2023届河北省唐山市古冶区重点中学中考五模语文试题(含答案解析）.doc

2023中考语文模拟测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号2．测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回一、积累与运用1．对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（ ）A．楷书 草书 行书 B．行书 楷书 草书C．行书 草书 楷书 D．草书 行书 楷书2．下列句子没有语病的一项是（ ）A．经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生B．随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰C．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果D．央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．收敛 里程碑 骇人听闻 入目三分B．污秽 白内障 袖手旁观 相形见绌C．颤栗 钉书机 与日具增 挺身而出D．博击 出气筒 通宵达旦 人迹罕致4．下列句子没有语病的一项是（ ）A．通过这次班会，他认识到了自己的错误，端正了自己的学习态度。

B．《中国诗词大会》不仅弘扬了中华民族传统文化，而且带领我们重温了很多经典诗词C．经过讨论，我们一致认为，这场围棋比赛输赢的关键是参赛者良好的心态D．为了杜绝校园欺凌事件不发生，学校加强了安保室的监督力度5．下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）A．《骆驼祥子》讲述一个普通的人力车夫祥子，最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到最后却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实——不让好人有出路B．鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建教育和当时社会不合理的封建思想习俗，揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源C．《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师，用的兵器原是大禹治水的定海神针，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者D．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇6．太原地铁2号线即将建成通车，届时太原将成为华北地区第4个拥有地铁的城市请你根据下图给农村来的爷爷奶奶讲解乘坐地铁的流程80字左右）7．古诗文默写客路青山外，_____________________。

（王湾《次北固山下》）晴川历历汉阳树，__________________ （崔颍《黄鹤楼》）______________________，风烟望五津 （王勃《送杜少府之任蜀州》））__________________，衣冠简朴古风存 （陆游《游山西村》）陶弘景《与谢中书书》中描写傍晚景色的句子是_____________，____________菊花，也叫“黄花”，常见于古诗文中陶渊明吟咏“_____________，悠然见南山”，周敦颐则感慨“菊之爱，________”8．春节上映的国产科幻片《流浪地球》打动亿万观众，赢得口碑与票房双赢究其原因就是该片将极致的想象力与浓厚中国特色相结合，形成了真正诞生于中华传统文化的“中国式科幻”影片最后刘培强“带着空间站撞木星”，拯救地球的情节，就体现了中华优秀传统文化所积淀的经典价值观如果让你用下面《论语》中的句子表达对刘培强这一举动的认识，你会选择哪一项（ ）①子曰：“吾未见刚者或对曰：“申枨子曰：“枨也欲，焉得刚？”（《论语·公冶长》）②子曰：“见义不为，无勇也《论语·为政》）③子曰：“君子欲讷于言，而敏于行《论语·里仁》）④子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。

谓《武》：“尽美矣，未尽善也《论语·八佾》）A．①③ B．②④ C．①② D．②③在你读过的文学名著中也有许多“刘培强”请你结合阅读过的一部名著，从中选择一个人物，说说这个人物形象是怎样体现这一价值理念的二、阅读9．诗歌鉴赏菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾 郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山青山遮不住，毕竟东流去江晚正愁余，山深闻鹧鸪1．作者在上片用“_____________”极写侵略战争给人民带来的深重灾难，在下片用“______________”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心2．对这首诗理解不恰当的一项是：（ ）A．一、二句是感慨，也是控诉水是清的，却充满历史的血泪B．三、四句表达了对南宋盛时的追念，对南宋灭亡的惋惜C．末尾两句作者直接表露作者的心迹愁”是愁其国破家亡，是忧国忧民D．这首词是作者抚今追昔、即景明志之作，表达了作者的报国志向10．阅读下面的文言文，完成后面小题公输公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之公输盘不曰。

子墨子曰：“请献十金公输盘曰：“吾义固不杀人子墨子起，再拜，曰：”请说之吾从北方闻子为梯，将以攻宋宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智宋无罪而攻之，不可谓仁知而不争，不可谓忠争而不得，不可谓强义不杀少而杀众，不可谓知类……子墨子曰：”荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也，为与此同类1．下列词语中，加点词语解释不正确的一项是（ ）A．吾义固不杀人（道义）B．吾知所以拒子矣（用来……的方法）C．不可谓知类（明白事理）D．虽杀臣，不能绝也（即使）2．指出下列选项中加点字解释相同的一组是（ ）A．胡不见我于王/于是见公输盘B．将以攻宋/能以径寸之木，为宫室……C．子墨子九距之/孤之有孔明，犹鱼之有水也D．楚王问其故/彼竭我盈，故克之3．下列对文章分析不正确的一项是（ ）A．文章叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，最终促使楚王放弃攻宋B．墨子勇于面对问题说服楚王，这表明对不义之战，要敢于斗争C．文章充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。

