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幼儿园小班语言教案嘘2.doc

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幼儿园小班语言教案《嘘》小班优秀语言教案《嘘》　　【活动目标】　　1、通过阅读发现画面中会有声音的物体　２、了解故事内容，练习模仿象声词　　3、初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见　【活动准备】１、教学大书《嘘》；　 2、预先录制好的声音，风铃发出的声音、铃声、时钟走的声音、自来水的流声、小狗和小猫的叫声　【活动过程】　一、小耳朵听一听播放录声,激发兴趣）　请幼儿说一说,学一学　　师:老师今天带来了许多好听的声音,请小朋友听一听，然后告诉老师是什么发出的声音　小结：刚才小朋友说的这些词有一个好听的名字，叫象声词，这种词是用来模仿各种声音的二、分段欣赏绘本分段欣赏，帮助理解绘本内容) 　教师出示大书，引发幼儿阅读兴趣　师：这么多的声音都藏在这本书里,这本书该多有趣啊，我们一起来看看吧！　　三、完整阅读图画大书，教师绘声绘色地朗读散文内容１、这个好听,我们一起来念念引导幼儿和教师一起讲一讲　　2、引导幼儿接应教师的讲述，如,念到“风铃风铃你的声音真好听，现在请不要……”暂停,(屈老师　）请幼儿接象声词“叮叮叮”,加深对故事内容的了解　　四、活动延伸。

　　1、了解句式“请不要……”请幼儿想一想，为什么小娃娃睡觉的时候妈妈要家里静悄悄 2、总结幼儿说的，引导幼儿体会妈妈对娃娃的爱妈妈爱娃娃,不想风铃吵醒她，就对风铃说:“请不要叮叮叮叮叮叮”不想…… 师:老师告诉你们,希望别人做一件事情多的时候，说“请不要……”是一种非常有礼貌的说法，大家学学这样说,你会发现这样说很好听哦结合幼儿生活,举例说明。

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