极向上的心态二、 修业年限攻读硕士学位研究生的学习年限为3年三、 毕业学分和授予的学位研究生培养实行学分制，总学分不少于30学分，其中学科基础课和专业主干课不少于 12学分，发展方向课必选学分不少于8学分硕士研究生在规定的修业年限内完成课程学 习，修满规定学分，通过毕业论文答辩，符合毕业资格，准予毕业；符合《中华人民共和国 学位条例》有关规定，达到我校学位授予标准，经学校学位评定委员会审核，授予文学硕士 学位。

具体办法详见《东北师范大学学位授予工作细则》四、 培养方式1. 采取理论课程学习和科学研究及教学实践相结合的方法2. 采取导师负责与集体培养相结合的方式，导师是研究生培养的第一负责人3. 培养计划和研究生本人商量后制定，以推进研究生的个性化培养充分发挥个人学 习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用4. 硕士研究生教学形式应灵活多样，提倡采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方 法，把课堂讲授、交流研讨等有机结合，加强研究生创新能力的培养课程学习环节应注 重研究生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养5. 有计划的聘请国内外专家来我院授课，或派出研究生到其他著名学校或科研院所修读部分课程，提倡与国内外著名高校和科研院所互相承认学分，联合培养研究生五、课程学习（一）课程设置与学分要求1. 公共基础课（7学分）马克思主义理论课90学时3学分II学期基础外国语课120学时4学分I或II学期2.学科基础课（6学分）学科前沿问题研究40学时2学分I学期艺术教育研究方法40学时2学分II学期艺术人类学40学时2学分V学期3-专业主干课（6学分）艺术学、音乐学、戏剧戏曲、课程与教学论中西音乐比较研究40学时2学分I学期世界民族音乐文化40学时2学分III学期东北艺术文化史研究40学时2学分IV学期舞蹈学中外舞蹈美学思想研究40学时2学分II学期舞蹈学导论40学时2学分III学期东北艺术文化史研究40学时2学分IV学期注：以上课程为全院研究生专业必修课。

4. 发展方向课（8学分）（1）.专业方向课（6学分）艺术学专业萨满艺术研究方向萨满艺术研究40学时2学分II学期音乐文化阐释40学时2学分IV学期东北民俗文化研究40学时2学分V学期艺术人类学理论研究方向艺术人类学理论研究40学时2学分II学期民族艺术研究40学时2学分IV学期民俗文化研究40学时2学分V学期音乐学专业音乐教育学原理研究方向音乐教育学40学时2学分I学期美国音乐教育研究（双语）40学时2学分UI学期现当代音乐教育研究（双语）40学时2学分V学期和声理论与教学研究方向和声课堂教学艺术40学时2学分I学期织体学40学时2学分III学期民族和声理论研究40学时2学分V学期电脑音乐制作与教学研究方向电子音乐写作（1）40学时2学分I学期电子音乐写作（2）40学时2学分III学期电子音乐分析40学时2学分IV学期中国音乐史论与教学研究方向中国音乐史论与教学研究40学时2学分I学期中国近现代音乐名著赏析40学时2学分IV学期中国音乐史学史40学时2学分V学期外国音乐史论与教学研究方向外国音乐史论与教学研究40学时2学分I学期外国音乐史学史40学时2学分IV学期中外近现代音乐名著欣赏40学时2学分V学期民族音乐学与教学研究方向民族音乐学理论研究40学时2学分II学期音乐文化阐释40学时2学分IV学期地域音乐文化研究40学时2学分V学期声乐表演与教学研究方向声乐演唱80学时2学分I-IV学期声乐艺术专题研究40学时2学分III学期声乐教学实践与理论研究40学时2学分V学期民族声乐理论研究方向声乐演唱40学时2学分I-II学期民族声乐专题研究40学时2学分III学期声乐教学实践与理论研究40学时2学分V学期钢琴表演与教学研究方向钢琴演奏80学时2学分I-IV学期钢琴教学论40学时2学分III学期钢琴音乐文化史40学时2学分IV学期钢琴伴奏艺术研究方向钢琴伴奏艺术研究80学时2学分I-IV学期钢琴教学论40学时2学分III学期钢琴音乐文化史40学时2学分IV学期视唱练耳与教学研究方向视唱练耳理论与教学研究40学时2学分I学期20世纪和声听觉训练及分析40学时2学分H学期音乐作品与和声听觉训练40学时2学分V学期世界民族音乐与教学研究方向世界民族音乐研究40学时2学分II学期音乐地理文化研究40学时2学分in学期音乐文化多元论阐释40学时2学分v学期电子音乐创作与技术研究方向MIDI技术研究40学时2学分II学期音频与录音技术研究40学时2学分hi学期电子音乐创作与技术研究40学时2学分IV学期合唱指挥教学研究方向指挥法基础知识40学时2学分I学期合唱与合唱指挥40学时2学分II学期1 •技术练习 2.合唱知识 3 •指挥实践（中外合唱文献）合唱与指挥实践40学时2学分UI学期戏剧戏曲学专业吉林省地方戏曲发展历史研究方向中国戏曲史40学时2学分I学期中国曲艺史40学时2学分IV学期中国音乐史40学时2学分V学期东北二人转发展历史研究方向中国戏曲史40学时2学分I学期中国曲艺史40学时2学分IV学期二人转音乐的历史沿革40学时2学分V学期舞蹈学专业舞蹈编导理论技法研究方向舞蹈编导理论与技法研究40学时2学分I学期舞蹈创作前沿热点研究40学时2学分III学期舞蹈创作思想分析40学时2学分V学期舞蹈教育理论与教学研究方向舞蹈教育学理论研究40学时2学分I学期舞蹈教育改革热点研究40学时2学分III学期舞蹈教学实践研究40学时2学分V学期课程与教学论专业音乐课程与教学论方向音乐课程与教学论40学时2学分I学期音乐教学实践研究40学时2学分III学期现当代音乐教育研究（双语）40学时2学分V学期（2）・跨院校、跨学科课程、公共选修课（至少选2学分，由研究生院组织开设，任 选）硕士研究生在课程学习阶段至少要跨院校或跨学科选修一门同专业或相关专业的硕士 研究生课程。

二） 教学方式教学方式可灵活多样，倡导实行讲授与研讨、实践相结合的教学方式，充分发挥研讨 方式在促进学生的自主性学习和研究性学习中的作用三） 考核方式课程学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分考核分为考试和考查两种各门课 程可根据学科专业和课程特点，自行选择考核方式，但学科基础课中至少有一门课程为闭卷 考试无论采取哪种方式，都要注重对学生综合能力的评价，注重引导和促进硕士生进行自 主学习和研究为充分发挥课程学习在强化硕士生研究训练方面的作用，提倡以要求学生撰写文献阅 读报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核，以课程论文等形式进行期末考核考核的具体要 求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》六、学位论文硕士学位论文要引导学生运用科学的研究方法解决实际问题，注重应用研究、实证研究 学位论文工作一般包括以下几个主要环节：研究计划、开题报告、论文进展报告和论文 评阅与答辩等1•研究计划硕士生应在导师指导下，尽早初拟论文选题范围，并在入学后三个月内制定研究计划， 提交研究生培养处备案2. 论文开题报告硕士生一般应于第三学期完成开题报告开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不 应少于8个月。

开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力3. 论文进展报告硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文 报告的次数、形式和范围由各学科专业导师自行确定（一般不少于6次）4. 论文评阅与答辩硕士生学位论文必须由导师认可，并经过专家评阅认定合格后，方可进行答辩论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点 考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练理论型各专业方向学位论文字数要达到5万字以上,技能型各专业方向学位论文字数要 达到4万字以上论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年 答辩的具体要求详见《东北师范大学学位授予工作细则》完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分七、实践活动着重培养硕士研究生教学实践及表演实践能力要根据学科专业和人才培养类型的特 点，合理安排实践教学活动，力求实践教学贯通课内与课外各种教学活动中如协助导师辅 导、答疑、批改作业、主持课堂讨论、指导本科学生毕业论文、教育实习或申请各项研究课 题等在注重课外实践的同时，要特别注意发挥课堂教学的实践教育功能，在课堂教学中更 多地通过实际问题引导学生学会处理问题，提高解决问题的能力。

硕士研究生必须参加学院组织的教学与演出实践活动和支教活动八、必修环节1. 学术活动为了拓宽研究生的视野，促进研究生主动关心和了解学术前沿，硕士生在读期间，要 进行相关的学术活动必须参加本研究方向的全国（或国际）学术会议或活动至少一次；听 取本研究方向或其他相关专业的专家讲学，并填写专家讲学记录单（一般不少于十次）要 求各专业方向有计划的聘请国内外专家来我院集中授课或讲学。