D．文章通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想4．翻译下列句子①杀所不足而争有余,不可谓智②臣以王吏之攻宋也,为与此同类11．寒不冻心跳，风不散笑容 包利民①十月，便已下了雪，小兴安岭的冬天早早的来了这最初的冷，往往在感觉上要比腊月三九难熬可能是冷的比较突然，没有了过渡②每一年由初冷入深冷的过程，我天天都会到河边散步，看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固有时会想，如果说流淌是河流的心跳，难道就这样被寒冷冻结了？记起儿时同亲人一起去冬天的河里捕鱼，当凿透厚厚的冰层，却见冰下流水依然原来，那一层坚冰只是一种保护③少年时代，就曾问过家人这样的问题：是不是所有的水都不会被彻底地冻结？是不是所有的水都能在冰层下流淌？其实并不是这样我们曾刨开过甸子里的一些水塘，冰层竟是一冻到底，下面并无流水我便明白，被冻透的，只是那些死水不流动的水，或许在夏日里也是盈然，或许四周也是花草繁茂，或许偶尔也承接雨水泛起涟漪，但从根本上也是没有了心跳的所以，冬季来临，它们就死了或者说他们早就死了④就像有那么一个人，他就在我们身边，日复一日过着不变的生活，他偶尔也笑，也沉默，似乎就要这样度过一辈子就算遇上艰难坎坷，他也是一样的状态，不谈得失，不论悲喜。

有人说，这是一种淡然，或者一种超然，而我却觉得，这是一种失去了希望的麻木笑也麻木，沉默也麻木，平常时麻木，艰难时也麻木实际上他的生命也如同一潭死水⑤而冬天依然流淌的河，到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里河流的笑容来自不停地流淌，而非偶尔路过的风只有那一汪汪死水，才会在风来的时候，麻木地笑⑥对于我们来说，笑由心生，只要心中有美好的希望在葱茏，哪怕外面是无边的风雪，也冻结不了如花绽放的笑容风再大也吹不散笑容，再深重的苦难，也挡不住朝着梦想前行的脚步风越大，就越应像河流一样，笑容越灿烂给生活一个微笑，生活便会回报以花开⑦小的时候，问祖父，你的脸上怎么会有那么多深深的皱纹？祖父一生经历坎坷，命运无常，可是无论在城里还是乡下，他都走得坚实而有力，从不曾在生活面前弯腰，总是露出真心的笑容他这样说，我脸上的皱纹是笑出来的，比别人笑得多，所以皱纹就比别人的多，比别人的深多少年间，每想起祖父的答案，我心里就会濡湿，仿佛一种美好在涌动着，就要拔节开花⑧寒冷能冻结万物，却冻结不了澎湃的心跳，也冻结不了在苦难中露出的笑容；而苦难能在脸上刻下沧桑，却不能抹去笑纹里荡漾的温暖那么，就用澎湃的心跳，去迎向正走来的冬天，面对渐渐强烈的北风，就准备好最美丽的笑容吧！1．结合语境，理解下列句中加点词语的含义。

看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固每想起祖父的答案，我心里就会濡湿，仿佛一钟美好在涌动着，就要拔节开花2．请对第⑤段画线句子作简要赏析而冬天依然流淌的河，到了春天就冲破了桎梏，把清澈的笑容写在我们的眼睛里3．第④段和第⑦段都写到了“笑”，这两种“笑”含义有何不同？4．最后一段主要运用了哪种表达方式？该段在文中有何作用？5．本文给了你怎样的启示？请简要谈谈12．阅读下面的记叙文，完成下列小题每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的④我愣住了，细想，还真是这样蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分所有人都把他当残疾，可有，可无⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤并不认为他，可以改变自己什么⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想活泼、纯真、美好，让人惊叹作品报上省里去，顺利夺得特等奖全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋。